【推薦】明天作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的明天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
憂愁地站在黃昏的小巷,錯(cuò)落的影子找尋不出明亮的路口。此刻,街邊的風(fēng)景,是否真的永遠(yuǎn)都這么美麗,風(fēng)景可以永恒?小巷的盡頭會(huì)是哪里,我又該步向何方,是繼續(xù)在大海中享受著澎湃呢?還是到灘上去自尋一片屬于自己的天空呢? 一路上,我身不由己;以后,我又會(huì)怎樣。走得這么迷茫,浮浮沉沉的世界,我走得跌跌倒到。一路上,對(duì)于那些在我的故事中上演的每一個(gè)角色,我說(shuō)過(guò)要且行且惜的,但,我真的做到了嗎?如此繽紛繁華的世界,為何讓我措手不及。也許,只有我只有找個(gè)清靜的地方吧。
八月中秋,和幾位交情要好的朋友一起去爬山。一路上,有說(shuō)有笑。山上的風(fēng)景,有那些可愛的小動(dòng)物的歌唱,但我們卻走得匆匆忙忙,來(lái)不及去欣賞,像是走馬觀花的樣子。終于,終于到了頂峰了。爬得都喘不過(guò)氣啦,唉!...俯視著腳下風(fēng)景,的確云霧交集,不禁勾勒著一幅“曲水流觴,閑云野鶴”的憧憬圖。真想大聲地發(fā)泄一番。
回想一下,我覺得自己現(xiàn)在算是不錯(cuò)的了。上學(xué)時(shí),有佳裕和佳荃陪著我一起。只是,這幾天我在學(xué)校補(bǔ)課,一個(gè)人的獨(dú)路,安靜得讓人害怕。放學(xué)時(shí),有棉華陪我一起喧鬧,只是,他也不得不先回家,失去彼此的陪伴,影子里不再透露出任何一點(diǎn)的歡樂,只有落葉的聲音,飄飄落落,零零颯颯。無(wú)聊時(shí),有銳峰跟我一起玩,一起笑,一起回憶那段兒時(shí)。但是,這一切,何歸?偸锹劜槐M,何去尋,亦盡亦尋。
學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),有創(chuàng)挺跟我一起絞盡腦汁地思考,體育課時(shí),有志勇的幽默感,不禁的嗤笑。
而這些人,這些事,難道就這樣漸行漸遠(yuǎn)嗎?不。
畏畏縮縮的腳步,猶豫不決的抉擇,誰(shuí)能告訴我應(yīng)該怎樣走,怎樣選擇呢?一邊是大海的澎湃,一邊是天空的翱翔,但翅膀真的堅(jiān)硬了嗎.有些路,也許我真的走不得,并不是我不想走,而是我真的不能走。自身之由以客觀之理,不是真的說(shuō)想走就能走,想留就能留。
多年后,也許那些人,那些事。早已非。幕臨眸,夜何歸,亦眸亦歸。也許會(huì)是風(fēng)沙飛飛,滄桑的手指也就再也寫不出青春朝氣的文章。也許會(huì)是靜止平淡,憂傷的筆尖也寫不出滄桑老老的文筆了。
多年后,我究竟會(huì)怎樣?一切的風(fēng)景會(huì)一直永恒嗎,不敢想了。
大海的澎湃,我走不起,爬,也爬不得?臻煹乃{(lán)天,風(fēng)風(fēng)雨雨,平平仄仄,我真的能走嗎。
巷子的盡頭,我會(huì)走,會(huì)是一片湛藍(lán)的天空。
明天作文 篇2
呆呆地望著天空,沒有一顆星星。
下雨了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),下意識(shí)地縮了縮身子。
想起了他。無(wú)言。
回憶起我們間的種種,歷歷在目。
淚落下來(lái)。
劃過(guò)嘴角,咸咸的,還夾雜著一絲苦澀。
閉上眼,你的身影在腦海中揮之不去。
不經(jīng)苦笑起來(lái),
和你的距離既是咫尺,也是天涯。
但我知道你心中有我,
其實(shí),那已足夠。
我不知道我能給我們多少時(shí)間去彷徨,去徘徊。
我怕當(dāng)一方回眸的那一刻,另一方早已厭倦。
有時(shí)候,懷念真的是一種負(fù)擔(dān)。
過(guò)去的痛苦,回想起來(lái),依然痛苦。
而過(guò)去的快樂,回想起來(lái),更是令人痛徹心扉。
是不是明天過(guò)后。
一切都可以回到從前,
回到以前那些快樂的日子,從頭開始。
請(qǐng)不要忘記,不要懷疑,不要否定我們的.從前。
希望明天過(guò)后。
可以牽著你的手,一直走到最后。
永不回頭......
明天作文 篇3
人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞。』仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。
回顧我的過(guò)去,戰(zhàn)績(jī)是多么輝煌,正是這輝煌的戰(zhàn)績(jī),使我迷失了自己,終于我失敗了一次,從那以后,我懂得忘卻,忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來(lái),只有從頭開始了。
我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級(jí)第一,我心里是異常的興奮。過(guò)年走親訪友時(shí),每當(dāng)我聽到有人夸贊我時(shí),我總是一臉漠然,裝作沒聽見的樣子,其實(shí)我心中早已激動(dòng)不已了。
時(shí)間過(guò)得真快,初二下學(xué)期悄然而至,從這學(xué)期開始我就要邁開大步從頭開始學(xué)習(xí),這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己,我當(dāng)然也不能放松。學(xué)期開始,學(xué)習(xí)氛圍也變得緊張起來(lái),同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習(xí),因此我想要學(xué)得更好,就得對(duì)我自己狠點(diǎn),但強(qiáng)大的學(xué)習(xí)量使我一開始就有點(diǎn)堅(jiān)持不下來(lái),這時(shí)我想到了貝多芬的一句話“扼住命運(yùn)的因喉”,貝多芬的人生經(jīng)歷,與我相比,那我可真昰九牛一毛了,想到這里,我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
通過(guò)這件事我知道了:只有努力,努力,再努力,成功的大門才會(huì)向你敞開。不要忘了,你掌控著你的人生。
明天作文 篇4
假若明天
假期感覺略顯匆忙,在消極的生活中安度一時(shí),腦袋像是被掏空了,沒有任何東西。
雖說(shuō)漢中的冬天還是有些陰冷,可是長(zhǎng)久在外離鄉(xiāng)背井的歸心總是讓人感覺很開心,天氣也成人之美,暖和的讓人都不想動(dòng)彈,瞇睡著眼什么都不想,就單單的享受著生活在此刻的美麗,多想就此兮兮而過(guò)。第二天早早的起床,好友買來(lái)了路上備吃的餐點(diǎn),重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行,車站,人群,吵雜,還有懶惰的太陽(yáng),匆忙打上從漢中開往西安的長(zhǎng)途汽車,略顯欣喜也略帶疲憊。
車疾馳而過(guò)的漢城寶地,或許很難有人會(huì)想到漢中會(huì)有如此平坦的低田,空曠的鋪撒在秦巴之間,盡管冬日沒有遍地稻田萬(wàn)里香的盛景,但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗,思緒幻想,遍地黃花,白墻紅瓦,想必再?zèng)]有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。
在這條路上已經(jīng)穿梭多次,熟悉的陌生的,有過(guò)萬(wàn)路千險(xiǎn)為秦巴,做客漢中盡是憂,漢中在車與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。
家就在前面,車駛出大山,駛出清新淳樸的山澗,駛過(guò)高樓聳立的西安,未停留,或許西安再也不會(huì)讓我留戀吧,我只能背對(duì)著它說(shuō),西安這座城,不是我的歸土。
漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里
從漢中到家坐了整整一天的車,疲憊使得人沒有精神,拖拉著一切,也背著夢(mèng)想。
我不知道明天是否會(huì)依舊燦爛,但我知道生活沒有假若。假若明天,假若生活。
倘若真有假若,那就假若明天吧!
明天作文 篇5
如果沒有明天,現(xiàn)在我們又執(zhí)著于當(dāng)前,不肯放手。如果沒有明天,我希望我生命的最后一天可以無(wú)限精彩。
在這世事無(wú)常的社會(huì),時(shí)間不知停留在哪一個(gè)流年,回憶成一首曲篇。憶當(dāng)年,稚嫩童真與草澗嬉鬧,無(wú)所憂慮與此枕眠。懷揣一份最美的初戀,只為引起她眼角處的微皺,無(wú)關(guān)于風(fēng)月,無(wú)關(guān)于喜厭,只為你心中一處不安的跳動(dòng)。
情感在記憶之初的流連,時(shí)間隔斷茫茫天涯的思戀,幸福的兩端各有不同的結(jié)尾,誰(shuí)還能記得那個(gè)誰(shuí)的頑劣。緣與此擦肩,份無(wú)所可為,紅塵之處的淚水輾轉(zhuǎn)在素顏細(xì)讀的扉頁(yè),一眸酷暑的眼,望斷了秋水,再見那最美時(shí)光的學(xué)業(yè)。
如果沒有了明天,筆墨渲染成繭,寄在我死后的那年,祝福飄滿她365天;假如我沒有明天,勇敢說(shuō)愛你的心愿,為你盤發(fā)直到我溘然閉目的瞬間,為你留下一段最美的曲篇;假如我沒有明天,我是否依舊蹉跎時(shí)光的迷戀,無(wú)三叉口堅(jiān)決的腳沿,徘徊在猶豫不決的陰霾天。
人生有了太多的抉擇,朝三暮四的情感世界,繚亂了紅塵清澈如水般的純潔,淤泥鋪滿這青苔階。若蓮出淤泥不染,我輩又能幾人傲然無(wú)仰愧于天,在這已然健忘的禮義廉恥世界。糟糠已然可棄,唯娶豆蔻之年,相濡成一句戲言,不是因社會(huì)而改變,而是有樣學(xué)樣的書卷。
如果沒有了明天,夢(mèng)想緊湊在狹隘的空間,自以為不可能實(shí)現(xiàn)。那么無(wú)疾而終的畫面,就是你一生想要追求的成功喜悅,是你拋棄了對(duì)自信詮釋的意愿,惰懶了最后堅(jiān)持的陣沿。孟德有言:老驥伏櫪,志在千里。何不持之以恒,以安后世之輩,父為子榜,師為路引,一子錯(cuò)而滿盤皆落索。
走在這繁華如景的都市,跌倒而無(wú)人攙扶,旁然無(wú)視的擦肩而過(guò)還帶著嘻笑的指指點(diǎn)點(diǎn),生命被漠然無(wú)視的可悲。假如生命只留下了最后一張紙頁(yè),三千筆墨的詩(shī)詞也敵不過(guò)唐宋的曲篇,誰(shuí)還能為誰(shuí)伸出高德之美。
假如,假如一切的假如,生命被一個(gè)句點(diǎn)所困伏,路有千千萬(wàn),結(jié)局盡如此雷同。不是生活的索然無(wú)味,而是失去了那緊迫的危機(jī)感,總以為燃燒還未殆盡,消極而又散漫了最初的執(zhí)著。假如我沒有明天,梁山非逼而為,揭桿而起只為心中如愿。不在乎生命是否依舊重演,故事依舊句點(diǎn),旅途的美是種奢華的嬌貴,擁有是掌心一世的牽念,點(diǎn)綴生活的品味,才現(xiàn)不甘沉淪的多姿世界。
無(wú)論我們是否與明天有染,保留一份最初的情感,執(zhí)著所應(yīng)該執(zhí)著的執(zhí)著,守候應(yīng)該守候的守候,堅(jiān)守一切可以保留傳承的品德。
如果沒有明天,那就請(qǐng)你過(guò)好今天……
明天作文 篇6
一個(gè)人,出生到這個(gè)世界,在父母愛護(hù)下長(zhǎng)大,在老師與父母的關(guān)懷下慢慢成長(zhǎng),漸漸變得成熟。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在思想上會(huì)變得逐漸成熟、性格也會(huì)不斷完善,同時(shí)也會(huì)懂得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)而一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步……不僅在這幾方面,在其他方面也會(huì)感到與幼時(shí)與眾不同。
自從升入五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的思想在漸漸變得成熟一些。無(wú)論做什么事都很謹(jǐn)慎,有了自己的主見,不再像小時(shí)候連想都不想就開始行動(dòng)。
在家里我是一個(gè)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“小公主”,從來(lái)都是只考慮自己的利益而不去考慮別人的立場(chǎng),從來(lái)沒有為別人著想。但是自從這件事以后,我感到與往常的不同。
有一次,媽媽得了重感冒整天咳嗽、發(fā)燒、沒有力氣。于是,她便向單位請(qǐng)了假,在家休息幾天。在家里吃藥、休息,但還是沒見媽媽的病情好轉(zhuǎn)。那天放學(xué)后,我急急忙忙趕到家,發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著一張紙條,上面寫著:“林琳,媽媽發(fā)高燒,我陪你媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴,晚上你自己對(duì)付著吃吧!职帧蔽铱赐昙垪l,走到桌子前,放下書包,開始寫作業(yè)。我很擔(dān)心媽媽,實(shí)在寫不下去作業(yè)了。我便想:在醫(yī)院里打針一定很冷吧。有什么東西能暖身體呢?我想出了一個(gè)主意。我燒開了水,倒到一個(gè)瓶子里。然后從柜子拿出了小毯子,用毯子把水瓶包好,便走出家門,到了醫(yī)院。透過(guò)玻璃,我看見媽媽正在那涼凄凄的病房里打點(diǎn)滴,看樣子好像很難受。我悄悄地推開門走進(jìn)去。媽媽看見我,便說(shuō):“你怎么來(lái)了?”我把毯子遞給媽媽,笑了笑,說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?燒退了點(diǎn)吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭……
通過(guò)這件事,我感到我長(zhǎng)大了,思想成熟了,也會(huì)為別人著想、關(guān)心了。對(duì)此我感到很高興。
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