初中作文：為了孩子的明天觀后感
【篇一：為了孩子的明天觀后感】
今天我們觀看了教育片《為了孩子，為了明天》，影片通過(guò)案例的方式，講述了一群特殊孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，看完之后，我很同情這些孩子，同時(shí)也陷入沉思，其實(shí)我自己也是留守兒童，我也面臨很多困境，好在學(xué)校的老師、同學(xué)給予我無(wú)盡的關(guān)愛，相比來(lái)說(shuō)，我是幸福的。
其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能與父母在一起是最幸福的事了，可是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，為了生存，父母不得不背井離鄉(xiāng)，留下了支離破碎的家，一年之中難得見上幾面，偶爾打打電話，有時(shí)一聽到父母的聲音，眼淚就止不住的往下流……我知道傷心是沒用的，漸漸的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
然而有些孩子因?yàn)槿笔郏呦蛄诉`法犯罪的深淵。他們因?yàn)槿鄙賽鄱斐蓢?yán)重的心理障礙，他們因?yàn)楦改傅倪^(guò)錯(cuò)而受人歧視，有的封閉自我，造成人格缺陷;有的放任自我，走向犯罪邊緣;有的流浪街頭，為他人所利用，違法亂紀(jì)……所以我們應(yīng)該給予這些孩子特殊的幫助，關(guān)愛他們，撫平心靈的創(chuàng)傷。對(duì)于有前科的孩子，更應(yīng)該盡快讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)，幫助他們振作起來(lái)!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為了明天，為了孩子的明天，讓我們一起行動(dòng)吧!
【篇二：《為了孩子的明天》觀后感】
今天我看了一部電影是《為了孩子的明天》，對(duì)我的感受頗深，也讓我重新認(rèn)識(shí)了母親的苦心，講述的事：一個(gè)孩子的父親意外去世，他經(jīng)常去網(wǎng)吧、歌舞廳，在學(xué)校里有幾個(gè)不求上進(jìn)的哥們兒，成天不學(xué)無(wú)術(shù)，他的母親為了讓他受到好的教育，搬到了一個(gè)大城市，果然，那個(gè)孩子學(xué)習(xí)比以前好了很多。
因?yàn)閯偘岬揭粋�(gè)大城市，媽媽四處找工作都找不到，孩子中午來(lái)到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了第一名。”媽媽高興極了，下午也找到了工作，每天幫工人做飯洗碗，供孩子上學(xué)，媽媽還主動(dòng)要求加班，工人擔(dān)心的問(wèn)：“你身體行嗎?”“行”母親說(shuō)道，她每天都抬木頭，有一天終于抬著抬著忽然昏倒了，到了醫(yī)院一檢查才知道，媽媽的病已經(jīng)到了晚期，那個(gè)孩子四處借錢，終于把錢湊齊了，可醫(yī)生卻說(shuō)：“你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳治療期，沒希望了。”他聽了哭倒在媽媽床邊。
我覺得電影里的母親很偉大，另外那孩子明白了媽媽的苦心，知錯(cuò)就改，我要向那個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我要向全世界的母親說(shuō)一聲：您辛苦了。
【篇三：《為了孩子，為了明天》觀后感作文】
今天我看完了《為了孩子，為了明天》這部電視，我非常的感動(dòng)，感受也很多，所以，我寫了這部電視的觀后感。
在電視中，主要講的是廬老師去幫助那些不能上學(xué)的孩子們的故事。電視中的廬老師雖然雙腿殘疾，可他卻為了讓那些孩子能夠上學(xué)，竟會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著，來(lái)到家長(zhǎng)和學(xué)生的的面前。
我非常敬佩電視劇中的廬老師。因?yàn)樗麨榱撕⒆觽兙谷蛔龅搅诉@樣的地步。你要知道，在我們這樣的時(shí)代里，會(huì)像廬老師那樣會(huì)做先人后己、舍己為人的好事的好人早就是少之又少了。我們應(yīng)該好好的珍惜，并好好培養(yǎng)在我們的生活之中的“人才”。
我們應(yīng)該像廬老師那樣，當(dāng)一個(gè)偉大的人，去多多的，盡自己的所能的幫助那些貧窮的和需要幫助的人，努力讓這個(gè)世界充滿美好。
【篇四：觀電影《為了孩子的明天》有感】
昨天，我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后，感觸特別深。
片中的劉剛，一位失足的16歲少年，開始只知道玩，他家住在市區(qū)，樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來(lái)父親去世了，母親想讓愛子學(xué)好，就遷到郊外去住，可劉剛還是老樣子，網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問(wèn)他頭提及的圓錐和球體那個(gè)表面積大，而他卻反問(wèn)老師，同體積的男生和女生那個(gè)表面積大?在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來(lái)，辭去了工作，帶著劉剛?cè)チ送獾�，從此，劉剛不再進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒錢，便利用課余時(shí)間給別人當(dāng)家教，他用掙得的錢為母親買了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
片中的母親，開始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好，孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以什么事都寵著劉剛，再加上她工作很忙，沒有時(shí)間管理劉剛。后來(lái)他覺得劉剛越來(lái)越不聽話了，這才意識(shí)到這樣下去是不行的，于是他學(xué)習(xí)“孟母三遷”的精神，用環(huán)境改的方法去改變劉剛，鐵石心腸的劉剛終于被媽媽的愛所感動(dòng)了，開始懂得學(xué)習(xí)，懂得替媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任了。而她自己，卻因長(zhǎng)時(shí)間患病做苦力活而死掉了，她臨終前告訴劉剛，箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬(wàn)元，一定要將這錢捐給希望工程……
這部電影以感人生動(dòng)的事例彰顯了一位偉大母親的善良與愛心。母親，莊嚴(yán)而神圣的字眼，千古傳誦的主題。是母親將我們帶到這個(gè)世界上，精心的哺育我們，用她的生命澆灌我們，而我們當(dāng)中有些同學(xué)，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，想想看來(lái)，大家不覺得慚愧嗎?
我們的父母辛辛苦苦的工作是為了誰(shuí)?父母勤勤懇懇的勞動(dòng)又是為了誰(shuí)?而我們是怎樣報(bào)答他們的呢?難道是用畫滿錯(cuò)號(hào)的試卷和一張張告家長(zhǎng)書去報(bào)答他們嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去體恤父母，用一顆報(bào)恩的心去孝敬父母，讓關(guān)懷與恩情同在，讓美德與溫暖共存。
【篇五：《為了孩子的明天》觀后感】
走出影院，刺骨的寒風(fēng)使我不得不拉緊衣角，心中的感傷還未釋懷，拭去淚的臉頰再一次沾濕，腦海中又浮現(xiàn)出剛才的一幕幕，我無(wú)力扯出一個(gè)微笑……
《為了孩子的明天》講述了一個(gè)唯美凄慘的故事，故事中的兩個(gè)主人公站在了對(duì)立面上，他們上演的一切深深烙在了我心里。
一個(gè)富裕的家庭里有一個(gè)男孩，他叛逆、放肆、不惜所已，因?yàn)閺男≡谶@樣的家庭，他擁有了太多，也失去了太多。他開始接觸一些社會(huì)上的壞孩子;開始認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧、迪廳、ktv;開始熟知暴力、色情、毒品。他陶醉于現(xiàn)狀，不思進(jìn)齲高二那一年，家里的漢子倒了。他不管不問(wèn)，“孝心”兩字對(duì)他來(lái)說(shuō)沒有任何概念。終于，父親遺憾的走了。而在那一天，他卻再一次出現(xiàn)在派出所，恨鐵不成鋼的母親辭掉了自己高薪的工作，賣掉了寬敞的房子，帶著他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。她用自己偉大的母愛詮釋了現(xiàn)代版“孟母三遷”。他帶著兒子到郊區(qū)，為了讓他遠(yuǎn)離世俗。可是他卻總是再犯，沒辦法，再三考慮，她搬到了另一個(gè)陌生的城市。人生地不熟，她只有卑微地活著，用微薄的工資資助他的生活。他看到母親為他拼命，決定浪子回頭，開始發(fā)奮讀書，找回人生的方向�？墒�，在他接到名牌大學(xué)通知書時(shí)，又給他一個(gè)晴天霹靂，母親去世了!在臨終時(shí)，她說(shuō)“100萬(wàn)一定要捐給希望工程!”
聽到這句話，我哭了。有人說(shuō)她傻，有錢為什么不去治病?可是我覺得其實(shí)這是一種偉大的母愛。她堅(jiān)守的信念就是“為了孩子的明天”。她用崇高的精神感化兒子，是她用她微薄的力量支撐起兒子的光明的未來(lái)。
其實(shí)，天下母親都是一樣的，我們都是她們的希望，好好珍惜母親的愛，并回報(bào)她們吧!記住一句話：“世界上唯一不能等的就是孝心!”
【篇六：《為了孩子的明天》觀后感】
周六，我看了《為了孩子的明天》這場(chǎng)電影。
到影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開始了。找了個(gè)座位坐好，首入眼簾的是調(diào)皮的孩子劉剛在歌廳喝酒的場(chǎng)面，隨后在迪廳、蹦迪、打架、吸毒的畫面不斷出現(xiàn)。為了虛榮，讓身為老板的父親用車送他上學(xué)，一個(gè)紈绔子弟的形象盡露。天有不測(cè)風(fēng)云，父親重病，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，最后父親撒手人寰。母親為了孩子的成長(zhǎng)，毅然決然的到另一個(gè)人生地不熟的地方，靠自己打工掙錢供兒子上學(xué)，先后從事倉(cāng)庫(kù)保管員、拾破爛、建筑工，最終病逝。孩子在母親的感召下一點(diǎn)點(diǎn)知道體貼家長(zhǎng)，逐漸改掉惡習(xí)，最終考上北京大學(xué)。
就本片來(lái)看，做為母親在前期教育孩子方面有以下不足：第一，平時(shí)忙于經(jīng)商，認(rèn)為孩子只要吃好穿暖就行，只管給孩子錢，卻疏于心靈的交流;第二，對(duì)孩子過(guò)于遷就嬌慣，凡是孩子要求的，不管是否合理，一概滿足;第三，教育方法簡(jiǎn)單，孩子出了事，不是以理服人，只是把他從派出所領(lǐng)回來(lái)說(shuō)教一番了事。正是由于上面種種原因，導(dǎo)致劉剛在家里沒有溫暖的情況下，與不良朋友交往，一次次的走上邪路。
在家道中落的情況下，母親效仿孟母三遷的做法，搬到另一個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量較高的地方讓孩子求學(xué)，在對(duì)問(wèn)題兒子不離不棄、充滿希望的情況下，自己言傳身教，兒子一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。先由自己年齡大，工作不好找，但面對(duì)困難，不喪失信心的做法讓兒子感受到對(duì)學(xué)習(xí)要有自信，終于換來(lái)了語(yǔ)文測(cè)試的第一次班級(jí)第一名;再由自己拾破爛掙錢讓孩子買校服，讓兒子知道錢只要來(lái)的光明正大，不分工作的高低貴賤，要用自己的勞動(dòng)換取成果;最后，通過(guò)自己在建筑工地上做飯，做小工，讓兒子明白不付出就不會(huì)有收獲。最終母親用生命的代價(jià)換取了兒子的蛻變，兒子終于化蛹為蝶，考上了北京大學(xué)。同時(shí)孩子也真正明白了父母的用心。
此片對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也很有教育意義，不能只為掙錢而忽略了孩子的心靈。生一個(gè)孩子很難，養(yǎng)一個(gè)孩子更不容易，但教育一個(gè)孩子更是難上加難。這不僅是金錢、時(shí)間的投入，更是心血的付出。從懷胎十月到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到繞膝歡樂，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，再到參加工作，哪一步?jīng)]有父母的關(guān)注。孩子的成長(zhǎng)特別是幼兒教育很是關(guān)鍵，所以做為家長(zhǎng)的一定要關(guān)注孩子的心理教育。
此片對(duì)于小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，基本上能夠看懂要體貼父母，知道父母工作掙錢來(lái)之不易，要珍惜親情，并且懂得感恩。
【篇七：電影《為了孩子的明天》觀后感】
昨天，我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后，感觸特別深。
片中的劉剛，一位失足的16歲少年，開始只知道玩，他家住在市區(qū)，樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來(lái)父親去世了，母親想讓愛子學(xué)好，就遷到郊外去住，可劉剛還是老樣子，網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問(wèn)他頭提及的圓錐和球體那個(gè)表面積大，而他卻反問(wèn)老師，同體積的男生和女生那個(gè)表面積大?在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來(lái)，辭去了工作，帶著劉剛?cè)チ送獾兀瑥拇�，劉剛不再進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒錢，便利用課余時(shí)間給別人當(dāng)家教，他用掙得的錢為母親買了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
片中的母親，開始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好，孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以什么事都寵著劉剛，再加上她工作很忙，沒有時(shí)間管理劉剛。后來(lái)他覺得劉剛越來(lái)越不聽話了，這才意識(shí)到這樣下去是不行的，于是他學(xué)習(xí)“孟母三遷”的精神，用環(huán)境改的方法去改變劉剛，鐵石心腸的劉剛終于被媽媽的愛所感動(dòng)了，開始懂得學(xué)習(xí)，懂得替媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任了。而她自己，卻因長(zhǎng)時(shí)間患病做苦力活而死掉了，她臨終前告訴劉剛，箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬(wàn)元，一定要將這錢捐給希望工程……
這部電影以感人生動(dòng)的事例彰顯了一位偉大母親的善良與愛心。母親，莊嚴(yán)而神圣的字眼，千古傳誦的主題。是母親將我們帶到這個(gè)世界上，精心的哺育我們，用她的生命澆灌我們，而我們當(dāng)中有些同學(xué)，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，想想看來(lái)，大家不覺得慚愧嗎?
我們的父母辛辛苦苦的工作是為了誰(shuí)?父母勤勤懇懇的勞動(dòng)又是為了誰(shuí)?而我們是怎樣報(bào)答他們的呢?難道是用畫滿錯(cuò)號(hào)的試卷和一張張告家長(zhǎng)書去報(bào)答他們嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去體恤父母，用一顆報(bào)恩的心去孝敬父母，讓關(guān)懷與恩情同在，讓美德與溫暖共存。
這部電影以感人生動(dòng)的事例彰顯了一位偉大母親的善良與愛心。母親，莊嚴(yán)而神圣的字眼，千古傳誦的主題。是母親將我們帶到這個(gè)世界上，精心的哺育我們，用她的生命澆灌我們，而我們當(dāng)中有些同學(xué)，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，想想看來(lái)，大家不覺得慚愧嗎?
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