美麗的教室作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的教室作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的教室作文1
我們學(xué)校要評(píng)最美教室啦！同學(xué)們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹(shù)，真是應(yīng)有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內(nèi)，就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。
我們的教室不但漂亮，而且衛(wèi)生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈，而且我們同學(xué)也爭(zhēng)著搶著去干。我們的桌子椅子也有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)排，但是我們的同學(xué)在上操前基本都干完了，就只有幾個(gè)調(diào)皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服并沒(méi)有把他們?nèi)酉虏还�，而是板板正正的疊好放在椅子上。
我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水，誰(shuí)就拿著拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。
我們的教室如此美麗，但是如果在不評(píng)最美教室的時(shí)間段里，同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢？但愿吧!
美麗的教室作文2
我們班級(jí)的教室真美��！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊，就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容，教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車(chē)欄目，上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們班級(jí)的教室真美��！教室是我們班級(jí)的樂(lè)園，也是我們班級(jí)的學(xué)園。
美麗的教室作文3
如果有人問(wèn)我：“你們學(xué)校最美的地方在哪里？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們的教室了�！�
瞧！我們的教室位于教學(xué)樓四樓，教室外面的窗臺(tái)上，擺滿(mǎn)了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個(gè)美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫(xiě)上去的，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著，好似軍隊(duì)在等待著檢閱。
每當(dāng)早自習(xí)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！毕袷且皇浊啻旱馁澑�。再看教室后面，貼滿(mǎn)了同學(xué)們的手抄報(bào)，教室的門(mén)外是衛(wèi)生角，整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書(shū)角，是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著各種各樣的圖書(shū)，課間休息時(shí)，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來(lái)參觀(guān)我們的教室。
美麗的教室作文4
今天，是評(píng)比“綠色家園”的日子，同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報(bào)、課桌和講臺(tái)，其中我最喜歡的是黑板報(bào)，因?yàn)樗哿巳嗤瑢W(xué)的汗水，個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報(bào)更有特色煞費(fèi)苦心！
大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛(wèi)生角，兩個(gè)簸箕重疊在一起，節(jié)省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說(shuō)著不可告人的悄悄話(huà)呢！我們做得到位吧！
接著，看看我們那五顏六色的黑板報(bào)，墻上掛著同學(xué)們每個(gè)人的夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大，只要真實(shí)、自己會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺著各種各樣的植物，上面還掛了很多有關(guān)植物的知識(shí)卡，等著你來(lái)閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然后，是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線(xiàn)，每一列就像一隊(duì)整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機(jī)器軍隊(duì)在前進(jìn)著。
我們的教室如此美麗，希望能在同學(xué)們的共同努力下，評(píng)上“綠色家園”！
美麗的教室作文5
我們班級(jí)有一個(gè)寬敞美麗的教室我們班級(jí)開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，你瞧：
我們班級(jí)書(shū)架上擺著整整齊齊的書(shū)，書(shū)面里全是茫茫的知識(shí)，仿佛是書(shū)的海洋。一盆盆花草給教室?guī)?lái)香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動(dòng)物們腦袋搖來(lái)?yè)u去，好像正觀(guān)賞著美麗的教室，小動(dòng)物的主人們都非常關(guān)心自己的動(dòng)物，水臟了，就立馬去換，小動(dòng)物們餓了，我們班級(jí)就給它們喂食。我們班級(jí)的教室一塵不染，黑板烏黑發(fā)亮，那是我們班級(jí)的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們班級(jí)每天都與好書(shū)交朋友，和花兒共舞，與藝術(shù)碰面，有了這么多好的條件，沒(méi)了一個(gè)溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導(dǎo)，讓我們班級(jí)茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們班級(jí)美麗的教室。
美麗的教室作文6
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游，來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你肯定覺(jué)得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室，這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水……
美麗的教室作文7
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識(shí)都寫(xiě)在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。
左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。
圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報(bào)了，上面畫(huà)了一些關(guān)于環(huán)保的畫(huà)，也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫(xiě)著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”，這是校風(fēng)。
嘿，小聲點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了……
美麗的教室作文8
我們班的教室可美了，有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P(yáng)欄，有有趣的墻報(bào)和美麗的黑板報(bào)，真是漂亮極了。
告示欄里面貼著幾張表格，有值日生表，干部表等等。表?yè)P(yáng)欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點(diǎn)少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報(bào)了。墻報(bào)有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒(méi)有裝飾，但這些都是自己精心做出來(lái)的，所以看的人不少。美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)非常漂亮，出面有圖畫(huà)，有笑話(huà)還有一些小題目，非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ)，卡紙上半部分貼著一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ)，所以這塊也有很多人觀(guān)看。最后，還有一塊黑板報(bào)，上面畫(huà)著許多畫(huà)和十幾行字。上面的畫(huà)畫(huà)的非常好，畫(huà)的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機(jī)勃勃。
我們班的教室可真美呀！
美麗的教室作文9
我的學(xué)校是河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。那里有4座主教學(xué)樓，它們是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我們的教室在秋果樓。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了6排整齊的課桌擺在教室中間。課桌里放著課本、字典、文具、作業(yè)本……課桌前面試講桌，講桌上擺放著小獎(jiǎng)牌、教尺、粉筆。
講桌下面是講臺(tái)，講臺(tái)上面是黑板，黑板好像老師的好幫手。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)生字，數(shù)學(xué)課上老師在黑板上出題，英語(yǔ)課上老師在黑板上寫(xiě)單詞。
黑板的左邊是電視機(jī)，電視機(jī)好像知識(shí)的窗口，我們能在上面學(xué)到好多知識(shí)。課桌的左面是柜子，里面放著大家的書(shū)包。有面試展覽墻，上面貼著同學(xué)們做的水果拼盤(pán)照片。后面是同學(xué)們做的板報(bào)。真是一間美麗的教室。
美麗的教室作文10
我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué)，我在二年級(jí)一班上課。我感覺(jué)我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊，后面有班主任出的漂亮的板報(bào)，還有整齊的放著各類(lèi)圖書(shū)的圖書(shū)角，窗臺(tái)上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書(shū)環(huán)境，使我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)為我們付出辛勤汗水的'老師。
上周六，我和媽媽去云門(mén)山玩，那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。
我們來(lái)到云門(mén)山腳下，就看見(jiàn)一潭碧水，在陽(yáng)光的照射下，水氣繚繞，如同仙境一般。
從山門(mén)往上爬，一路臺(tái)階。臺(tái)階陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很熱，我才爬了一小會(huì)兒，就抱怨，不想爬了。媽媽也沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了一塊雪糕，我這才走的。
終于快到山頂了，我們看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。
美麗的教室作文11
明天就是母親節(jié)了，我早到了來(lái)到了作文班，希望老師能幫我提出意見(jiàn)。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長(zhǎng)方形，就開(kāi)始疊了。先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再按照折飛機(jī)的方法，把兩頭折一下再向兩邊對(duì)折。這樣多疊幾個(gè)，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個(gè)都像花瓣一樣往外展開(kāi)，做成了一個(gè)花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣涂上顏色，一個(gè)荷花就做好了。
真正的荷花是在水里開(kāi)放的，長(zhǎng)著綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個(gè)綠綠的大圓盤(pán)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在化妝的姑娘，他們給夏天增添了無(wú)限生機(jī)。生機(jī)勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報(bào)答我偉大母親年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讓她覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社會(huì)，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)，希望媽媽收到這個(gè)禮物會(huì)很高興。
美麗的教室作文12
我們的教室非常美麗，我們來(lái)到教室的時(shí)候，看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對(duì)我們說(shuō)：“你們把我弄的臟兮兮的，讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個(gè)垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說(shuō)：“是誰(shuí)把我仍到了地上？”雙面膠說(shuō)：“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線(xiàn)頭瞪者眼睛說(shuō)：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發(fā)言，都像趕集似的聚攏起來(lái)，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標(biāo)語(yǔ)：班級(jí)是我家，環(huán)境靠大家。
我想這個(gè)標(biāo)語(yǔ)能提醒我們保護(hù)班級(jí)的環(huán)境。
美麗的教室作文13
眨眼間，我已在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月，三個(gè)月里暑去寒來(lái)，但七年級(jí)二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，讓我們班級(jí)耳目一新，整潔的地面是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。翻開(kāi)書(shū)本，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲帶來(lái)陣陣書(shū)香，充滿(mǎn)了教室。冬日里，樓外寒風(fēng)凜冽，然而，一走進(jìn)教室，一股溫暖的氣息便迎面而來(lái)，帶走了全身的寒意。
在學(xué)校的三個(gè)月中，班里有吵鬧，有笑聲，有失望的嘆氣聲，但仍是一個(gè)十分和睦的班級(jí)�；蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手，或許有人因?yàn)橐痪湮⒉蛔愕赖脑?huà)語(yǔ)而把關(guān)系搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風(fēng)凜冽，但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒(méi)有感到冬天已經(jīng)來(lái)臨。
美麗的教室作文14
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書(shū)架上擠滿(mǎn)了書(shū)，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級(jí)的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚(yú)可活潑了，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真是“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西——”我們班級(jí)的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級(jí)書(shū)架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級(jí)班的后面有班級(jí)里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀(guān)。
美麗的教室作文15
我們有一個(gè)寬敞美麗的教室我們開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，你瞧：
我們書(shū)架上擺著整整齊齊的書(shū)，書(shū)面里全是茫茫的知識(shí)，仿佛是書(shū)的海洋。一盆盆花草給教室?guī)?lái)香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動(dòng)物們腦袋搖來(lái)?yè)u去，好像正觀(guān)賞著美麗的教室，小動(dòng)物的主人們都非常關(guān)心自己的動(dòng)物，水臟了，就立馬去換，小動(dòng)物們餓了，我們就給它們喂食。我們的教室一塵不染，黑板烏黑發(fā)亮，那是我們的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們每天都與好書(shū)交朋友，和花兒共舞，與藝術(shù)碰面，有了這么多好的條件，沒(méi)了一個(gè)溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們美麗的教室。
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