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      2. 五年級寫昨天·今天·明天左右

        時間:2021-02-21 17:58:03 明天 我要投稿

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右1

          昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧

          所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了,轉(zhuǎn)個身子不再遙望遠去的痛苦經(jīng)歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛

          今天,讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐

          是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網(wǎng),打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑

          今夜,月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱

          每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以,人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右2

          昨天已成過去,我們要懂得回味;今天正值年少,我們要學會把握;明天充滿希望,我們要立志奮斗。

          昨天

          昨天,我還是一個天真無邪的孩子,昨天,我是一個調(diào)皮的小男孩,昨天,我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏,躲貓貓的無知男孩。以前,每次上街出去玩,都要爸爸把我扛在背上,爸爸總是在街上大喊:扛小豬了,扛小豬了!而我總不當回事,還自豪的和爸爸比鬼臉。以前,一到六一兒童節(jié)和春節(jié),親朋好友都會送我很多禮物,表示對我的喜愛;貞浧鹱蛱欤铱偸悄敲吹母吲d,開心。

          今天

          今天,我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了,我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后,我自由的時間也越來越少了,而墻上的獎狀越來越多,我的任務也就越重,每天我就是學習。當別的小朋友在玩耍時,我卻在家里做作業(yè),當別人在跳舞的時候,我卻在做奧數(shù)題,因為媽媽對我的學習有很高的要求,所以,我就整天沉浸在學習當中。

          明天

          明天,雖然離我很遙遠,但我會把握住生活的小船,向未來駛?cè)。我還有很多目標沒實現(xiàn),我會在未來慢慢的實現(xiàn),我對未來充滿希望。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右3

          屈指來算,人生莫過于三天——走過去的是昨天,正在走的是今天,即將來到的是明天。

          昨天,我剛剛走出小學的校門,回首往事,六年的小學生活都歷歷在目,母校的一草一木都深深地印在了我的心里。

          今天,我走進了一個全新的生活。有很多人曾問過我,今天新氣象的感覺怎樣?我便會這樣回答——

          新學校,新生活,也是一頁新的篇章,是一個與昨天截然不同的時光。小學的老師像一個引路人,她使我們從無知走向成熟,從幼苗成長到小樹,老師拉著我們的手向前走去,向那海天相吻的弧線走去。

          然而,小學之門已經(jīng)關閉,新的大門又像我敞開,新的學期是我們?nèi)松返男码A段,與往常一樣,在新學期里我們要把握好每一天,才能把這人生旅途的一頁填寫完美,才能把這人生的鏈條中的一環(huán)打造結(jié)實。

          當我走進這個新學校,新集體,我看到了陌生的人,體會到了陌生的環(huán)境,感受到了陌生的氣氛……這一切都是這樣的陌生,這樣的迷茫。世界著名物理學家達爾文說:“物競天擇,適者生存!睓C會永遠是給那些有準備的人,而良好的環(huán)境則是設給那些能夠適應社會的人。

          明天的道路還有很長,很長,它需要我們一步一個腳印朝理想的目標走去。

          對昨天的回憶是溫馨的,對今天的渴望是執(zhí)著的,對明天的憧憬是美好的。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右4

          明天是每個人都有的。光陰會帶走一些,改變一些,但歲月也會沉淀一些,積累一些。

          昨天,我還是一個優(yōu)質(zhì)的孩子吵著要爸爸媽媽送我上學,嚷著要家長為我買玩具和零食。不懂得學習,不懂的尊敬長輩……只知道玩。慢慢的,我長大了懂得和同學和平相處,孝敬長輩,尊敬師長。在小學里與同學相處了6年的美好時光。在這6年里,同學們之間有吵鬧;有歡笑;有辛酸;有甘甜……這是我們過著一天天溫馨、緊張、富有新鮮感而又有挑戰(zhàn)性的生活。

          今天,我們畢業(yè)了,離開了顯出6年的同學們和辛勤的老師滿。此刻的我因為離開朋友而傷心,因為離開了母校而留戀,卻由于我將它進新的學習環(huán)境,一種莫名的緊張與興奮充進了我的心里。也就意味著即將開始新的挑戰(zhàn)。這事多磨令人激動呀!我向往著這種全新的生活,學習更設鬧的知識,結(jié)識更多的朋友。明天代表著我將成為一名初中生,我將會更加努力,爭做一名合格的學生。那天我見到了我的新班主任,它是一位漂亮、溫柔的語文老師,很有朝氣,同學們都喜歡她。在新的環(huán)境、新的校園生活中我應該加倍努力的學習,為人生做好基礎。

          未來對我來說是一個未知數(shù),但是我相信,我的未來由我把握。昨天我會將它深深記住,今天我會更及珍惜,我的明天將充滿了期待!昨天、今天、明天穿起了我多彩的生活。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右5

          我沒有資格回憶過去,因為我不是一個歷盡滄桑的人;我沒有資格談論現(xiàn)在,因為我不是一個成功的人;我沒有資格展望未來,因為我不是一個胸懷大志的人。但是我不能不談論這個話題,因為我不得不面對現(xiàn)實。

          過去,這熟悉又陌生的字眼。我們可能在迷迷糊糊中度過,有艱辛,也有快樂。記得以前,我是一個很膽小的小男孩:不敢黑天時一個人走;被人欺負時不敢告訴家長……這些都是不堪回首的回憶。

          我不想說我現(xiàn)在是多么多么的偉大,但我敢說我現(xiàn)在是一個樂觀的人,我可以笑對困難。在困難面前,不向他低頭甚至抬起頭與它進行斗爭。這,就是現(xiàn)在的我。我不會再因為別人拿了我的東西而哭著跑回家,因為我學會了堅強;我不會去欺負別人,因為我知道被人欺負的痛苦。現(xiàn)在的我,從以前的軟弱、膽小的小孩成為了一個高大,成熟的少年。

          我說不出以前大躍進時期類似于“畝產(chǎn)一萬斤”這樣不現(xiàn)實的口號;也不會訂下“明年將提高本公司的產(chǎn)值6000萬”這樣的目標。但是我可以說:我要腳踏實地的一步一步向前邁進,F(xiàn)在的落后,經(jīng)過不懈的努力和奮斗后,終究可以逃脫“落后”這個字眼,逐步向前走,跟上大部隊的步伐。

          昨天,今天,明天。

          也許,我不是一個很偉大的人;也不是一個人格很高尚的人,我只是一名普普通通的少年,只有老老實實的做好自己該做的事,才可以過上以后的幸福生活。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右6

          昨天

          昨天,我擁有著童年;昨天,我還是個兒童;昨天,我的世界無憂無慮。

          昨天的我是那么幼小,可以牽著媽媽的手,在大街上大聲唱兒歌,不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天,我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上,隨著爸爸在人群中玩,爸爸邊走邊說:“扛小豬了,扛小豬了。”而我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風十足,還沖人大喊。想起昨天,在幼兒園里,在這個大家庭里,我與小朋友們一起學習,下課了還能玩些幼稚的游戲,我們還去春游,在大自然享受春天的美好,回想昨天是多么快樂,多么自在!昨天好多人夸我可愛,親友們十分疼愛我,送我好多小禮物。

          今天

          今天,我擁有的童年已經(jīng)離我而去了,困擾著我的是學習成績。進入六年級預示著我沒有自由,只有沉重的負擔。

          我家中貼越多獎狀,我的負擔就越重。親人們希望我考進“樹德”,父母還要我考進“一中”。今天,我無法松懈,每次考試都必須要名列前茅。

          今天,我不能與自由零距離接觸了,我與自由。童年的距離越來越遠。我要“減負”,我需要自由,清醒的頭腦去學習,要在大自然中學習,這樣我才會學到更多知識。

          明天

          明天離我好遙遠,現(xiàn)在都度日如年,怎么能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來,我好希望明天可以輕松學習,減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂樂生活,輕輕松松學習。我期待明天能享受少年所擁有的激情!

          明天,我有更多心愿,我不會只顧讀書,我會全面發(fā)展。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右7

          感覺自己好長一段時間都沒有靜下心來寫點東西了。似乎,現(xiàn)在的自己越來越愛壓抑自己的內(nèi)心想法了,不在去為過多的心事而煩惱而使自己不快;蛟S,現(xiàn)在的生活就是我所追求的吧。

          習慣性的去想感知這個社會,到底有多“凄涼”,有多“悲劇”。可我試著去努力,再努力,到最后總是抵不過現(xiàn)實的“殘忍”,每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”,自己內(nèi)心深處的港灣。每每這時總有那么幾首歌為我而歌唱。《我的未來不是夢》的確,我的未來不是夢。

          懷想起一年前的今天,一年前這個時光,為高考而奮戰(zhàn),為明天而幻想。那時的自己多么的豪情萬丈,多么地激情四射。那時的幻想,幻想自己能上什么什么學校,怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那么的簡單,簡單的就是隨便幻想!呵呵……可現(xiàn)在覺得當時的自己好天真,好幼稚,好空洞。或許多年后的自己,偶爾想起現(xiàn)在的自己也會是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之!感謝那天安慰我的人,幫助我的人,謝謝你們!祝福那些為高考奮戰(zhàn)的朋友,兄弟,你們加油!還有……考好了別忘請我!

          經(jīng)歷過二十年歲月的自己,似乎有那么點明白了現(xiàn)實是個什么東西。一花一木,一朝一夕,呵呵……

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右8

          昨天今天明天

          昨天我做數(shù)學作業(yè)很馬虎

          28能寫成88

          今天我已經(jīng)很細心了

          每一道題我都要檢查一遍

          明天我要細心加用心

          讓那不易察覺的小錯誤從我的筆下消失

          昨天我寫字即快還潦草

          那時我講的是速度不是質(zhì)量

          今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字

          現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時間

          明天我還要勤加練習

          爭取在短時間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字

          昨天下學總是忘記讀書

          每次都讓家長詢問并看著完成

          今天我很喜歡讀書

          可是我得讓爸爸指定書籍給我讀

          明天我把書作為我的最好的伙伴

          那時我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中

          昨天我很不懂事還任性

          整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣

          今天我應該算是比較懂事的孩子

          可是有時候還是惹他們不高興

          明天我要丟掉任性壞脾氣

          因為我要做個人見人愛的好孩子

          昨天我很不注意衛(wèi)生

          整天把自己搞的臟兮兮的

          今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了

          但是我還是把自己的臉和手弄得很臟

          明天我要學會隨時檢查自己的手和臉

          把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學生

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右9

          昨天,從原子大爆炸形成宇宙,再到人類的崛起,經(jīng)過了一段漫長的時間。今天我們主宰了地球,創(chuàng)造了人類文明,那明天又會發(fā)生什么?

          昨天,人類學會了馴化動物、植物,冶鐵等技術,經(jīng)歷了冰期、瘟疫、工業(yè)革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗,也有人游手好閑,這是為什么?也許是為了名,為了利,為了錢,或是為了瞬間耀眼的閃光,但我覺得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天,或許為我們帶來了輝煌,帶來了恥辱,帶來了成功,還有失敗。也許昨天是遺憾的,但我們不可能回到昨天,改變它,只有在今天拼搏奮斗,創(chuàng)造出最美好的未來。但如果你今天不努力,只是在抱怨過去或幻想未來,那么你的未來也只能是暗淡無光的,只有今天的汗水才能換來美好的明天。

          明天會發(fā)生什么?也許是風平浪靜,是波濤洶涌,但都不會是注定的命運。明天,我們也許是成功的,也許是失敗的,一切皆有可能,它取決于你今天的努力。明天到了,今天和昨天就都煙消云散,那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個美好明天!

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右10

          昨天的我,只不過是一個才來到人間的小孩,對世間的萬物,也只不過是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的'輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。

          今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。

          明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。

          明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

          明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。

          現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!

          我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右11

          童年時候總是渴望快快長大,長大了又總是回顧童年,人生就是綿綿延延……

          這一年,我剛上初三,隨著時間不停的流逝,不知不覺心目中有了幾分緊張感,時光老人似乎每天都在催促著我,讓我每天都帶著一顆急促的心學習、生活。

          在我生活的眾多日子里,到底哪一個才是真正的我,昨天我都沒有嚴格地為自己選擇過,雖然曾經(jīng)有多少人走過了生活的五光十色!有多少悲歡離合的事在昨天發(fā)生。但沒有誰能講得清楚,面對未知的明天和已來臨的今天,而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚?

          忘記昨天并不是抹殺過去。

          明天就要半期考試了,何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢?振作自己的精神,拿出自己的作風豎起自己的筆桿,甩掉自己的心理包袱,放棄惴惴不安,沒有什么大不了,重新找回自信吧!以自己堅強的意志,擯棄昨天,抓住今天,展望明天吧!

          我想,以后的路會更長,我們肩膀上任務會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下,在老師和同學們的幫助下,我會走出不平凡的自己;或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷,無論如何,我再也不會自暴自棄,我會從昨天的陰影中走出來,永遠不再回頭,我將義無返顧地往前走!

          十六歲的季節(jié),充滿了幻想。昨天已過去了,今天也將無聲無息地消失,我們何必苦苦在乎過去呢?讓我們帶著崇高的理想、堅強的意志,把握今天、展望明天吧!

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右12

          昨天的你天真爛漫,今天的你朝氣蓬勃,明天的你意氣風發(fā)。

          昨天,你躺在母親的懷里,奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上,晃晃悠悠地學著走路,摔倒了,就“哇”地一聲哭出來,立馬會有大人過來把你抱在懷里,安慰你,給你糖吃。你是那么天真,總是幻想云端深處有一個奇妙的國度,總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠,喜歡什么東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大,老師、畫家、科學家、宇航員……無數(shù)個夢想在你心中開始萌發(fā),是你更加憧憬明天。

          今天,你背起書包追逐在陽光下,嬉笑著,打鬧著,充滿了無限的活力。風吹動了你們的發(fā)梢,帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣,咬牙把眼淚逼回去,不要讓別人看到你們的軟弱,F(xiàn)在的你們雖然不會再在媽媽懷里撒嬌,但心里的愛永遠也不會退散。你們已經(jīng)懂得了道理,會做出一些力所能及的事情,為爸爸媽媽分擔。

          明天,你們已經(jīng)褪去了稚嫩,開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣著夢想,在青春的道路上追逐。也許,夢想的道路很坎坷,但你們擁有無盡的勇氣,就算跌倒也還是會爬起來,繼續(xù)前進。這時候的你們改變了好多,但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。

          昨天,已經(jīng)過去;今天,正在進行;明天,還未來到!

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右13

          這幾天想了很多,想起曾經(jīng)那個愛上網(wǎng)的我,整天有事沒事就朝網(wǎng)吧鉆,十足的一個網(wǎng)蟲。那時沉迷于網(wǎng)絡游戲,一進網(wǎng)吧就是十幾個小時,甚至一兩天。吃飯睡覺都在里面,也不覺得累,可能是年輕的緣故吧!呵呵。。。直到游戲維護才依依不舍的離開,臉上沾滿了油膩、寫滿了頹廢。每當從網(wǎng)吧走出來,總會不自覺的呼吸幾口新鮮空氣,精神會好很多。悄悄回到家洗漱完,站在鏡子前擠擠剛冒出來的青春痘,然后倒在床上就睡了。完全把醒來即將面臨的斥罵拋于腦后。

          這就是以前的我,一個無憂無慮的我。

          可是現(xiàn)在不同了,懵懂的我已經(jīng)長大了,我再也不是以前的那個成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那樣渾渾噩噩的得過且過。我學會了思考問題,什么事該做什么事不該做,要面對的東西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事,它總是給我們編制了一個又一個的美夢。生命里不斷的有人闖進來,也有人,不得不離開。這期間有些人和事成為我懂事的轉(zhuǎn)折點。謝謝一直以來關心我的朋友。

          想著將來那個無形的包袱,壓力好大,但越是這樣,我才更該努力去解開包袱。

          收拾心情,為不讓自己以后留下遺憾,奮斗吧!

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右14

          昨天已隨著時針過去了,昨天已經(jīng)是“過去時”。是浸在泡沫里的記憶,或許充滿幸福,飽含甜蜜;或許充滿悲傷,飽含憂郁。昨天也許你有許多的夢想;昨天也許你有許多遺憾;昨天也許你有未完成的事情。那么,為什么不利用今天來實現(xiàn)你的夢想,消除你的遺憾?你應該選擇把握今天的機會。

          今天不經(jīng)意間來了,今天是“現(xiàn)在時”任何是都在你的掌控之中。今天,它在楓葉樹上的黃葉凋零下的逝去;在昏昏沉沉的夕陽落下山腰時逝去;在沉迷于吃喝玩樂的人群不屑一顧地逝去;在勤苦奮斗的學習的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么?今天你把握了么?請不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過后,沉浸于睡夢中,期待著明天的到來。是的,今天過了,明天還會遠么?

          明天是個未知數(shù),是希望,明天是期待的“將來時”明天的朝陽會帶給人類更多的溫柔,明天的花蕾將會吐露愛的芬芳;你們相信:明天會更好么?我相信!只要期待,努力,明天會更加的美好。

          昨天已是回憶,明天無法猜測,為什么不好好把握今天?去實現(xiàn)自己的目標,完成自己的夢想,改變自己的命運呢?今天既保留了昨天幸福的懷念,也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天,踏實地走好今天的每一步!不讓遺憾再度留下。

        五年級寫昨天·今天·明天400字左右15

          昨天的我,只但是是一個才來到人間十三個年頭的小孩,對世間的萬物,也只但是是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只但是是一段完美的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。這天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而悲哀,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于應對它,因為我明白,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有好處的。此刻,我有著值得回憶的昨天,需要我努力奮斗的今日,充滿期望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨天,感嘆今日,追尋明日!”

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