【實(shí)用】明天作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的明天作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文400字 篇1
我隱約聽(tīng)見(jiàn)了生命的呼喊——人類請(qǐng)你珍惜我！這一個(gè)呼喊，來(lái)自心靈的深處。
煙，它就像一條擁有劇毒的蛇，將毒液傳入人類的肉體，潛入人類的血液中。
我的爸爸，他對(duì)吸煙上癮了。每天總會(huì)見(jiàn)他的嘴里吸著一支煙。一天吸煙比吃飯的頻率還要高。煙，似乎成了爸爸生命中非常重要的一部分，無(wú)論走在哪里，他的身上都會(huì)隨身攜帶一包。作為他的女兒，我是多么的希望他能夠盡早戒掉煙。
公共場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到那手拿香煙的人，他們或靠著墻壁，或倚著椅子，或站在那里，搞得到處煙霧彌漫。作為這個(gè)場(chǎng)所中的一人，我多么希望他們戒掉��！
煙對(duì)人體的危害是很大的，很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙，使身體出現(xiàn)了很多的疾病。煙里的尼古丁會(huì)使人上癮，使心跳加快，吸煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn)，也會(huì)增加了高血壓的危險(xiǎn)。煙的煙霧是致癌物質(zhì)——就是說(shuō)，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位都有發(fā)生癌的可能。如此無(wú)用的東西，我們難道還需要它嗎？
戒煙吧，爸爸！戒煙吧，廣大民眾！還小孩一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，還自己一個(gè)完美的健康身體，還大家一個(gè)美麗的綠色家園。
為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，讓我們遠(yuǎn)離香煙，一起創(chuàng)建一個(gè)無(wú)煙的和諧環(huán)境。
明天作文400字 篇2
今天是老鼠日，我一個(gè)人走在鐵路邊，邊走邊想，這時(shí)少年宮的老師打來(lái)電話：“今天是老鼠日，少年宮放假一天，不用上課，希望你能踩死多只老鼠！”
通話結(jié)束后，我又在想：今天真的是老鼠日嗎？還成真事了！走到文具店，我看見(jiàn)店里全是老鼠的筆，嚇得我大吃一驚，真惡心！接著再走，又看到老鼠，整個(gè)街上都是老鼠，我都不敢走了，嘿！回家算了�；氐郊�，一打開(kāi)門(mén)，家里成了老鼠窩，走進(jìn)房間，哇，好多老鼠啊，大家唱著老鼠歌：“鼠呀—滿天飛，鼠呀—滿地溜，鼠呀—滿屋跑……
這是什么歌呀，也太難聽(tīng)了吧！忽然，房間里發(fā)出嘰嘰的聲音，啊，房間都是老鼠呀！我都媽呀！接著，我打開(kāi)抽屜，里面有一團(tuán)黑不溜秋的老鼠，咦，好恐怖啊！成了一間黑乎乎的房子，可怕極了！后來(lái)我想了個(gè)好辦法，用一條又粗又長(zhǎng)的棍子打老鼠，我使勁地打，不讓它們出來(lái)，哎呀，我的力氣太小了，怎么也打不死那些可怕的老鼠，我又出去對(duì)面的超市里買(mǎi)了十三支除老鼠的藥，呵呵呵呵呵！回到家，我用老鼠藥把老鼠噴死，一支，二支，三支，四支……差不多把老鼠殺死了，我滿頭大汗，終于把大部分老鼠都?xì)⑺懒恕?/p>
嗨！這些老鼠氣死我了，我好煩！好險(xiǎn)今天是老鼠日，只是一天，如果是老鼠年，365天，天天這樣，可就慘了！
明天作文400字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能遙不可及，可能近在眼前！可是，如果明天就是世界末日，我們的選擇又會(huì)如何？
假如明天就是世界末日，我今天要做的最后一件事，便是感謝我的爸爸媽媽。俗話說(shuō)：“百善孝為先！”爸爸媽媽將我們從黑暗帶向了光明，是我們?nèi)松械臒羲�。從我們呱呱落地的那一刻起，爸爸媽媽�?duì)我們的愛(ài)便超過(guò)一切，現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，怎能不知恩圖報(bào)呢？
我要為爸爸媽媽做的第一件事便是分擔(dān)。這一天的家務(wù)，全都由我承擔(dān)，讓爸爸 媽媽不再為工作跑腿，不再為家庭擔(dān)憂。讓爸爸媽媽也能享受一個(gè)舒舒服服的周末。我還會(huì)讓他們嘗嘗我的飯菜，雖可能不敬人意，但其中卻飽含著愛(ài)和深情。
我要為爸爸媽媽做的第二件事便是洗腳洗手。泡一盆熱烘烘的洗腳水，拿起爸爸媽媽的腳放入水中。長(zhǎng)長(zhǎng)的青筋，厚厚的皺紋，望著那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腳，我的眼淚不禁一滴滴地落下了。此時(shí)此刻，我多么想把爸爸媽媽一生的勞累都洗去。
或許，也只有到了最后一天，才能親切體會(huì)到請(qǐng)有多重要；或許，也只有到了最后一天，才能深切體會(huì)到孝有多重要；或許，也只有到了最后一天，才能親切感受到在一起的日子有多美好！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，去追逐自己的夢(mèng)想，即使遙不可及也會(huì)變得觸手可及！記住，不要等到最后一天！
明天作文400字 篇4
昨天已成為過(guò)去，明天還是那么遙不可及。其實(shí)，回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加努力的，眺望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍的。
昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎(jiǎng)臺(tái)上拿著屬于你的獎(jiǎng)勵(lì)，聽(tīng)著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯(cuò)事，聽(tīng)著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評(píng)。
無(wú)論是成功還是失敗，但畢竟是過(guò)去，再過(guò)好多年也許是“歷史”，那今天我們?cè)摳墒裁茨兀?/p>
今天，已悄然到來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷陽(yáng)光，我們?cè)诮裉�，懷著信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創(chuàng)造美麗。
今天已來(lái)臨，但也會(huì)結(jié)束，明天我們又該做什么呢？
明天懷著夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā)，明天是開(kāi)啟未來(lái)的起點(diǎn)，明天，會(huì)因有你而驕傲。
初二之后，我開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想，我有什么樣的未來(lái)，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來(lái)，我怕一個(gè)月過(guò)后，我融入不到初三緊張的學(xué)習(xí)生活中。我現(xiàn)在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我沒(méi)有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。
我不會(huì)為過(guò)去昨天而羞愧，不會(huì)為現(xiàn)存的今天而沮喪，更不會(huì)在怯懦中放棄那未來(lái)的明天。
明天作文400字 篇5
坐在書(shū)桌前，正在為第一次月考準(zhǔn)備的我，感到有點(diǎn)緊張了，在之前的學(xué)習(xí)中，從未接觸過(guò)月考，周考的.我，現(xiàn)在要面對(duì)了，面對(duì)的不只是月考，而是人生。
明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)選擇。人生而平等，但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學(xué)，就是起跑線的選擇，不得不承認(rèn)，在不同的學(xué)校，教育資源是有差別的，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學(xué)，大學(xué)就可以直接影響你的人生。所以，請(qǐng)選擇吧，選擇你明天走的路。
明天我在那里？這并不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)狀態(tài)。學(xué)會(huì)埋葬過(guò)去，不要空想未來(lái)。過(guò)去不可改變，未來(lái)不可預(yù)知，你能把握的只有你現(xiàn)在的狀態(tài)。你現(xiàn)在的行為，即將成為你的過(guò)去，也決定著你的未來(lái)。一分耕耘，分收獲�，F(xiàn)在努力，再考場(chǎng)上，你不一定可以獲勝，但不改變現(xiàn)狀，你將失敗。所以請(qǐng)改變吧，改變你的現(xiàn)狀，改變你的未來(lái)。
明天我在哪里？這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)答案。有歌詞唱：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無(wú)比，有的出口平淡無(wú)光。明天就是今天這道題目的答案，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但決定著你的方向。明天我在哪里，“哪里”決定著你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請(qǐng)答好“今天”的問(wèn)題，給出你想要的答案。
明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的答案里。
明天作文400字 篇6
“呼啦啦……“亂風(fēng)了；“轟隆隆……”打雷了，“嘩嘩……”下起了大雨，把無(wú)家可歸的小猴子給淋濕了，成了落湯雞。
小松鼠請(qǐng)小猴子到它的家里躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的樹(shù)洞旁邊，看了看說(shuō)：”不行不行，你的樹(shù)洞太小了，等明天我自己造房子吧。“第二天是個(gè)大晴天，小猴子醒來(lái)后就跑出去玩了，玩到太陽(yáng)下山。它說(shuō)：“造房子今天來(lái)不及了，等明天再造吧。”
第三天，小猴子?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西溜溜找到一片桃樹(shù)林，吃了一個(gè)又一個(gè)大桃子，吃飽了玩夠了，它才想起來(lái)造房子的事，可是太陽(yáng)又快下山了，它說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等明天再造吧。”就這樣，小猴子天天玩，天天說(shuō)等明天再造吧，過(guò)了一個(gè)月，還沒(méi)有動(dòng)手。
一天小猴子真的動(dòng)手了，又是砍樹(shù)又是割草，它干得滿頭大汗，可是它干了一會(huì)兒就累了，不想干了。
它東奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺猬家，又去狗熊家告訴他們說(shuō)：“我今天造好房子，請(qǐng)你明天一早來(lái)我家玩吧�！�
小猴子大樹(shù)林里跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。
第二天一早，太象、兔子、刺猬、狗熊都來(lái)了，還有小鳥(niǎo)和松鼠也來(lái)了。大家都到小猴子家來(lái)玩�？墒�，小猴子還在睡大覺(jué)呢，大家問(wèn)他：“你請(qǐng)我們來(lái)玩，你的房子在哪兒��？”小猴子搔搔頭皮說(shuō)：“等明天，我造好房子，你們?cè)賮?lái)玩吧�！�
明天作文400字 篇7
朋友很有深意的對(duì)我說(shuō)：“你看，你在冬天剪掉的花枝春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的”。彼時(shí)春色尚不如此旖旎，陽(yáng)光均勻的涂抹在他的臉上，我沒(méi)有說(shuō)話，與他彼此相視笑的天真無(wú)邪。
朋友不懂我的故事，他單純的相信只要認(rèn)真且善良去做一件事，就必然會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局，我所有糾結(jié)繁復(fù)的感情在他看來(lái)就像冬春交替一樣簡(jiǎn)單而順其自然。
我說(shuō)那是一個(gè)以“曾經(jīng)”作為開(kāi)頭的故事。在晨光一樣稀薄的記憶里和現(xiàn)在和未來(lái)遙遙相望卻始終無(wú)法逾越，這很像夢(mèng)，和真實(shí)只有一睜眼的距離。
其實(shí)我們并不曾彼此辜負(fù)，只是命運(yùn)莫名其妙的捉弄使我們?nèi)缤珊弦话阕兂蛇h(yuǎn)隔天涯的知己。而最重要的是，當(dāng)初我們彼此都懷著不同的夙念，以為只要足夠小心，便可以在彼此之間報(bào)持一種刀鋒一樣微妙的平衡，不近也不遠(yuǎn)。
可后來(lái)，我開(kāi)始相信一些事情，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)的生命是刻意為誰(shuí)存在，無(wú)論如何去固執(zhí)，生活依舊涇渭分明的平行著，不肯為任何人多泛一點(diǎn)漣漪。
明天的昨天，會(huì)不會(huì)還像今天一樣重復(fù)著昨天的遺憾？
只是我還不曾像忘記所有人一樣忘了她，
或許，這世上永遠(yuǎn)都會(huì)有兩個(gè)相隔萬(wàn)里的人固執(zhí)的用同一個(gè)表情看著天空很遠(yuǎn)的地方，只是他們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)。
明天作文400字 篇8
明天，明天就畢業(yè)了。他期盼著長(zhǎng)大，期盼著畢業(yè)，那晚他異常地激動(dòng)，幾乎睡不著覺(jué)。然而在那閉眼的一瞬間，他才意識(shí)到即將離開(kāi)，離開(kāi)朋友？
無(wú)奈向他逼來(lái)，他好矛盾，他知道，知道自己無(wú)法戰(zhàn)勝事實(shí)，他了解，他終于明白，成長(zhǎng)背后所要付出的代價(jià)，他不愿意離開(kāi)，不愿意面對(duì)，真的！夜色很美――漆黑的夜晚，月光異樣，似乎在啟示著什么？
畢業(yè)典禮那天，他明白了什么，帶著微笑跨進(jìn)了熟悉的校園，一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的話語(yǔ)，都讓他感到格外的輕松，畢業(yè)典禮的氣氛也沒(méi)有像想象的那樣？他盡管有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但他知道這不能解決問(wèn)題，所以他決定勇敢的去面對(duì)事實(shí)。他在那天玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)，他不再沮喪，因?yàn)樗谜湎А?/p>
在那個(gè)離開(kāi)校園的暑假里，他曾懷念過(guò)以往的校園生活，也曾為此而感到難過(guò)，那段時(shí)間他過(guò)得并不快樂(lè)，直到邁入中學(xué)的門(mén)檻，他發(fā)現(xiàn)，好多惜日的朋友仍和他同校，他欣喜！他開(kāi)始尋覓往日的純真，他天真地以為明天就是希望，明天就是機(jī)會(huì)！好長(zhǎng)時(shí)間了，他始終無(wú)法找回當(dāng)初的感覺(jué)，他漸漸的失望了？
他不明白這是為什么？
在波折中，他漸漸明白生活是什么，生活是昨天，是今天，是明天生活是喜怒哀樂(lè)的交織生活是希望與失望的切換生活是不斷地成長(zhǎng)生活是明天的任務(wù)？
他茫然了，明天，該做什么？他思考著，喃喃地念叨著。月光仍然明亮！迷茫的思考慢慢地消融在月色中？
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