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美麗的風(fēng)箏的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)箏的作文1
今天的天氣真好��！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。我和爸爸，媽媽約好去郊外的草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，放眼望去，一片碧綠碧綠的，真像給大地鋪了一塊綠色的大地毯。踩上去軟綿綿的。這里的人真多呀！他們有的在散步，有的坐在草地上休息，還有的在放風(fēng)箏。
瞧！天空中飛舞著大大小小，形態(tài)各異的風(fēng)箏。我挑了一只長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏。我手拿線(xiàn)，爸爸舉著風(fēng)箏，媽媽喊到：“1 2 3！”爸爸就把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑了起來(lái)。一邊跑，一邊放線(xiàn)�？墒秋L(fēng)太大，我快拉不住線(xiàn)了，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)幫我拉線(xiàn)，和我一起放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)箏慢慢地往上飛，風(fēng)箏越飛越高，在空中舞動(dòng)著它的長(zhǎng)尾巴，像一條美麗的.小金魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)著。
五顏六色的風(fēng)箏在天空中笑啊，跳啊，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
美麗的風(fēng)箏的作文2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)十分美麗的地方，她就是美麗、可愛(ài)的濰坊。
濰坊是著名的世界風(fēng)箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來(lái)介紹一下我認(rèn)為最有代表性的地方——美麗的風(fēng)箏廣場(chǎng)，我相信你們也一定會(huì)喜歡上她的。
夏天，風(fēng)箏廣場(chǎng)是花花綠綠的。在百花盛開(kāi)的廣場(chǎng)上，人們有的.在放各式各樣的風(fēng)箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場(chǎng)上滑旱冰，有的在音樂(lè)噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎；老人們則搖著扇子坐在樹(shù)陰下的長(zhǎng)凳上，悠閑自得地聊天喝茶，真是一片生機(jī)勃勃的和諧畫(huà)面。
冬天，下雪的時(shí)候，風(fēng)箏廣場(chǎng)變成了雪精靈的白色世界。在世界風(fēng)箏都標(biāo)志上、在一棵棵松柏樹(shù)上、在廣場(chǎng)的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴(yán)寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也是另一番熱鬧景象。
我愛(ài)你，美麗的風(fēng)箏廣場(chǎng)，感謝你為我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)和歡笑！
美麗的風(fēng)箏的作文3
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，草坪上的孩子們玩得可開(kāi)心了。
看，草坪上有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏。站在遠(yuǎn)處的小男孩拿著一只綠色的“燕子”風(fēng)箏，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“準(zhǔn)備就緒，可以跑啦!”站在前面的小男孩一只手拿著線(xiàn)軸，一只手拿著線(xiàn)，聽(tīng)到小伙伴的指令之后，點(diǎn)頭示意，隨后開(kāi)始跑動(dòng)。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，臉上露出悠閑快樂(lè)的'笑容，并認(rèn)真地看小男孩放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作、技巧，想著待會(huì)兒要比他們放得更高、更好。
瞧，三個(gè)小朋友后面也有個(gè)小男孩，不過(guò)，在他旁邊的不是小伙伴，而是他的爸爸媽媽?zhuān)∧泻㈤_(kāi)心地放飛著風(fēng)箏，他的爸爸摟著他的媽媽的肩膀，看著自己的孩子放得高高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了，好像回想起兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
啊!放風(fēng)箏可真好玩啊!真想到這幅畫(huà)里跟他們一起快樂(lè)地放風(fēng)箏啊!
美麗的風(fēng)箏的作文4
從正門(mén)進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，便看到剪紙的紅色雕塑。這些雕塑惟妙惟肖，各不相同。有關(guān)于濰坊風(fēng)箏的，有關(guān)于吉祥如意的，還有關(guān)于古代人物的。有一個(gè)雕塑上是賈寶玉和林黛玉，那每一個(gè)地方都是那么精巧，細(xì)致。游人看了，怎能不說(shuō)美麗呢?
風(fēng)箏廣場(chǎng)不僅有剪紙的紅色雕塑，還有關(guān)于民間生活的銅制雕塑。這銅雕的內(nèi)容有制作風(fēng)箏的，有孩子放風(fēng)箏的，有在做朝天鍋的，還有······其中我最喜歡的.，那個(gè)小孩子穿虎頭鞋的。那虎頭鞋像是巨人穿的，小孩子的腳在里面看上去那么小，真好玩!
風(fēng)箏廣場(chǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)在它就是濰坊的象征了，你喜歡嗎?
美麗的風(fēng)箏的作文5
看，徐俊杰的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中一點(diǎn)兒也不安分，好像在向我挑釁！
“哼，咱們走著瞧!誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不知道呢！”我暗暗想道，同時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，順利地從“猛禽’’主人手中奪過(guò)風(fēng)箏，自信地喊道:“讓我來(lái)對(duì)付它吧!”
于是，我開(kāi)始逆風(fēng)而行，一邊跑一邊把風(fēng)箏線(xiàn)慢慢地放開(kāi)，原本還不可一世的老鷹此時(shí)竟然乖乖地聽(tīng)從我的.指令，搖搖擺擺地升上了高空。我心里漸漸得意起來(lái)：“哈哈，不管你是只目空一切的猛獸，還是只聽(tīng)話(huà)懂事的貓咪，在我手中都必須服服帖帖！”不想，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮過(guò)，本來(lái)還服從于我的老鷹突然像吃錯(cuò)了藥一般，開(kāi)始瘋狂地扭轉(zhuǎn)自己的身子，拼命想逃出我的“五指山”，幸好我及時(shí)握緊了雙手，才避免了它的逃脫。經(jīng)過(guò)一番激烈的拉扯扭打，風(fēng)慢慢變小了，老鷹終于被我徹底馴服了！
抬頭望著那一片美麗的風(fēng)箏海洋，我明白了這樣一個(gè)道理：只要有恒心，鐵棒磨成針！只要我們不怕艱辛，什么困難都能解決！
美麗的風(fēng)箏的作文6
那天是個(gè)星期天。午后暖暖的陽(yáng)光灑在身上，舒服極了。媽媽說(shuō)，我們?nèi)ヅ郎桨伞?/p>
正是陽(yáng)春三月。山上紅的，粉的，淡粉的桃花競(jìng)相開(kāi)放。引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂正辛勤的采蜜。臺(tái)階上也到處鋪滿(mǎn)了落下的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似粉色的地毯。我們沿著石階層層向上爬去，看到許多人都帶著風(fēng)箏來(lái)放，我索性不爬山，就坐在石階上觀看放風(fēng)箏了。
眼前的風(fēng)箏形態(tài)各異，色彩斑斕。最吸引我眼光的是一只紅蜻蜓和另一個(gè)藍(lán)蝴蝶風(fēng)箏。之見(jiàn)它們倆超越了其他風(fēng)箏扶搖直上，彼此之間也展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的.競(jìng)爭(zhēng)。它們你追我趕，一會(huì)兒紅蝴蝶遙遙領(lǐng)先，一會(huì)兒又被藍(lán)蜻蜓追上并駕齊驅(qū)，好不精彩啊。再看它們周?chē)娘L(fēng)箏，可就遜于多了。有的好不容易飛上半空，風(fēng)稍停息就又落了下來(lái)。還有的呢，放風(fēng)箏的人就差沒(méi)站山頂上去放，可風(fēng)箏毫不留情，無(wú)動(dòng)于衷。哈哈，多有趣的風(fēng)箏啊。
美麗的風(fēng)箏的作文7
星期天的早晨，太陽(yáng)公公獨(dú)占天空，春風(fēng)姑娘頑皮地跑來(lái)跑去，親吻我們的笑臉，吹拂抽出嫩芽的柳枝。
碧綠的草地上，明明正拉著一根線(xiàn)，線(xiàn)的另一端是一只花花綠綠的小燕子。方方舉著小燕子，正在等風(fēng)來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)明明一聲令下：放！方方立刻放手。明明逆著風(fēng)用力跑了起來(lái)。呼小燕子慢慢地飛起來(lái)啦！它在空中歡快地展開(kāi)翅膀，春風(fēng)托著小燕子越飛越高，好像要與云朵捉迷藏。這時(shí)，一個(gè)小女孩抱著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏問(wèn)：你們的'風(fēng)箏線(xiàn)能借我一下嗎？明明點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然可以啦！過(guò)了一會(huì)，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
遠(yuǎn)處，還有一家人也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏飄著美麗的彩帶。他的父母看著風(fēng)箏，好像在說(shuō)：呀，孩子長(zhǎng)大了，會(huì)自己放風(fēng)箏啦！天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有羽毛五彩繽紛的鳳凰，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏大家在天空中快樂(lè)地飛舞。
風(fēng)箏呀風(fēng)箏，請(qǐng)你帶著我們的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧！
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