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      2. 明天作文

        時(shí)間:2022-06-06 09:29:32 明天 我要投稿

        【精品】明天作文四篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的明天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】明天作文四篇

        明天作文 篇1

          看到這個(gè)題目,大家或許會(huì)覺(jué)得奇怪。明天會(huì)更灝,放鑫去飛?是不是打錯(cuò)字了?呵呵,如果你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。其實(shí)這兩句話(huà)出自:快樂(lè)男聲中的全國(guó)前6前7強(qiáng)選手,俞灝明和王櫟鑫他們的粉絲團(tuán)口中。

          20xx年6月13日星期五晚上,寫(xiě)完作業(yè)后我無(wú)聊的調(diào)著電視,突然翻到了湖南衛(wèi)視正在進(jìn)行的全國(guó)6進(jìn)7的決賽,我手中的遙控器停了下來(lái),開(kāi)始看。比賽中,一個(gè)叫王櫟鑫的鄰家大男孩帶我走進(jìn)了這個(gè)比賽,他純真的笑臉讓我喜歡上了快樂(lè)男聲,從此以后,每個(gè)星期五收看快樂(lè)男聲便是我生活中必不可少的事情。很可惜,在6進(jìn)7的時(shí)候王櫟鑫被淘汰了,他離開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái),我感到很遺憾。但是,他走了,在看另一場(chǎng)快樂(lè)男聲的時(shí)候,一個(gè)像王子一樣的選手引起了我的注意。我知道他叫俞灝明。他的外表很陽(yáng)光帥氣,有著像大海一樣深情的聲音,讓我一下喜歡上了他。剛開(kāi)始,我以為他并不平易近人,我甚至以為他很冷酷?墒,在他的貼吧上,我看到了這樣的一段話(huà):俞灝明,芋頭們心里的落世天使

          騎著駿馬駕云而來(lái)滿(mǎn)目光華

          灝明的心愿好大,希望有一天可以養(yǎng)家

          灝明的心愿好堅(jiān)定,希望有一天可以成為真正的歌手

          灝明里好著急,為什么大家總是看不到他的唱功與實(shí)力

          可是,誰(shuí)說(shuō)過(guò)舞臺(tái)只給唱得最好的人

          嫻熟的技巧也許可以讓人佩服

          但只有真誠(chéng)和用心,才會(huì)帶來(lái)敲打靈魂的歡喜

          灝明,太多的觀眾喜歡你

          是因?yàn)槟悴蝗菈m埃的天真和純凈

          為了這份偶遇的喜歡

          我們要說(shuō),明王子,謝謝你

          仿佛夜來(lái)風(fēng)雨,忽然熟了的一枚青果

          明王子成長(zhǎng)的故事讓人如此驚喜

          俞灝明,一定還會(huì)繼續(xù)唱歌

          明王子邊走邊唱花香滿(mǎn)徑

          這一段話(huà)深深觸動(dòng)了我,原來(lái)俞灝明是這么的天真,一塵不染。通過(guò)了各種渠道,我了解了他。這個(gè)像王子一樣的選手原來(lái)是一個(gè)才19歲的大男生,他會(huì)小提琴和鋼琴,讓我很佩服,他才19歲!竟然已經(jīng)步入了娛樂(lè)圈!從此以后,我再也沒(méi)放過(guò)跟明王子有一點(diǎn)關(guān)系的新聞,上他的貼吧和博客幾乎是我每天必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。

          6進(jìn)5的比賽中,灝明被淘汰了,但是我并沒(méi)有傷心,因?yàn)樗梢岳^續(xù)完成自己的夢(mèng)想,不是非要在快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上,這么一個(gè)狹小的空間才能去完成他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我相信俞灝明的明天會(huì)更加完美,我們心中的明王子,希望你俞飛俞高。記住,在你最絕望的時(shí)候,芋頭永遠(yuǎn)在你身邊,邊走邊唱,花香滿(mǎn)徑……

          遇見(jiàn)明王子,這個(gè)夏天,我不孤單……

        明天作文 篇2

          20xx,即將過(guò)去。這一年里,我遇到了許多。給明天的自己,

          20xx,迎面而來(lái),20xx,已成為過(guò)去。何必讓昨天的煩惱,掩蓋住今天的情趣。我承認(rèn)20xx,我傻過(guò),我失落過(guò),我悲傷過(guò),我哭過(guò),我被別人看不起過(guò)。但我同樣,也笑過(guò),也快樂(lè)過(guò),也玩兒過(guò)。我很欣慰,但我唯獨(dú)沒(méi)有放棄過(guò),也許我該選擇放棄。

          上帝既然沒(méi)有給我,多么聰明的腦子,也沒(méi)有給我多么美麗的姿態(tài)和多么富貴的家庭。但他,給了我非同一般的堅(jiān)強(qiáng)與自信。無(wú)數(shù)次的受挫,無(wú)數(shù)次的想放棄。最后,還是站起來(lái),往前走。有一次,班長(zhǎng)問(wèn)我哪兒來(lái)的那么多自信,我說(shuō)了一句,也許人失敗的次數(shù)多了,當(dāng)然自信也就多了。

          我曾經(jīng)告訴過(guò)自己,100次跌倒后,101次站起來(lái)時(shí),也不會(huì)再次在那里跌倒。

          最后,送自己一句話(huà),再苦也要忍一忍。

          20xx我許我快樂(lè),我許我幸福,我許我自信。

        明天作文 篇3

          青山、綠水、天空清澈、空氣清新、百鳥(niǎo)齊鳴、百獸齊呼……這些便是擁有明天的基礎(chǔ)。

          光禿的山野、渾濁的水流、污染的空氣、灰暗的天空……是現(xiàn)代社會(huì)所能留給后代的,那么,我們的明天在哪里呢?

          當(dāng)我們看到一條條魚(yú)兒失去了生命,一棵棵大樹(shù)失去了挺拔,一只只動(dòng)物失去了明天時(shí),我們有誰(shuí)曾思考過(guò)嗎?有誰(shuí)曾想這些失去明天的生物說(shuō)一聲“對(duì)不起”嗎?又有誰(shuí)為它們感到同情呢?更不用提有誰(shuí)曾思考過(guò)導(dǎo)致它們悲劇的下場(chǎng)的原因了吧?

          有時(shí)候,人類(lèi)真的很自私、可惡。現(xiàn)在的環(huán)境之所以這樣地惡劣,離不了社會(huì)的發(fā)展。人類(lèi)為了自己的生存,不惜對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞,工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)殘?jiān)、垃圾污染、大氣污染……人?lèi)的`罪行難以計(jì)數(shù)

          因此,為了擁有未來(lái)的每一個(gè)的明天,我們不得不進(jìn)行環(huán)保,對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù),努力營(yíng)造適宜生存的環(huán)境。

          現(xiàn)在,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)喊得最響的一個(gè)口號(hào)。環(huán)保電器、環(huán)保車(chē)輛、環(huán)保廚房……環(huán)保用品可以說(shuō)是涉及到方方面面。由此可見(jiàn),人類(lèi)真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并采取措施進(jìn)行補(bǔ)救了。

          作為我們青少年,更要加入環(huán)保的行列。環(huán)保的工作要從身邊的小事做起,不使用一次性用品、不使用塑料袋、節(jié)約用紙……為了未來(lái)還有明天,我們必須將環(huán)保提到每一個(gè)方面。

          環(huán)保是需要全社會(huì)的所有成員都積極參加的,環(huán)保更需要堅(jiān)持。

        明天作文 篇4

          獨(dú)自一人離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,未曾抱著一份對(duì)未來(lái)的憧憬,只是想在試著一個(gè)人去生活,靠著自己的雙手去擁有讓自己生活的能力。

          夜晚,是令人浮想的時(shí)間,天空一片漆黑,心中也隨著有點(diǎn)孤獨(dú),到這個(gè)陌生的地方,找到了一份暫時(shí)能夠養(yǎng)活自己的工作,卻少了當(dāng)初一起談天論地的朋友,少了一起嘻嘻鬧鬧的家人。住在一個(gè)不大的房子,有著自己的書(shū)桌,雖然這份工作有著包住的地方,我卻堅(jiān)持一個(gè)人租房,因?yàn)檫@樣,我才能安靜的看上幾本我想看的書(shū)。很奇怪,喜歡看書(shū)卻也害怕孤單。

          人們總說(shuō):讀書(shū)的人都會(huì)變得很感性。我想我成了人們口中的感性的人,總是喜歡在住的地方唯一的陽(yáng)臺(tái)那里,看著樓下的人來(lái)人往,總是在想,明天,我會(huì)在哪;蛟S還在這個(gè)地方做著這份工作,每天賺著能過(guò)養(yǎng)活自己的錢(qián),或許我會(huì)回到家,陪著家人做著一份穩(wěn)定且長(zhǎng)久的工作,或許我會(huì)選擇流浪,過(guò)著居無(wú)定所的生活,體味著不同人的生活;或許我回到學(xué)校,繼續(xù)學(xué)習(xí),在書(shū)海中汲取著知識(shí);明天,我會(huì)在哪,我自問(wèn)自己,希望短時(shí)間里自己能夠給自己答案,但總是迷迷糊糊中睡著了,也遺忘了這個(gè)問(wèn)題。

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