原來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的原來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)作文1
小時(shí)候，夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，卻在一次活動(dòng)上不敢跨上舞臺(tái)，這個(gè)夢(mèng)想就和我的日記本深深地埋在箱子底下。
稍微大一點(diǎn)，我想學(xué)吉他，一開(kāi)始學(xué)得不錯(cuò)，也被同學(xué)們的甜言蜜語(yǔ)夸得迷失了方向，就如同一片溫柔的水汽蒙上了讓我看見(jiàn)自己的鏡子，在一次次夸獎(jiǎng)中，或許只是因?yàn)閶寢尩囊痪洹安灰湴痢�，使我恍惚間覺(jué)得自己沒(méi)有達(dá)到一定的水平，也許是我樂(lè)意擺脫這個(gè)負(fù)擔(dān)，我依然放棄了這個(gè)愛(ài)好，直到今日。
之后，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)別人吉他彈得如此好時(shí)，我的心里總有一條濕漉漉的毛巾懸掛著。我想說(shuō)“我也曾經(jīng)彈地很好”，卻始終說(shuō)不出口。只有在家里見(jiàn)到那把堆積滿灰塵的吉他時(shí)，才會(huì)想起幾個(gè)干巴巴的音符，卻不能從我手中奏出了。
后來(lái)，母親想讓我學(xué)美術(shù)，于是我便義無(wú)反顧地背上畫板去了畫室。每天抱怨著對(duì)著畫板坐在椅子上，一坐三小時(shí)是那么無(wú)聊，卻也希望自己畫筆落下的地方將會(huì)是一處美麗的風(fēng)景。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再和父母爭(zhēng)鋒相對(duì)，也開(kāi)始在繁忙的學(xué)校生活中抽出時(shí)間來(lái)干自己想干的事。每每看見(jiàn)畫室里即將高考的學(xué)生們是那么努力，總是會(huì)覺(jué)得有些迷惘，抬起畫筆的手一瞬間也無(wú)從下手。但是在不安和無(wú)知中，我慢慢地前進(jìn)�；蛟S在黑暗里，光明沒(méi)有那么快地來(lái)到，在我摸索的過(guò)程中，會(huì)四處碰壁，還會(huì)遇到暴風(fēng)雨。走過(guò)青春期那一段磕磕碰碰的時(shí)光后，夢(mèng)想就會(huì)朝我們招手。
在學(xué)校，偶爾也會(huì)有同學(xué)驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)畫畫�！蔽抑皇俏⑽Ⅻc(diǎn)頭，一邊暗暗地去為將來(lái)的夢(mèng)想努力著。
有一陣子翻起兒時(shí)的`日記，那幼稚的字體透露出一種強(qiáng)烈的渴望。我把它放回箱子底部，踮起腳尖，我看見(jiàn)未來(lái)的我，也看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
原來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)作文2
小時(shí)候，夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，卻在一次活動(dòng)上不敢跨上舞臺(tái)，這個(gè)夢(mèng)想就和我的日記本深深地埋在箱子底下。
稍微大一點(diǎn)，我想學(xué)吉他，一開(kāi)始學(xué)得不錯(cuò)，也被同學(xué)們的甜言蜜語(yǔ)夸得迷失了方向，就如同一片溫柔的水汽蒙上了讓我看見(jiàn)自己的鏡子，在一次次夸獎(jiǎng)中，或許只是因?yàn)閶寢尩囊痪洹安灰湴痢�，使我恍惚間覺(jué)得自己沒(méi)有達(dá)到一定的水平，也許是我樂(lè)意擺脫這個(gè)負(fù)擔(dān)，我依然放棄了這個(gè)愛(ài)好，直到今日。
之后，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)別人吉他彈得如此好時(shí)，我的心里總有一條濕漉漉的毛巾懸掛著。我想說(shuō)“我也曾經(jīng)彈地很好”，卻始終說(shuō)不出口。只有在家里見(jiàn)到那把堆積滿灰塵的吉他時(shí)，才會(huì)想起幾個(gè)干巴巴的音符，卻不能從我手中奏出了。
后來(lái)，母親想讓我學(xué)美術(shù)，于是我便義無(wú)反顧地背上畫板去了畫室。每天抱怨著對(duì)著畫板坐在椅子上，一坐三小時(shí)是那么無(wú)聊，卻也希望自己畫筆落下的地方將會(huì)是一處美麗的風(fēng)景。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再和父母爭(zhēng)鋒相對(duì)，也開(kāi)始在繁忙的學(xué)校生活中抽出時(shí)間來(lái)干自己想干的事。每每看見(jiàn)畫室里即將高考的學(xué)生們是那么努力，總是會(huì)覺(jué)得有些迷惘，抬起畫筆的手一瞬間也無(wú)從下手。但是在不安和無(wú)知中，我慢慢地前進(jìn)�；蛟S在黑暗里，光明沒(méi)有那么快地來(lái)到，在我摸索的過(guò)程中，會(huì)四處碰壁，還會(huì)遇到暴風(fēng)雨。走過(guò)青春期那一段磕磕碰碰的.時(shí)光后，夢(mèng)想就會(huì)朝我們招手。
在學(xué)校，偶爾也會(huì)有同學(xué)驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)畫畫�！蔽抑皇俏⑽Ⅻc(diǎn)頭，一邊暗暗地去為將來(lái)的夢(mèng)想努力著。
有一陣子翻起兒時(shí)的日記，那幼稚的字體透露出一種強(qiáng)烈的渴望。我把它放回箱子底部，踮起腳尖，我看見(jiàn)未來(lái)的我，也看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
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