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      2. 我的夢(mèng)想我的理想作文

        時(shí)間:2022-04-24 21:25:27 夢(mèng)想 我要投稿
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        我的夢(mèng)想我的理想作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想我的理想作文,歡迎大家分享。

        我的夢(mèng)想我的理想作文

        我的夢(mèng)想我的理想作文1

          我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;蛟S你會(huì)對(duì)我的理想不屑,但著是從我內(nèi)心深處由衷發(fā)出的渴望,我希望與數(shù)學(xué)為侶。

          我天生就喜歡數(shù)學(xué),做起題來(lái)經(jīng)常忘乎所以。我覺(jué)得,數(shù)學(xué)的世界是非常神奇的,通過(guò)簡(jiǎn)單的加減乘除就可以幫助我們解決生活中的一些事情。然而,數(shù)學(xué)的世界還有許多未知的東西,如果有一天我真的成為了一名數(shù)學(xué)家,我一定會(huì)用更多的時(shí)間研究數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)更多數(shù)學(xué)的奧妙。

          坐著空想決不是實(shí)現(xiàn)理想的.好辦法。我從上學(xué)以來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù),在奧數(shù)的天空盡情地發(fā)揮著我的才能,在班級(jí)里我的數(shù)學(xué)成績(jī)絕對(duì)是名列前茅。

          樂(lè)于助人的我總是幫助同學(xué),如果有人不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí),我會(huì)連忙跑過(guò)去一點(diǎn)一點(diǎn)給他講述這道題的做法,直到他弄懂為止。

          夢(mèng)想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是人生大船的燈塔,是生活的目標(biāo),對(duì)于一個(gè)沒(méi)有理想的人來(lái)說(shuō),他的內(nèi)心是空虛的,所以,朋友們,擁有夢(mèng)想的我們是幸福的,至少我們擁有奮斗的目標(biāo),有為之努力的理想。

          然而,現(xiàn)在的我要?jiǎng)偃芜@個(gè)職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)。不僅是對(duì)于數(shù)學(xué),其他方面也要面面俱到。為了我的理想,努力一點(diǎn),辛苦一點(diǎn)又算得了什么,到了正真成功的哪一刻,我一定不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的努力是沒(méi)有意義的。

        我的夢(mèng)想我的理想作文2

          理想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑,如果一個(gè)人要是沒(méi)有了理想,那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。

          當(dāng)我看到服裝店里,人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候,小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來(lái)美麗的'心情和幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候,我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔的樣子;當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子;當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子我想,要是有一件衣服具有鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮,具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真,那該有多好!所以,我想做服裝設(shè)計(jì)師。

          想做設(shè)計(jì)師,難!想做服裝設(shè)計(jì)師,更難!想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,難上加難!

          但是,我要不怕困難,勇敢的為理想奮斗。所以,我要好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)能從司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,可以感受到幸福的感覺(jué)。

          我要努力,雖然別人對(duì)我沒(méi)有信心,不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是,有志者,事

          竟成。只要我努力,我的理想一定會(huì)像鐵棒磨成針一樣,雖然看似不可能,但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)啊,帶著我飛吧!飛到那理想的地方,飛到那屬于我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

        我的夢(mèng)想我的理想作文3

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,但卻各不相同。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偵探,每天生活中緊張刺激中;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,在人們的敬仰中走過(guò)一生;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)企業(yè)家,讓自己生活在奢侈中。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名軍醫(yī),一生救病救人。

          我曾經(jīng)和一些朋友說(shuō)起過(guò)這樣的理想,沒(méi)想到有許多同學(xué)和我一樣,對(duì)軍人,對(duì)軍醫(yī)充滿向往。我想當(dāng)一名軍醫(yī)原因來(lái)自于姥爺,當(dāng)我從爸爸媽媽嘴里知道姥爺患上了癌癥時(shí),我好難過(guò),好難過(guò),從小我在姥姥家長(zhǎng)大,和姥姥姥爺有著深厚的感情,當(dāng)老爺病倒的那一瞬間,我覺(jué)得我的世界好像崩潰了,姥爺這么好的人為什么會(huì)患上絕癥呢?所以從那時(shí)起,我就暗暗下定決心,要當(dāng)一名醫(yī)生,而且是一名醫(yī)術(shù)精湛的軍醫(yī),我要讓那些和姥爺一樣患有絕癥的人們,燃起對(duì)生活的希望,讓他們重新找回自信和生活的勇氣。

          為了我的姥爺,為了那些和我姥爺一樣身患絕癥的人們,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定會(huì)當(dāng)好一個(gè)醫(yī)生,認(rèn)真研究醫(yī)術(shù),如果遇到困難,我不會(huì)半途而廢,我會(huì)在心中默默地為自己加油打氣。因?yàn)槲铱傇谛睦锵胍痪湓,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“我不付出努力又怎么會(huì)收獲呢?”“成功在于奮斗,在于努力,在于勤奮,在于有一顆永不放棄、永不服輸?shù)男摹。這是我前進(jìn)的動(dòng)力,這是我心中的信念。

          為了我以后的理想從現(xiàn)在起抓緊每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓夢(mèng)想不在是追夢(mèng)而是真實(shí)的.存在。加油吧!為了心中的信念,為了與朋友的約定,為了家人的期望,加油吧!實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        我的夢(mèng)想我的理想作文4

          我的夢(mèng)千變?nèi)f化,充滿了神秘莫測(cè)的玄機(jī),我的夢(mèng)五彩斑斕,描繪出瑰麗華美的藍(lán)圖。

          比如說(shuō),當(dāng)我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法,靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞,我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位音樂(lè)家。我想要超越駱老師,彈出更多更美妙的樂(lè)曲,我想要?jiǎng)?chuàng)作許許多多的曲譜,讓整個(gè)世界都被音樂(lè)所環(huán)繞;我更想要教會(huì)所有愛(ài)好音樂(lè)的人,讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)器,讓我們欣賞到更多的音樂(lè)?傊,我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè),讓音樂(lè)成為人類親密無(wú)間的朋友。

          比如說(shuō),當(dāng)我從電視上、從報(bào)紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功,我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類難題的電腦管家,讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱,不再為電腦死機(jī)而焦急,不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要?jiǎng)?chuàng)造出時(shí)速超快的高速火箭,只需40分鐘就可達(dá)到月球,讓更多的人來(lái)了解月球,探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗(yàn),來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的'科學(xué)秘密。

          比如說(shuō),當(dāng)我看到老師們諄諄教導(dǎo)學(xué)生時(shí),我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位人類靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔,讓學(xué)生們可以懂得更多知識(shí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了興趣和向往,快樂(lè)地愛(ài)上學(xué)習(xí),將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家盡自己的一份綿薄之力,使國(guó)家更加富強(qiáng)。

          我有著許許多多的理想,那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹,我將做夢(mèng),若此刻學(xué)習(xí),我將圓夢(mèng)”,相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng),有一天終將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

        我的夢(mèng)想我的理想作文5

          每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是做一個(gè)負(fù)責(zé)任又親切的好醫(yī)生,穿上白色的衣服,就像白衣天使,可醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命。因此,{他她}們不敢有一絲疏忽大意,所以,我們要專心致至的工作,能夠和病人和睦相處,專心做好自己的每一件工作,用自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)感化病人心里的害怕,和家人的但心。

          有一次,我妹妹發(fā)燒了,我和爸爸急忙把妹妹送到了兒童醫(yī)院,我們來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)院非常擁擠,到處都是大人焦急的眼神和孩子們的哭聲,那仿佛就像撕心裂肺的痛。我們先去排隊(duì)等侯掛號(hào),我看到妹妹正在發(fā)燒,心里非常焦急真想沖上去讓醫(yī)生馬上打針,等到掛號(hào)的.時(shí)侯已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我和爸爸馬上跑到病房,再次等待醫(yī)生的看病,可是打針還要排隊(duì),看著妹妹痛苦的樣子我們實(shí)在等不下去了,爸爸想讓醫(yī)生先拿一個(gè)退燒貼,就來(lái)到醫(yī)生面前還沒(méi)開(kāi)口,醫(yī)生就非常的不耐煩了,像吃了一顆炸藥,說(shuō)話像地雷,爸爸說(shuō):“先幫我拿一個(gè)退燒藥。”可醫(yī)生卻兇巴巴的說(shuō):“去去去,一邊排隊(duì)去”。經(jīng)過(guò)這件事我深深的體會(huì)到一個(gè)病人的無(wú)奈和痛苦,我們真的希望聽(tīng)到的是醫(yī)生關(guān)切的問(wèn)候,能夠理解病人的難處,能做到急病人之所急應(yīng)病人之所需。

          通過(guò)我的貼心經(jīng)歷更加堅(jiān)定我的理想是做一個(gè)人人愛(ài)戴有愛(ài)心的好醫(yī)生,讓每一個(gè)人都快樂(lè)的微笑,讓每一扇門都是微笑,沒(méi)有悲傷。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)盡我所能做的,好好讀書(shū),天天向上,爭(zhēng)得四好學(xué)生,早日完成當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,拯救更多的病人。

        我的夢(mèng)想我的理想作文6

          人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都承載了無(wú)限美好,成功,由夢(mèng)想起航!

          夢(mèng)想,是一葉扁舟,渡向遙遠(yuǎn)的彼岸;夢(mèng)想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢(mèng)想,是一次旅行,走向成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想,是多少人堅(jiān)持一生的信念!

          在很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的臉龐,把太陽(yáng)高高掛起,永遠(yuǎn)溫暖她的心房;在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是次次考100分,每次都能抱著好成績(jī)回家;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家!

          有一次***,平時(shí)作文扣分從來(lái)沒(méi)有超過(guò)2分的我,作文居然扣了3.5分!這時(shí),我心中有點(diǎn)惴惴不安,心想:怎么辦?難道我的分?jǐn)?shù)就要這樣在作文上流失嗎?不!我不能在作文上失分!我意識(shí)到了作文的重要,立誓要當(dāng)一名作家。于是,我開(kāi)始“惡補(bǔ)”作文,買來(lái)了《優(yōu)秀作文》,每天堅(jiān)持讀兩篇,拿本本子把好詞好句搜羅起來(lái),每次作文都會(huì)仔細(xì)地看了又看,有沒(méi)有錯(cuò)別字?有沒(méi)有不通順的`語(yǔ)句?“文章不厭百回改”,等我覺(jué)得完美了,我就會(huì)把這篇文章先放在一邊,等過(guò)了幾天,我重新拿起這篇文章,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的不完美,這時(shí),我又會(huì)再重新改一遍。

          功夫不負(fù)有心人,終于,在我的不懈努力下,我的作文突飛猛進(jìn),有了一個(gè)新的跨越,離我的夢(mèng)想又更近了一步。我相信,我堅(jiān)持下去,就會(huì)有累累碩果等著我去一一采摘。

          我的成長(zhǎng)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我心中一顆小小的種子,我期待它的發(fā)芽,期待它的茁壯,期待它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一刻!

        我的夢(mèng)想我的理想作文7

          一天,我到心怡姐姐家去玩,看見(jiàn)他家的電視背景墻上,掛著一幅對(duì)聯(lián),我很好奇,就去問(wèn)阿姨:“這幅對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫的?寫得這么漂亮?”阿姨笑咪咪地說(shuō):“是你心怡姐姐寫的!蔽揖瓦B忙跑到媽媽那里,纏著媽媽要學(xué)書(shū)法,媽媽答應(yīng)了。

          在書(shū)法班上,我會(huì)把墨水灑到身上,會(huì)開(kāi)小差,有時(shí)亂寫一通有時(shí)隨便說(shuō)話······總而言之,剛開(kāi)始的時(shí)候,種種陋習(xí),都在我身上出現(xiàn)過(guò)。

          有一次,老師教我寫一橫,剛寫的時(shí)候,我連一橫寫不直,甚至有時(shí)候,寫得一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。

          不過(guò),馬克·吐恩曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的思想是了不起的,只要專注于某項(xiàng)事業(yè),那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)!

          媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我:要想學(xué)好書(shū)法,就必須得靜心!靜心!再靜心!才能寫好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán),不惜生命危險(xiǎn),在槍林炮雨中,為解放軍送子彈。為游擊隊(duì)提供敵人受傷的線索,使游擊隊(duì)轉(zhuǎn)危為安······

          林森火的英雄事跡,歷歷在目,讓人刻骨銘心,一位著名作家說(shuō):“所謂英雄,就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭,做了為人類社會(huì)的利益所需要的事!币匀嗣窭鏋橹氐娜,才是真正的.英雄。林森火做出了如此大的犧牲,而我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,可為什么不去珍惜呢?

          從此以后,我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名書(shū)法家。

          我要從現(xiàn)在做起,要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

        我的夢(mèng)想我的理想作文8

          以前,我的理想是模糊的,它時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,但又若隱若現(xiàn)。它是多變的,一時(shí)象沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭,一時(shí)又象柔軟的柳條隨風(fēng)搖曳。

          現(xiàn)在,我的理想清晰了,我要做一個(gè)周游世界的旅行家。

          我,從小就熱愛(ài)旅行,旅行是對(duì)心情的一種釋放,是對(duì)精神的一種充電,更是對(duì)不同生活的一種體驗(yàn),對(duì)不同文化的一種探索。

          在我年輕的'時(shí)候,我愿將我的時(shí)間奉獻(xiàn)給不同的地區(qū),不同的國(guó)家。

          我愿在昔日的巴黎圣母院前,聆聽(tīng)卡西莫多對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)深情的告白;愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯,看蓋茨比的癡情和黛西的冷漠;我愿在昔日的海濱蒙特伊城,感受冉阿讓的覺(jué)醒;我愿在昔日的北京城南,體會(huì)小英子眼中,風(fēng)情萬(wàn)種的世界。

          在我年老的時(shí)候,我愿將我僅剩的生命交給自然。拋離城市的浮華與喧囂,像一個(gè)隱居者,找一個(gè)孤寂的、無(wú)人問(wèn)津的,但又柔美動(dòng)人的小島。

          天上星斗的消息,地上泥土的消息,空中風(fēng)的消息,都會(huì)飄進(jìn)我耳里,星星的移轉(zhuǎn)、花草的消長(zhǎng),風(fēng)云的變幻,全跌入我的眼簾。

          養(yǎng)幾匹駿馬,讓它們的脛蹄沒(méi)在恣蔓的草叢中,從容的咬嚼。星星黃花在風(fēng)中動(dòng)蕩,應(yīng)和著它們尾鬃的掃拂。

          我不需要先進(jìn)的科技,我不需要奢侈的生活,我只希望自己有一顆平靜的內(nèi)心,經(jīng)得起歲月的消磨,時(shí)間的推敲。

          世界那么大,我想去看看。

        我的夢(mèng)想我的理想作文9

          梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而我想說(shuō),少年夢(mèng)想,則國(guó)夢(mèng)想。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是融入晉江,這個(gè)第二故鄉(xiāng)的懷中。

          小時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這里沒(méi)有巍峨的大山,卻有著高高的樓房;這里沒(méi)有田野的蟲(chóng)鳴,卻有著機(jī)器的轟響;這里沒(méi)有山泉的叮當(dāng),卻有著大海的濤聲……我沉醉在這個(gè)全新的世界里,早晨,我看著匆匆趕去上班的人群,他們就像家鄉(xiāng)在趕集一樣熱鬧;晚上,我數(shù)著一盞盞路燈,它們就像家鄉(xiāng)的星星一樣繁多。媽媽告訴我,那個(gè)一閃一閃的'、又紅又綠的就叫霓虹燈;爸爸告訴我,這個(gè)插進(jìn)一張卡、按上一串密碼,就能吐出錢來(lái)的,就叫取款機(jī)。到處都這么新鮮,這是什么地方呀!告訴大家吧,這就是我的第二故鄉(xiāng)——晉江。

          最令我激動(dòng)的是爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的那一天,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,這就是傳說(shuō)中的天堂嗎?是的,我就是在這樣的天堂中學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著……

          我漸漸熟悉了周圍的一切。我看到那矗立的高樓留下過(guò)“阿北仔”的汗水;我知道那馳名的品牌也有著“外地仔”的勞動(dòng)。我明白了,“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象征,無(wú)論如何稱呼我們,我們依然熱愛(ài)著這片土地,因?yàn)槿谌脒@片土地就是我的夢(mèng)想。我爬上紫帽山、走過(guò)五里橋;我知道了爺爺就叫做“阿公”,奶奶就叫做“阿ma”。

          我希望有一天,我能融入你們的懷中,大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱,我們只有一個(gè)稱呼,那就是“兄弟姐妹”,我們只一個(gè)大家庭,那就是“祖國(guó)萬(wàn)歲”!

        我的夢(mèng)想我的理想作文10

          春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是天邊出現(xiàn)美麗的晚霞;秋天的理想是片片落葉翩翩起舞;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了,我也有自己的理想,就是當(dāng)一名出色的演員。

          在我的眼里,當(dāng)一名演員是快樂(lè)的。每次在電視機(jī)前前,會(huì)一刻不停地妄想著那一天電視里的這個(gè)人這就是我。從5年級(jí)開(kāi)始,一粒叫“演員”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)小演員的呢?哦,是在電影院時(shí)。

          演員是神圣的,但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的`劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑;悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動(dòng)我們的情緒:讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

          所以說(shuō),演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員,世界上就多了一份人情世故,所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員,我想演喜劇,讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶;我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片,這樣,我演出的電視劇會(huì)很吸引人的;我要演那些特別搞笑的,這樣,收視率會(huì)更高;我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇,因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激,我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。

          要開(kāi)朗、外向、陽(yáng)光……會(huì)說(shuō)、會(huì)演、會(huì)寫……我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力,一直堅(jiān)持著,持之永恒。

          這就是我的夢(mèng)。也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò)我敢肯定,不管遇到什么危險(xiǎn),什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)……

        我的夢(mèng)想我的理想作文11

          聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候就喜歡看天空,躺在搖籃里望著藍(lán)藍(lán)的天空手舞足蹈的。稍大一點(diǎn)了,就喜歡玩飛機(jī),家里的玩具箱里擺滿了各種各樣的飛機(jī),整天開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)飛遍家里的`每個(gè)角落。上小學(xué)了,我越發(fā)對(duì)航天感興趣,我經(jīng)常捧著《宇宙探秘》看得津津有味,也會(huì)在電視機(jī)前為我國(guó)衛(wèi)星的成功發(fā)射激動(dòng)不已,楊利偉叔叔成了我心目中的英雄。

          不止一次,我遨游過(guò)太空。

          “十、九、八、七......三、二、一、零,發(fā)射!”“轟“的一聲,山谷里飛出一支金色的火箭——“神舟17號(hào)”,它噴出八道烈焰直沖云霄。我身著天藍(lán)色的太空服,頭戴透明宇航帽,雙手熟練地操作著控制臺(tái),穩(wěn)坐世界最高端的宇宙飛船沖向月球,感覺(jué)像是“嫦娥奔月”一樣,興奮、奇妙。群星閃爍,好像在歡迎我這位不速之客的到來(lái)。我來(lái)到月球,我慢慢打開(kāi)艙門,走出了飛船,在月球上行走著,采集了一些標(biāo)本帶回去研究,那一刻我的心里像綻開(kāi)了朵朵鮮花,萬(wàn)分激動(dòng)。幾分鐘后,我戀戀不舍地回到了飛船。啟動(dòng)飛船,我飛出了太陽(yáng)系,來(lái)到了其他星系,一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的外星人,他們不停地向我打招呼,雖然不懂得大家言語(yǔ)的是什么,但我感覺(jué)到他們的熱情好客,他們帶領(lǐng)著我“走訪”各個(gè)星球,讓我觀賞到許多奇異的景象,進(jìn)行了充滿神秘的游歷、、、、、

          “零零零——”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒,我揉揉眼睛,哦,原來(lái)又是一場(chǎng)航天夢(mèng)!

          我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名出色的宇航員,實(shí)現(xiàn)我的理想,圓了我的航天夢(mèng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

        我的夢(mèng)想我的理想作文12

          每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng),但那卻是任何東西也無(wú)法代替的,獨(dú)一無(wú)二的。

          我的理想是當(dāng)一名漫畫家,用圖畫來(lái)表達(dá)情感。我還記得,那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開(kāi)始畫畫的。

          那時(shí),我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹,去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果,我被迷住的不是它的情節(jié),而是人物以及背景。我想,要是我也能畫出來(lái)該多好啊。于是,我就開(kāi)始依樣畫葫蘆,照著圖片畫下來(lái)。“看,這是我畫的,怎么樣?”我常這樣問(wèn)我朋友!岸,還行,比以前畫的好多了!甭(tīng)了這句話,我高興得不得了,于是畫了一張,又畫了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫下來(lái)的人時(shí),那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái),立即搶了過(guò)去,一邊拿著左看右看,一邊不住的'贊嘆。“這張畫給我吧!”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。“啊,不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來(lái)的。在我的堅(jiān)持下,朋友把畫還給了我,那天,我一直想吃了蜜一樣,心里甜甜的。又過(guò)了半年,我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫,而是開(kāi)始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地,人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō):“我又向著自己的理想進(jìn)了一步!”

          如今,上了初中,老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人,我立刻報(bào)了名,當(dāng)畫插圖的人。我想,我正向著自己的理想,一步步走進(jìn)……

          我的理想,終究有一天不再是夢(mèng)。

        我的夢(mèng)想我的理想作文13

          理想,是一只雄鷹,飛過(guò)寬闊的天空;理想,是一條小魚(yú),游過(guò)無(wú)際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!

          我有很多理想:長(zhǎng)大以后,想當(dāng)音樂(lè)家,舞蹈家,藝術(shù)家……如今,我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的.病太多了,災(zāi)害不斷,我國(guó)先后出現(xiàn)地震,干旱,泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家,就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。

          夜晚,我在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家,這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì),我才走了出來(lái)。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人,你可別看小看他們,一會(huì)就讓你們大開(kāi)眼見(jiàn)!這時(shí),我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號(hào),我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場(chǎng),幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶,無(wú)一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!

          拯救機(jī)器人完成任務(wù),回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開(kāi)展災(zāi)情討論會(huì)。經(jīng)過(guò)討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關(guān)?梢哉f(shuō)這些自然災(zāi)害一半天災(zāi),一半人禍,甚至人禍成分大于天災(zāi)成分,這都是人類的錯(cuò)!我們認(rèn)為,人類應(yīng)該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法。”

          天亮了。我的夢(mèng)醒了,這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說(shuō)過(guò)的那句話;“一個(gè)人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”

        我的夢(mèng)想我的理想作文14

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

          有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;教師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

          教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚;教師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;教師是我們生活航程中的引路人;教師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

          在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的.背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)教師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

          就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

          向教師這個(gè)目標(biāo)出擊!

        我的夢(mèng)想我的理想作文15

          各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《我的理想,我的夢(mèng)》。

          說(shuō)起理想和夢(mèng),我相信大家一定都有吧!有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生……

          而我的理想和夢(mèng)是成為一名中國(guó)男籃的球員,為了這個(gè)理想和夢(mèng)我已經(jīng)努力了近一年了。

          真正讓我喜歡籃球還要從去年暑假說(shuō)起,那段時(shí)間中國(guó)男籃似乎發(fā)瘋了!在CCTV5頻道天天都有他們的'身影出現(xiàn),天天打,有時(shí)他們負(fù)一場(chǎng),有時(shí)贏一場(chǎng),戰(zhàn)績(jī)十分不穩(wěn)定。負(fù)時(shí),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,都不敢面對(duì)觀眾和鏡頭,低著頭,默默無(wú)聞地走出球場(chǎng),而我則是心急如焚。贏時(shí),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,就像過(guò)大年似的高興極了!他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳,而此時(shí)的我更是欣喜若狂,奮力地拍著桌子表示慶祝。電視機(jī)前的籃球迷—我,不由自主地喊出了“中國(guó)隊(duì),你真棒!我愛(ài)你們!”一塊塊的獎(jiǎng)牌都成為了中國(guó)對(duì)的囊中之物。

          由于天天看比賽,于是也就看出來(lái)一些門道,再加上本人比較聰明又好運(yùn)動(dòng),這就徹底激起了我學(xué)習(xí)籃球的興趣和強(qiáng)烈的“籃球火”,也正是這個(gè)暑假讓我有了自己的理想和夢(mèng),我相信,世上無(wú)難事,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,我鄭義凡一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)!

          我仿佛聽(tīng)到數(shù)年后的球場(chǎng)上,中國(guó)男籃正和火箭隊(duì)在激烈地較量,我也仿佛聽(tīng)到了球迷們喊“鄭義凡,加油!鄭義凡,加油!”……

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