初中為了美好的明天作文
我認為人生只有三天——昨天、今天、明天。這三天都是我們?nèi)松木�，小編收集了為了美好的明天作文，歡迎閱讀。
第一篇：為了美好的明天
對于我們來說，我們擁有著非常重要的三天：昨天、今天和明天。
記得曾在一本書上看過這樣一段話：昨天很重要，因為，我們在昨天發(fā)生過很多很多有趣的事;今天也很重要，因為我們今天要來彌補昨天的不足;明天同樣重要，我們要用明天來展望未來，憧憬更好的未來。
其實，我們擁有的這三天十分短暫。一晃，今天就過去，成為了回憶中的昨天。留下的，就只有回憶中的星點事情。而這回憶中的昨天，就像一本畫冊，記錄了那么多事情。將生活的足跡與點點滴滴記錄到這本無窮無盡的畫冊里，讓畫冊永遠隱藏在昨天的回憶中。
而今天，就是那只記錄回憶的畫筆。這支畫筆將我們每一天的色彩都記錄到畫冊里，讓我們永遠的記住畫筆的力量。這支畫筆帶給我們無窮的遐想，成功，失敗，都承載于今天。今天這種無窮無盡的五彩畫筆，為我們的生活每一天，都劃上了無比精彩的一筆。
而明天則是畫冊的下一篇。有了畫冊，有了畫筆，畫完這一張自然要畫下一張。而明天就是一張無暇的白紙，就是畫冊的下一篇。我們用五彩絢麗的畫筆在下一頁上繼續(xù)添加光彩。這一頁畫完了，下一頁就是未知。我們不知道明天會有什么在等待著我們，是無限精彩，還是落寞黯淡，或許是新鮮與精彩，或許是意外之驚喜，亦或是滔天巨浪……這一切的一切，都是在下一頁里，我們都不知道明天終究會發(fā)生什么。因為，明天的一切都是未知數(shù)。
昨天，今天，明天。這三天對我們來說意義非同一般，所以，我們一定要好好的珍惜這來之不易的三天。在這三天中，昨天可以有，今天可以有，但是明天卻可能不會再有。所以，我們要珍惜，珍惜我們的每天，無論是快樂、悲傷還是惱火，我們都應該去記住它，記住那完美的轉(zhuǎn)瞬即逝的一刻。
我認為人生只有三天——昨天、今天、明天。這三天都是我們?nèi)松木�，他們是如此美好，但如果我們不去珍惜這三天，就不會擁有精彩的瞬間。所以，讓我們珍惜這三天——回首昨天，做好今天，遙望明天!
第二篇：為了美好的明天
小時候，我常�？粗錆M星星的天空和一輪彎彎的月亮懸掛在天上，黑暗的天空也因此變得璀璨，然而，漸漸地我發(fā)現(xiàn)星星越來越少，直到現(xiàn)在，空中有時只是孤零零地掛著一個彎彎的月牙，我沉默了。
現(xiàn)在，我們白天出門，白色的塑料袋在地上跑過來跑過去，給原來興高采烈的心情加了一道瑕疵，盡管清潔工人不停地打掃;但還是有些人視而不見，只顧著自己的利益，隨意破壞著生態(tài)環(huán)境，破壞著這個屬于我們大家共有的家。聽啊，地球在小聲地哭。
我走過一條小河，迅速捂住口鼻，跑了過來，回頭望去，河里充滿著垃圾，往日里，河里的小魚兒游來游去。黃昏時，大家在這歡聲笑語;現(xiàn)在呢?過這個橋都要捂著鼻子，魚兒和歡聲笑語又談何存在呢?人們只是不聲不響的，任由這條小河越來越惡劣�？窗�，地球在流血。
晚上，那些非法的小吃攤，使空氣渾濁不堪，原本吃過晚飯想出來散散步的人們卻又縮回了腳步。
原來的樹林里，鳥兒歡聲笑語，黃昏時，人們在林子邊嗑著瓜子，說說笑笑。現(xiàn)在，一座工廠吞沒了它，整天，聽到的只是使人震耳欲聾的噪音，人們不再來了，鳥兒也飛走了。地球在慢慢變得孤單。
大雨過后，以往總會有幾道彩虹搖倚在空中，現(xiàn)在，大雨過后，仍然是那一貧如洗的天空。地球在漸漸地衰老。
為了使我們能看見湛藍無比的天空，為了能讓鳥兒有個溫馨的家，為了讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們一起保護環(huán)境，一起來維護我們這個美麗而又脆弱的家!使我們擁有更加美好的明天。
第三篇：為了美好的明天
驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。
不要以為未來總是很美好，路很遙遠，世事難料，說不定從明天起，美好就不復存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為將來的物是人非而頹廢。風消逝了，循著自己的舊夢。留下來的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼氣。今日的我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。
等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會開得很燦爛，留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕说膶崿F(xiàn)，那份意外的成功喜悅會給我?guī)頍o比的幸福和滿足感。
今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎?即便你默認要承受這份痛苦，當困難來臨時，你有沒有氣餒動搖過?最重要的是要固執(zhí)地堅持下來，不為外界的干擾而分心，不為一時的患得患失而愁眉不展，欲說還休。而每一次的克制，都意味著比以前更強大。
明天對誰都不是一個謎，真誠地生活，執(zhí)著地追求，命運之繩盡在掌握。我們都向往夢里的生活，但我們都不能永遠地生活在夢里。在人生的道路上，不可能一帆風順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風景線，才使得生命更充實，更有意義。我的心中充滿了憂傷與孤寂，隨著時光的流逝，當初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內(nèi)心深處的黯然神傷就不時地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒有寂靜無聲，依舊渴望明天的美好。
留給明天，不是隨風而逝的承諾，而是歷經(jīng)滄桑之后的翻然悔悟，人是感性的動物，需要守候自己的信仰，它是生命延續(xù)的動力源泉。
留給明天，你心中就會得到一泓清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情、熱愛。
第四篇：為了美好的明天
為中華之崛起而讀書!”偉大的周恩來總理為了我們中華民族的美好明天，而樹立自己堅定不移的信念，刻苦學習，努力奮斗，最后讓中國走上了復興之路。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”詩人流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火……!”我們都擁有自己的理想，都向往著美好的明天，那么我們?yōu)榱俗约旱拿篮妹魈煸撛趺醋瞿?
“好好學習，天天向上，努力學習才能讓我們出人頭地，才能擁有美好的明天。要想學習好，就得多動腦。在學習的道路上，我們必須要學會思考，遇到問題都要多問一個為什么。不恥下問，也是關鍵，我們要向比自己知識更淵博的人請教，了解更多知識。
“積沙成塔，積水成河”，日常的積累也是不可忽視的。我們要學會積累，就像列夫托爾。斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟，我們所接觸的世界是五彩繽紛的，我們每天都要接觸到許多詞匯，經(jīng)典名言還有一些諺語。遇到這些信息時，要及時記載于本上。有時間時，要多翻看，并記于腦中。
“讀書使人明智。”我們作為21世紀的學生自然要多讀一些對我們有所幫助的書。讀書就像是與一個高尚的人談話，讀書陶冶我們的情操，自然也能提高我們的學習成績。
“山不在高，有仙則名……”我最愛詩詞了，我酷愛讀一些古詩詞，去體會詩人的豪邁，感受詩中所蘊涵的感情。
我們都憧憬著未來，都渴望有一個美好的明天。我堅信，只要我們認真學習，就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天，現(xiàn)在就讓我們刻苦學習，努力奮斗。
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