未來神奇的教室作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來神奇的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來神奇的教室作文1
溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進(jìn)校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了20xx年。
我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎么沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動(dòng)感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無比。同學(xué)們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了，它就會振動(dòng)5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個(gè)人評分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。
地板也很強(qiáng)大，當(dāng)你走在上面時(shí)像在天上，但一點(diǎn)感覺也沒有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認(rèn)真地看著、開心地笑著。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了�！蔽覒袘械乇犻_了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。
未來神奇的教室作文2
未來的神奇教室是一間很有趣的教室，你一定非常想在這里上課吧！那就和我一起來看看吧！
先來看看教室的桌椅吧，我們的桌子很像平板，因?yàn)樗侵悄艿�，比如開學(xué)了，你不知道課程表，你在桌面上劃一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就會用靜電電你一下。
看完了桌椅讓我們一起再看看老師的講臺吧，講臺上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是控制語音的，只要老師一開口講話，黑板上就會顯示老師講課的內(nèi)容，就像一個(gè)語言轉(zhuǎn)換器；另一個(gè)按鈕開關(guān)是控制同學(xué)們的椅子的，只要開啟它，上課不聽話、亂講話、跑題發(fā)呆的同學(xué)，椅子就會發(fā)起靜電，這威力同學(xué)們可想而知吧？
接著我們再來看看上課課程吧！比如這節(jié)計(jì)算機(jī)課，投影儀就會投放出虛幻的電腦出來，別看它是虛幻的，但是它和高級計(jì)算機(jī)一樣好用；上歷史課時(shí)，大家都會帶上3D眼鏡，我們就可以看到侏羅紀(jì)的恐龍、石器時(shí)代的野人、青銅時(shí)代上古時(shí)期的堯舜禹、統(tǒng)一全國的秦始皇等等；科學(xué)課上我們的桌子上會看到各種科學(xué)故事，像播放電影大片一樣精彩上演；美術(shù)課上我們畫畫做手工忙得不亦樂乎，可是桌子都被同學(xué)們不同程度的弄亂弄臟，沒關(guān)系只要你點(diǎn)擊保潔按鈕，程序開啟會立馬幫你把桌子收拾得干干凈凈。體育課我們的教室會變成體育館，閱讀課會變成圖書館。
你一定很喜歡這個(gè)教室吧，那就和我一起創(chuàng)造它吧，我相信不久的將來我們就能擁有一件這樣神奇的教室！
未來神奇的教室作文3
我走進(jìn)了一個(gè)神奇的教室。
我看到了一個(gè)機(jī)器人老師在講課，我很驚訝，因?yàn)檫@是我第一次見到活生生的機(jī)器人。出于好奇，我就在前排的一個(gè)空位上坐了下來。坐下之后才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)桌子也是別具風(fēng)格的。整個(gè)桌面是由一臺液晶電腦組成，老師講課的聲音雖然不是很大，但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來自動(dòng)調(diào)節(jié)自己的亮度，時(shí)時(shí)刻刻開啟護(hù)眼模式。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上，為了看清整個(gè)顯示屏?xí)行┏粤Γ晌夷X子里剛出現(xiàn)了這個(gè)念頭，我就感覺到椅子在慢慢的升高，升到一個(gè)最適宜的角度之后自動(dòng)停止了。原來每一套桌椅都會根據(jù)不同人的身高來調(diào)整。
身處這個(gè)陌生但是充滿樂趣的教室，一節(jié)課很快就過去了。下課期間電腦還會根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)來播放一些舒緩的音樂用于放松身心。
上課鈴聲很快又響起了，我剛坐下，耳邊傳來媽媽叫我聲音，原來這是一場夢啊…
不過我相信，在不久的將來，這種什么的教室一定會存在的，方便了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)以及日常生活。
未來神奇的教室作文4
我騎著“穿越掃帚”來到23世紀(jì)的眾意路小學(xué)四（二）班的教室里，高科技讓教室發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個(gè)側(cè)面讓我看到了23世紀(jì)嶄新的面貌。
我靜悄悄地走進(jìn)教室，只見老師戴上那耳機(jī)似的連接器，手中拿著智能筆，黑板被超大屏幕代替，老師指揮著智能筆并不需要接觸，就能把自己的想法呈現(xiàn)在屏幕上，并通過連接，快速把這個(gè)信息傳遞到每個(gè)同學(xué)桌上的屏幕中，這樣即節(jié)約了上課時(shí)間，每個(gè)同學(xué)也都看得很清晰，真是一舉兩得呀！
教室的墻壁也很神奇，可以根據(jù)老師講課的內(nèi)容進(jìn)行投影，假如老師講的是《桂林山水》這一課，通過10D技術(shù)，墻壁四周都呈現(xiàn)出漓江山水的絢麗景色，同學(xué)們就仿佛置身于其中，只見兩旁山林兀立，天空中云霧繚繞，隱隱約約地可以望見一位漁夫劃著漁船，滿載而歸。一篇課文就是一次神奇的旅行，這樣的課堂、這樣的教室有誰不愛呢？
23世紀(jì)的班級，多了位任勞任怨的機(jī)器人班級“管家”，它負(fù)責(zé)同學(xué)們平時(shí)的一切雜務(wù)，同時(shí)它也陪伴同學(xué)們玩耍，有時(shí)同學(xué)們碰到什么不開心的`事情了，也可以找它傾訴，它也會耐心地開導(dǎo)你，有了它的陪伴，同學(xué)們都舍不得離開學(xué)校了呢！
傍晚我又騎著“穿越掃帚”飛快地駛回21世紀(jì)的現(xiàn)在，此刻我心中暗暗地想，23世紀(jì)的教室真是一個(gè)充滿科技感的神奇的教室，我希望有機(jī)會能再回來游覽一番！
未來神奇的教室作文5
你想不想知道未來的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未來的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說計(jì)算機(jī)吧，每個(gè)教室都有三個(gè)計(jì)算機(jī)，如果有很多人不會這道題，當(dāng)然還有兩臺計(jì)算機(jī)可以分給其他人。如果所有人都靠計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也提不上去了，你如果用了計(jì)算機(jī)就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時(shí)候用的黑板，而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會顯示出來這所提的答案和解析，還有一個(gè)最神奇的地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機(jī)器人這種機(jī)器人會幫助你掃地、拖地、這個(gè)機(jī)器人還會看誰上課做小動(dòng)作，要是超過三次，那他就會讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的，為什么未來的筆是自動(dòng)的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來的筆，要是看到你頭抬得很低它就會發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會給你變什么東西，是不是很神奇。
喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí)，加油！
未來神奇的教室作文6
我們未來的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習(xí)時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學(xué)到很多知識。
在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)耳機(jī)，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如，你想讓它變成飛機(jī)，就讓它變成飛機(jī)，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”，在那里面，把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時(shí)，教室里會一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會根據(jù)你看的書的內(nèi)容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來。
未來的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
未來神奇的教室作文7
今天晚上我做了一個(gè)夢，夢到了我初三時(shí)的教室，那個(gè)教室里的東西每個(gè)都和現(xiàn)在不一樣，我來跟你說說吧。
教室的前門是一個(gè)指紋識別機(jī)，它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進(jìn)門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進(jìn)去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會自動(dòng)打開，你進(jìn)去后，門就會自動(dòng)關(guān)上。
如果放學(xué)了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會打開，你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進(jìn)去的話，只用按一下手印，再說出班級，你就可以進(jìn)去了。
圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個(gè)“電腦”。只要你說：“借一本書……”再說借什么書，如果你說：“借《夢幻小公主》�！痹谂赃叺摹皬�(fù)印機(jī)”，就會說出幾月幾日還，過了一會兒，從它的“嘴巴”里會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就說：“我要換《夢幻小公主》了�！�
書就會從你手上消失，你就還書了。
椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會變成一個(gè)柔軟無比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會變成一個(gè)大冰塊，永不融化。
“林涵涵，快起床。那個(gè)教室的特點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說也說不清，就不一一列舉了。
未來神奇的教室作文8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會遲到的！”原來是個(gè)夢呀！多希望把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)��！
閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這就是我們未來的教室。
未來教室的建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的教室可以移動(dòng)，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達(dá)目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。
教室的門可不一般，具有防盜功能，里面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時(shí)到校，門上會出現(xiàn)“歡迎到校”，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個(gè)大窗戶，整個(gè)教室就像一面大鏡子。
黑板更有意思了，一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫的字，這樣，后面的同學(xué)可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什么沒有聽懂的只需要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就可以再學(xué)一遍了。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里，我們學(xué)習(xí)更快樂，我長大以后一定要完成這樣的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對國家有用的人。
未來神奇的教室作文9
同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣嗎？你們不知道我就來告訴你們吧！
未來的教室特別寬敞，屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動(dòng)形象的講課，而且老師上課不，不需要用粉筆寫字，只需要用手指在觸摸屏屏幕上寫字，就能顯示出來，
未來的教室的四周是一種特殊的氣囊，具有輕薄堅(jiān)固的特點(diǎn)，任何東西都，教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，找水源為桌面上和板凳下各有一個(gè)指甲蓋大小的微型電腦，上課時(shí)同學(xué)們還劃不破它。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，這是因?yàn)樽烂嫔虾桶宓氏赂饔幸粋�(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí)，同學(xué)們還可以通過桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了"監(jiān)視器"。如果你做小動(dòng)作，他就會提醒你:"別違反紀(jì)律""。最讓同學(xué)們高興的是下課，這些氣囊就會自動(dòng)放氣，教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的"小操場"。
怎么樣？未來的教室還不錯(cuò)吧？我相信在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實(shí)！
未來神奇的教室作文10
未來的教室是一個(gè)很神奇的教室，你是不是很想去看一看呢？那我就帶你去看一看吧。
來到校門口，把手放到保安的胸部，保安就會向你禮貌的問好，如果你是外面的人，想到學(xué)校里探個(gè)究竟。保安就會嚴(yán)肅的說:學(xué)校里沒有你的指紋，你不能進(jìn)入學(xué)校。如果那個(gè)人一直要進(jìn)入學(xué)校的話，保安就會直接把它趕走，讓他離開學(xué)校。
來到教室，你準(zhǔn)會說:這里的景色真美呀！白色的墻壁成了一片綠色的小草，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開放，仿佛又吸收到了新鮮，又干凈的空氣，像在公園里一樣。
看講臺上還有四個(gè)按鈕，而且還是四個(gè)不同的顏色，第一個(gè)按鈕是綠色的，可以讓在教室里的人感覺到像在春天里一樣溫暖，第二個(gè)按鈕是黃色的，可以讓在教室里的人感覺像是夏天一樣炎熱，第三個(gè)按鈕是橘色的，可以讓在教室里的人感覺到像秋天一樣涼爽，第四個(gè)按鈕就是藍(lán)色的了，可以讓在教室里的人感覺到十分的寒冷。
神奇教室里的窗戶也十分的神奇，大家可能會說，窗戶有什么神奇的呢？原來神奇教室里面的窗戶和普通教室里面的窗戶不一樣，神奇教室里面的窗戶可以像空調(diào)一樣放出風(fēng)來，可以放出熱的風(fēng)也可以放出冷的風(fēng)，窗戶里放出來的風(fēng)還可以調(diào)大，還可以調(diào)小。說這樣的教室神奇嗎？
我相信經(jīng)過我的努力，我們以后一定可以住上這樣的教室。
未來神奇的教室作文11
“快起床！快起床！”一個(gè)溫和的聲音叫著，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問：“你是誰？”機(jī)器人說：“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦！主人，你最好快點(diǎn)去學(xué)校，不然又要遲到了！”它還沒說完，我說：“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校？”“有！”小機(jī)器人說著，把我?guī)У揭粋�(gè)門前，說:“你只要走過這個(gè)門就到了！”說罷我過了這個(gè)門之后，就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什么東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個(gè)會冒火的鐵椅子，我問：“這是什么？”老師說：“這是火箭椅，現(xiàn)在的教學(xué)椅。”“教學(xué)椅”我奇怪地說，又看了看課本，一打開里面紙的人物動(dòng)了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學(xué)校四處參觀，看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來，還一起說：“茄子”；我又到黑板那，發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來，心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的樣子，但是這里真是太棒了，想著想著就想起來，今天是星期四，要上英語電影，我就一溜煙跑了，在跑時(shí)我不小心摔了一跤，也就從夢中醒來了。
我想，未來教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室！
未來神奇的教室作文12
未來的神奇教室長什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到20xx年去看一看吧！
一進(jìn)教室，迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌，只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個(gè)一”，或者是上課時(shí)交頭接耳做小動(dòng)作，課桌就會用振動(dòng)的方式來提醒你。
咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來課本知識都轉(zhuǎn)化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環(huán)繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動(dòng)、點(diǎn)擊就行了。并且在你學(xué)習(xí)時(shí)，會有身臨其境的感覺。比如學(xué)習(xí)《廬山的瀑布》，你會看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的，就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了，同學(xué)們答完試題后，一個(gè)倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運(yùn)用的題目。幾分鐘后，同學(xué)們就知道考試結(jié)果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”，下課了。誰來維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學(xué)生打鬧或是玩危險(xiǎn)游戲，他會馬上前來制止并且連線真的老師來管理……
唉！我是看不到這樣的教室了，到時(shí)候等我的孫子去體驗(yàn)吧！
未來神奇的教室作文13
我們未來的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來到校門口會看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開始掃描了，如果掃描不成功就說明不能進(jìn)，如果要硬闖的話它就會發(fā)出警報(bào)，叫保安過來。
當(dāng)你成功進(jìn)入校門后，接著就來到了班級門口，這時(shí)你會看到一個(gè)機(jī)器人，你只要把手放在他的手上，他就會對你說“你好，歡迎來到某某班”。
進(jìn)入班級后你會看到，門會自動(dòng)開門、鎖門，門的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會出現(xiàn)一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當(dāng)然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺外面的溫度來變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會很暖和，是夏天班里就會很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時(shí)候它會自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會自動(dòng)打開。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書的，第二個(gè)是收書的，第三個(gè)是自動(dòng)書寫的。放學(xué)的時(shí)候，門口的感應(yīng)器會對你說“再見”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
未來神奇的教室作文14
你想去看看未來的神奇的教室嗎？那就跟我來吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個(gè)有聲音，有畫面的顯示屏，有多種的方式來傳遞給我們知識，有趣極了！
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因?yàn)槲覀冎灰跁蠈懸幌戮涂梢粤�，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯(cuò)誤就會顯示出來！
神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的時(shí)候會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)穿著大棉襖的小朋友，春天時(shí)出現(xiàn)漂亮的花朵，夏天時(shí)出現(xiàn)的就是一個(gè)個(gè)冰涼的冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個(gè)小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒有認(rèn)真聽講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會按一個(gè)按鈕，你的椅子就會震動(dòng)起來！
我覺得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說話了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會批評誰誰誰，黑板上直接就顯示出來了！哈哈哈�。�
雖然教室很神奇，但是書包還得背著，不過書包還是有很多的好處的，比如里面空間無限大，而且背多少東西也不感覺不到重！
未來的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說不完！！
未來神奇的教室作文15
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什么樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一個(gè)智能機(jī)器人，他在上課的時(shí)候會自動(dòng)關(guān)機(jī)，不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，放學(xué)后，會自動(dòng)清掃教室，并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個(gè)投影儀的黑板，講臺上有一個(gè)屏幕，老師在上面寫的內(nèi)容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點(diǎn)一下“清除”鍵，就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節(jié)省資源，又減少粉筆的粉塵污染，老師和坐在前排的同學(xué)再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成，會根據(jù)光線來調(diào)節(jié)亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會增加免疫力，提升身體素質(zhì)。并且可以自己發(fā)電，不需要能源供應(yīng)，還沒有易燃易爆的危險(xiǎn)。
在柜子里還有一臺醫(yī)療機(jī)，能根據(jù)學(xué)生的傷口情況快速消毒和包扎，這樣，同學(xué)們就不用擔(dān)心受傷后傷口感染了。
我還想同學(xué)們的課桌上有一個(gè)電子課程表，可自動(dòng)切換日期，上面還顯示時(shí)間，室內(nèi)外溫度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來。
另外，椅子上還有感溫加熱與降溫功能，當(dāng)寒冷的冬天到來時(shí)，椅子自動(dòng)感應(yīng)溫度，加熱調(diào)節(jié)；當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，椅子又發(fā)揮降溫功能，讓我們能夠快速的涼爽下來，這樣，通過椅子的神奇功能，就能躲避嚴(yán)寒酷暑，專心致志的學(xué)習(xí)了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢？
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