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精選校園梅花的作文18篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園梅花的作文，歡迎大家分享。
校園梅花的作文 1
“梅花香自苦寒來(lái)”，每到冬天的時(shí)候，梅花機(jī)會(huì)獨(dú)自綻放，在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹。
當(dāng)大雪紛飛的時(shí)節(jié)，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩著，周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺(jué)到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現(xiàn)的人，也是來(lái)去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會(huì)被凍僵了。然而就這樣連人們都無(wú)法適應(yīng)的季節(jié)里面，梅花在靜靜盛開(kāi)著。它們?cè)谥︻^靜靜綻放，為這大地帶來(lái)了一絲的生命力，是的原本單調(diào)的'大地多了幾分彩色，仿佛是在提醒著大地母親沒(méi)有完全沉睡過(guò)去。然而梅花雖然是冬天里面獨(dú)特的存在是，但是它并沒(méi)有邀功，而是默默在枝頭盛開(kāi)著，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，它卻靜靜待在一旁�！扒我膊粻�(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。無(wú)論自己曾經(jīng)擁有過(guò)多么絢麗的過(guò)去，它們只是默默向人們匯報(bào)著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
校園梅花的作文 2
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開(kāi)著白花一棵開(kāi)著紅花。她倆一起走過(guò)了春的溫暖，走過(guò)了夏的酷熱，走過(guò)了秋的涼爽，一起面對(duì)過(guò)風(fēng)雨的吹打，經(jīng)歷過(guò)道路的坎坷，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。冬天，鵝毛般的'大雪無(wú)情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對(duì)大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無(wú)瑕了，而紅色的梅花則是萬(wàn)雪叢中的一點(diǎn)紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個(gè)不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”兩棵梅花樹無(wú)論冰霜，無(wú)論風(fēng)雪，依然以笑臉怒放�；▋翰粫r(shí)散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點(diǎn)綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機(jī)盎然的景象！
校園梅花的作文 3
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”她們沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她們沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放，她們就是校園里小路兩旁的梅花。
九月入學(xué)滿園桂花飄香，枝丫嶙峋的梅花無(wú)人問(wèn)津，可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒，依舊扎根于土地執(zhí)手相望，毫不動(dòng)搖。她們一路走過(guò)百花盛開(kāi)的春、炎熱的夏、金黃的秋，一路走來(lái)她們沒(méi)有一點(diǎn)艷羨、甚至從來(lái)沒(méi)有過(guò)退卻。靜靜的等著那份屬于自己的美麗。
冬來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，校園里除了一些常青的植物，都剩些光禿禿的枝條在風(fēng)中顫抖，月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的幾株梅此刻正開(kāi)放著一小朵一小朵的花蕾，像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份溫馨、恬靜。
沒(méi)過(guò)幾日下起了大雪，漫天雪花飛舞，一片一片的.雪花輕巧的落在梅花上，像是給她輕巧的穿著白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹，梅花并沒(méi)有跳舞，在銀白色的月光下，她如靜立的美人好像在期許什么。雪反著光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透 。
冬去春來(lái)，雪融化，艷麗的梅花迎著春風(fēng)把自己埋葬。葬在春的泥土里，“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花�！�
梅的傲骨、堅(jiān)守、與世無(wú)爭(zhēng)、虛懷若谷、遺世獨(dú)立，無(wú)不彰顯著一種高美的品性，她在嚴(yán)寒中開(kāi)白花之先，獨(dú)天下而春。
校園梅花的作文 4
我們學(xué)校有許許多多的花草樹木，我最喜愛(ài)的是刺梅。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。刺梅在微風(fēng)中不住地點(diǎn)著頭，好像對(duì)身旁的一切都很滿意。它的根很粗，露出地面的部分顯得十分茁壯。我想，泥土里的那部分真不知扎得有多深。它的枝條很細(xì)，長(zhǎng)著許多堅(jiān)硬的小刺。如果你伸手去摸它，那些刺兒就會(huì)扎你的手，好像是對(duì)你發(fā)出警告，告訴你別傷害它。它的葉子長(zhǎng)得非常密，幾乎把細(xì)枝全遮起來(lái)了。那細(xì)油油的葉片呈現(xiàn)圓形，邊沿像鋸齒。
初夏，刺梅開(kāi)花了。含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著粉紅的小嘴向你致意。盛開(kāi)的刺梅花則露出圓圓的臉龐，一朵朵都呈深紅的顏色，開(kāi)得那么燦爛，那么奪目！如果輕輕掰開(kāi)它的花瓣，就可以看見(jiàn)那鮮黃的花蕊，花蕊很細(xì)，像絲線似的。紫紅的`花柱上分泌出黏手的花蜜。
只要一踏進(jìn)校園，刺梅花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來(lái)。那醉人的芬芳，那鮮艷的色彩，叫人在它身邊流連忘返。這時(shí)，你深深地吸上幾口氣，頓時(shí)就會(huì)感到精神倍增，心曠神怡。難怪圍在刺梅樹旁的蜂兒、蝶兒特別多。
有一次，狂風(fēng)暴雨洗劫了近一個(gè)小時(shí)，雨過(guò)天晴，花壇邊，落英繽紛，令人嘆息。然而，一株株的刺梅樹在陽(yáng)光中卻顯得更有精神了，那含苞欲放的花蕾仍然挺立枝頭，真叫人驚嘆不已！
校園梅花的作文 5
清晨，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，我把身體靠在圍欄前，用手撐著腮幫，看著教學(xué)樓前開(kāi)滿了花的梅花樹。
梅花樹排成一排，枝丫相互交錯(cuò)連成一片，遠(yuǎn)看像紅云，近看似粉霞。這一朵朵梅花多么漂亮�。∮械难雒娉�，有的歪著腦袋，把頭轉(zhuǎn)向一邊，有的三五朵圍成一個(gè)圈，有的十幾二十朵擠在一起，還有的臉對(duì)臉背靠背，千姿百態(tài)，有趣極了。仔細(xì)欣賞那粉紅的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，像嬰兒的臉，摸上去舒服極了。枝頭上有好多沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，十分可愛(ài)。已經(jīng)開(kāi)了的，花瓣向四周展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出一股股淡淡的清香。還有半開(kāi)的才展開(kāi)幾片花瓣，不過(guò)我覺(jué)得再過(guò)一個(gè)晚上，它們定會(huì)全部怒放了。梅花大部分是一團(tuán)團(tuán)一簇簇地?cái)D在一起，好像在聚會(huì)，又像在比美。偶爾有一兩朵孤零零地站在高高的枝頭上自顧自地盛開(kāi)著，開(kāi)得那么艷那么美，真是一枝獨(dú)秀。
看著看著，我就入了迷，仿佛自己就是一朵梅花。一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的衣服吹了起來(lái)，于是我便隨著風(fēng)在空中舞蹈。不光是我，一樹的梅花都在翩翩起舞。小鳥從頭頂飛過(guò)，給我唱新學(xué)的.歌。它歡快地唱著，我開(kāi)心地向它點(diǎn)頭。蜜蜂飛來(lái)，告訴我采蜜的奇遇。忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是幾個(gè)二年級(jí)的小朋友正在做游戲呢。他們的歡笑聲把我從幻想中拉了出來(lái)，我這才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦——好冷了啊。抬頭望望遠(yuǎn)處山頭的皚皚白雪，再看看眼前的朵朵梅花，它們是那么鮮艷，那么精神！讓我不禁想起了王安石的詩(shī)——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵飨苍澝烂坊ā耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！笔前�，越是寒冷，梅花開(kāi)得越是艷麗！我們要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，越是遇到了困難越要勇往直前！
校園梅花的作文 6
早上，來(lái)到校園，就聞到一陣陣清香，沒(méi)錯(cuò)，那是梅花的香氣，就趕緊跑過(guò)去。
陣陣寒風(fēng)中，屢屢清香撲鼻，梅花雖然沒(méi)有玫瑰那般濃烈，但卻有著與眾不同的香味。它的香淡淡的，卻十分神秘，總會(huì)撩起人們的好奇心。
梅花不僅香氣撲鼻，更是姿態(tài)萬(wàn)千!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一只只蝴蝶落在棕色的枝丫上，又如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女展開(kāi)美麗的裙擺。稀疏的葉子猶如綠色的小巴掌，歡快地拍著小手，迎接同學(xué)們的到來(lái)。
循著香味，走近細(xì)看，有的在枝頭盡情綻放著，賣弄著婀娜的身姿;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，露出嬌嫩的'淡粉色;有的似害羞的少女含苞待放。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，有的卷曲，有的高高翹起小腦袋，好像在和我打著招呼。
我情不自禁的走上前，摸一摸那美麗的梅花，感覺(jué)柔柔的，軟軟的，連手指上都帶著一絲絲清香。
梅花寓意著堅(jiān)強(qiáng)、高潔、謙虛，催人立志奮發(fā)。它鼓勵(lì)著我們要勇敢，不退縮。我喜愛(ài)梅花。
校園梅花的作文 7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石筆下堅(jiān)韌不拔的梅花，二三月里，我們校園里也有許許多多美麗的梅花。
走到操場(chǎng)旁，就會(huì)被一團(tuán)團(tuán)梅花吸引住。幾棵樹連成一片，那粉紅的花海，就像晚霞一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聞到一陣陣梅花的清香，這清香勾住了小朋友的腳。
走近一看，一朵朵梅花更迷人了。有的多片花瓣開(kāi)放著，露出嫩黃的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的快要凋謝了，顫巍巍的。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像下起了梅花雨，花瓣落在地上，大地仿佛長(zhǎng)出粉嫩粉嫩的頭發(fā)，漂亮極了！樹枝很多，甚至還有些凌亂，然而這更增添了梅花的美。細(xì)細(xì)觀察，它的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我很好奇：那些葉子什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)呢？
我還知道許多關(guān)于梅花的小知識(shí)，梅花是一種觀賞性植物，而且，梅花還是中國(guó)十大名花之首，與蘭花、菊花、竹子列為“四君子”。它那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園梅花的作文 8
冬天到了，校園里的梅花又開(kāi)了，看花的主人已經(jīng)走了，走了兩三年了。她不再回來(lái)了！你不是喜歡梅花嗎？初進(jìn)校園時(shí)你看到這個(gè)開(kāi)滿梅花的校園，你就愛(ài)上了梅花，也愛(ài)上了這個(gè)校園。梅花現(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷，開(kāi)得漂亮，招人喜愛(ài)！
每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會(huì)跑去聞聞它的花香，放松放松自己，你在的時(shí)候，梅花開(kāi)，你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中！很難去看一看那開(kāi)得漂亮的梅花，只有當(dāng)晚自習(xí)下課后，你才會(huì)去散步站在梅花旁，總是看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以放松自己，然后又去學(xué)習(xí)，你看花的背影？仿佛就在昨天，就在我眼前！梅花開(kāi)的時(shí)候，叫人那么喜愛(ài)，但是花落的時(shí)候，它又是靜悄悄地，你說(shuō)：落花總比開(kāi)花更好看，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！你喜歡梅花，喜歡梅花身上的那骨傲氣，喜歡它不怕寒冷，卻又別具一格，更愛(ài)它的精神，你常說(shuō)的一句話便是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！我想這就是你喜歡它的原因吧！
在你住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，校園里的梅花正在盛開(kāi)，因?yàn)槟悴荒芸吹侥鞘㈤_(kāi)著的'花朵我特意剪了一枝，把它放進(jìn)書包里，我想放學(xué)后去看你，隨帶讓你看看這美麗的花朵，讓你的病情得以穩(wěn)定，當(dāng)我滿懷心喜的來(lái)到醫(yī)院，看到的卻是這樣一幕，白布，布滿了你整個(gè)身體，聽(tīng)見(jiàn)了叔叔阿姨的哭喊聲，當(dāng)時(shí)的我驚呆了，我不相信，不相信你會(huì)離開(kāi)，于是，我打你，罵你？說(shuō)你不守信用，明明說(shuō)好了今年梅花開(kāi)，你要和我一起去看的，可現(xiàn)在呢？你卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，你起來(lái)啊，我們一起去看那盛開(kāi)的漂亮的梅花�。】蔁o(wú)論我怎樣打你，罵你，你還是一動(dòng)的躺在那里，我知道，你回不來(lái)了？永遠(yuǎn)地回不來(lái)了！在你的葬禮上，布滿了愛(ài)的梅花，我想：也許有了它的陪伴，你一定不會(huì)孤單！
今年，校園里的梅花又開(kāi)了，可看花的人兒卻不在了，永久的不在了！
校園梅花的作文 9
冬天到了，校園里的梅花又開(kāi)了，看花的主人已經(jīng)走了，走了兩三年了。她不再回來(lái)了！
你不是喜歡梅花嗎？初進(jìn)校園時(shí)你看到這個(gè)開(kāi)滿梅花的校園，你就愛(ài)上了梅花，也愛(ài)上了這個(gè)校園。
梅花現(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷，開(kāi)得漂亮，招人喜愛(ài)！每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會(huì)跑去聞聞它的花香，放松放松自己，你在的時(shí)候，梅花開(kāi)，你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中！很難去看一看那開(kāi)得漂亮的梅花，只有當(dāng)晚自習(xí)下課后，你才會(huì)去散步站在梅花旁，總是看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以放松自己，然后又去學(xué)習(xí)，你看花的背影仿佛就在昨天，就在我眼前！
梅花開(kāi)的時(shí)候，叫人那么喜愛(ài)，但是花落的時(shí)候，它又是靜悄悄地，你說(shuō)：落花總比開(kāi)花更好看，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！你喜歡梅花，喜歡梅花身上的那骨傲氣，喜歡它不怕寒冷，卻又別具一格，更愛(ài)它的精神，你常說(shuō)的.一句話便是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！我想這就是你喜歡它的原因吧！
在你住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，校園里的梅花正在盛開(kāi)，因?yàn)槟悴荒芸吹侥鞘㈤_(kāi)著的花朵我特意剪了一枝，把它放進(jìn)書包里，我想放學(xué)后去看你，隨帶讓你看看這美麗的花朵，讓你的病情得以穩(wěn)定，當(dāng)我滿懷心喜的來(lái)到醫(yī)院，看到的卻是這樣一幕，白布，布滿了你整個(gè)身體，聽(tīng)見(jiàn)了叔叔阿姨的哭喊聲，當(dāng)時(shí)的我驚呆了，我不相信，不相信你會(huì)離開(kāi)，于是，我打你，罵你說(shuō)你不守信用，明明說(shuō)好了今年梅花開(kāi)，你要和我一起去看的，可現(xiàn)在呢？你卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，你起來(lái)啊，我們一起去看那盛開(kāi)的漂亮的梅花啊！可無(wú)論我怎樣打你，罵你，你還是一動(dòng)的躺在那里，我知道，你回不來(lái)了永遠(yuǎn)地回不來(lái)了！
在你的葬禮上，布滿了愛(ài)的梅花，我想：也許有了它的陪伴，你一定不會(huì)孤單！
今年，校園里的梅花又開(kāi)了，可看花的人兒卻不在了，永久的不在了！
校園梅花的作文 10
冬天，萬(wàn)物凋零，只有那不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)的梅花凌寒開(kāi)放。
在冬天的一個(gè)上午，我到公園里散步，看到公園里的植物有的已經(jīng)枯萎了，有的已經(jīng)黃了葉，看上去沒(méi)有一點(diǎn)兒生命力，有的已經(jīng)落了葉，只剩下光禿禿的枝干。走著走著，忽然，眼前一亮，我面前出現(xiàn)了幾棵梅花。
這些美麗的梅花，不畏嚴(yán)寒地開(kāi)放著，有的已經(jīng)完全開(kāi)花，有的.只開(kāi)了幾片花瓣，有的還只是個(gè)花苞，看上去生機(jī)勃勃的。正如王安石寫的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。"這就是梅花的最好寫照。
梅花不和春天的花兒爭(zhēng)艷比美，而是在冬天獨(dú)自開(kāi)放。這種不畏困難，與世無(wú)爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。
它的與世無(wú)爭(zhēng)，就像一個(gè)淡泊的隱士，不與世人追名逐利；它的不畏困難，就像一個(gè)革命戰(zhàn)士，在那般寒冷的惡劣環(huán)境中還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
我要學(xué)習(xí)梅花美好的品質(zhì)，做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，不畏困難的人。
校園梅花的作文 11
今年的梅花開(kāi)得特別美。城里城外，到處白雪皚皚，然雪白之中，偶見(jiàn)幾抹艷紅，頓使人心中一奇。再細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)是幾朵火紅的梅花，似一片輝煌的紅寶石般綴在枝頭，惹得人不禁駐足、回眸。
廣場(chǎng)拐角處的梅花更多，顏色也都十分漂亮：紅的像火，粉的像霞，有的已完全盛開(kāi)，在風(fēng)中搖曳著曼妙的舞姿；有的還含苞待放，羞答答地躲在一旁。不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)，還能聞到一股淡淡的`花香，即使是在深夜，也能讓人輕易分辨出，這便是梅花。
在我家窗外，也有幾棵梅樹，每當(dāng)我抬頭向窗外望去，總能看到窗前的“焰火”，火色倒映在窗前，香氣直撲鼻而來(lái)。放學(xué)回家后，最先映入眼簾的，也是那一片火紅，這片火焰在寒冬里是那么奇特，那么美麗，它們就像一把火炬，時(shí)常鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，指引我前進(jìn)的方向。
“梅花香自苦寒來(lái)”、“寒梅雪中盡”在雪色的映照下，梅花更顯得嬌艷，梅映雪，雪襯梅，梅花和白雪相互映襯，讓人覺(jué)得梅花本就該和雪連在一起！
寒冷的冬天，百花凋謝，唯有梅獨(dú)自開(kāi)放，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。那一朵朵不肯低頭折節(jié)的梅花，多么像一個(gè)個(gè)有靈魂、有骨氣的“中國(guó)人”啊！我們贊梅，也不忘學(xué)梅。愿人間處處有清香四溢的梅花！
校園梅花的作文 12
梅花，它是一種樸實(shí)無(wú)華，不畏嚴(yán)寒的植物。我雖然喜歡玫瑰的舒展奔放，荷花的冷艷幽香和牡丹花的國(guó)色天香。但我更喜歡賽雪欺霜的梅花。
梅花在冰天雪地的冬天傲然屹立。梅花不與百花爭(zhēng)艷麗。每當(dāng)百花凋零時(shí)，梅花卻像婀娜多姿的仙女，悄然飄落在潔白、明亮的白雪世界。有的梅花嬌小玲瓏，像嬰孩般可親；有的梅花熱情奔放，像亭亭玉立的少女般可愛(ài)；有的梅花超凡脫俗，像持重貴婦般可敬。真是奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
梅花的顏色有紅的、有粉紅的、有白的。紅色的梅花就像燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，不得不使人受到鼓舞，心中特別激動(dòng)。粉紅色的梅花就像少女的面頰，帶著一點(diǎn)羞澀，似乎很不好意思。還有那白色的梅花就像用玉雕出來(lái)的，冰肌玉骨。它是那么的清雅脫俗、潔白無(wú)暇，使人肅然起敬。
梅花的香味濃郁。如果你去觀賞梅花，雖然你還沒(méi)靠近那棵樹，還沒(méi)看見(jiàn)那些梅花，但你就已經(jīng)問(wèn)聞到一陣香味陣陣襲來(lái)。當(dāng)你在梅花叢中是，如果你吸上一口氣，更是清香滿口，沁沁入脾。馬上讓你心曠神怡。梅香還能持久，當(dāng)你賞完梅回家，那梅香也沾在你的衣服上，索身繞體，數(shù)日不絕。
觀賞梅花不能只看它的形態(tài)和芬芳，更重要的是它的品質(zhì)和風(fēng)格。
梅花甘于寂寞，它無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利、嫵媚脫俗。它不會(huì)因?yàn)闆](méi)有蝴蝶纏繞而失落，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有蜜蜂追隨而頹喪，更不像柳絮那樣隨風(fēng)飄，也不像桃花那樣逐水流。而是無(wú)怨無(wú)悔的默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，不怕冰襲雪侵，不怕霜刀風(fēng)險(xiǎn)，而是不屈不撓的'昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們一看到梅花就會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)，剛正和純潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。
我喜歡梅花，愛(ài)梅花的的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，愛(ài)梅花的的純潔，更愛(ài)梅花默默奉獻(xiàn)的精神。假如讓我做一種植物，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)梅花。因?yàn)樗木褡屛揖磁澹?/p>
校園梅花的作文 13
在天寒地凍，雪花紛飛的冬天里；在默默無(wú)聞的一處墻角里，有一株美麗的梅花含苞怒放。梅花就好像冬天里的圍巾，讓冬天變得溫暖。就是這一株默不作聲的梅花，讓披滿銀裝的'冬天變得這樣炫耀。
雪精靈從天上灑落下來(lái)，落到了梅花上，給梅花戴上了點(diǎn)點(diǎn)裝扮，像是給梅花妹妹戴上粉妝玉琢的發(fā)卡；又似染上了如冰似玉的白發(fā)，戴上絲綢般的絲巾……就這樣，使得原本花容月貌的梅花變得更是一表非凡。
我不禁走到花下，想要更細(xì)致的欣賞，卻好似聽(tīng)見(jiàn)雪精靈在竊竊私語(yǔ)：“這花瓣如絲綢一般柔軟，細(xì)膩，我躺在上面，就如入了仙境一般�！蔽曳路鹨彩沁@其中一片花瓣，享受著雪兒的夸贊。
梅花還有一種令人贊嘆的品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗茉趪?yán)寒季節(jié)里光彩奪目。也正是這種品質(zhì)，令我們贊賞。雖然她躲在墻角，不惹人注目，但無(wú)不讓人定睛，贊揚(yáng)。由這，我想起了一首王安石寫的詩(shī)《梅花》。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@正贊揚(yáng)了梅花不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。我愿我是一朵梅花。
校園梅花的作文 14
在課、內(nèi)外，我讀過(guò)許許多多的古詩(shī)。像杜甫寫的《絕句》，柳宗元寫的《江雪》，詩(shī)仙李白寫的《望天門山》……。他們的詩(shī)我都愛(ài)不釋手，但我最喜歡的還是王安石的`《梅花》。
好的古詩(shī)詞比比皆是，而我為什么就偏喜歡王安石寫的《梅花》這首詩(shī)呢？這首詩(shī)看起來(lái)雖然很普通，但是你如果細(xì)細(xì)品讀，深入意境，帶給你的感覺(jué)就不是那么回事了。
你瞧！這首詩(shī)寫了在寒冷中開(kāi)放的梅花和那無(wú)邊無(wú)際的白雪融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使你分不出哪里是雪，哪里是花。還好一陣梅花的淡香又使你努力地把梅花和雪花辨別出來(lái)。讀著，想著，我的眼前忽然飄起了許多雪花，好冷的天氣，不禁使我打了一個(gè)寒顫，仿佛自己被凍得手腳緋紅。正想大叫：“好冷的天，受不了了！”就在這時(shí)，白雪之中傲然挺立的梅花精神抖擻，開(kāi)得正旺。開(kāi)放的里面露出黃黃的花蕊，還是花骨朵的正待開(kāi)放。那粉粉的紅在皚皚白雪中透出一股暖意，讓人想到春暖花開(kāi)了。
難道萬(wàn)物俱怕冷，而梅花卻不怕冷嗎？它為什么不會(huì)被凍死呢？在這寒冷的環(huán)境中，其他的花都開(kāi)不了，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒中毅然開(kāi)放，還把淡淡的幽香帶給人們。梅花的這種性格被詩(shī)人“王安石”發(fā)現(xiàn)了，他不僅贊美了梅花的外在美，還贊揚(yáng)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的高尚品德。
讀完《梅花》這首詩(shī)，不但會(huì)讓你久久不能從那想象的空間中解脫出來(lái)，還會(huì)讓你感覺(jué)在梅花的精神中自己的渺小與不足，讓你不得不去驚嘆梅花的品格，并以它的這種品格來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，克服困難，永不向困難低頭，只有這樣，才能駛向成功的彼岸。
校園梅花的作文 15
梅，自古以來(lái)都被人們贊美。要說(shuō)古人贊美梅花的詩(shī)句，就更是樹不勝數(shù)了�！氨姺紦u落讀喧妍，占盡風(fēng)情向小園”便是一個(gè)例子；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”也是一個(gè)例子，還有……梅花自傲立千風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。
冬天，別的花都凋謝了，而這是正是梅花開(kāi)得最艷麗的時(shí)候�；氐嚼霞�，我就馬上跑到梅花樹下去觀賞梅花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來(lái)，使人感到身心舒爽、心曠神怡。這時(shí)，又讓我想起了一個(gè)時(shí)句“冰雪林中著此身，不同桃李混塵芳�！�
這個(gè)學(xué)期，我還學(xué)過(guò)一是首關(guān)于梅花的詩(shī)和一篇關(guān)于梅花的`課文，這讓我對(duì)梅花的印象又加深了。
梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒(méi)有牡丹花那么婀娜多姿；也沒(méi)有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴(yán)寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛(ài)梅花！
校園梅花的作文 16
寒冬，梅花正在含苞欲放，我們久久沉浸在梅香之中，我沒(méi)卻不知道，這么冷的天，梅花傲然挺立在風(fēng)雪之中，我們?cè)谛蕾p一朵朵梅花，在嗅覺(jué)一股清香時(shí)，美化不怕寒冷，不怕風(fēng)雪的阻擊，默默奉獻(xiàn)。
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺之間、園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的.超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬……她在那春之宮殿，同粉蝶一起追歡取樂(lè)的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里。唯有梅花，一個(gè)人站在山腳尖的一個(gè)角落，不怕大雪壓身，不怕寒風(fēng)吹到，依然傲然挺立。為了冬天一點(diǎn)植物的色彩，寒霜冰雪里你更加漂亮，在寒冷的冬天，為人們帶來(lái)更多地享受。
梅花無(wú)私奉獻(xiàn)，在寒霜冰雪中含苞欲放，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蓖醢彩拿坊ň唾濏灹嗣坊瞰I(xiàn)的高貴品質(zhì)，我們也要有這種品質(zhì)，人間就會(huì)更美好。
校園梅花的作文 17
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”每次讀王安石的《梅花》，我就想什么時(shí)候能去植物園探梅，一睹梅花堅(jiān)韌的品質(zhì)。
今年寒假我終于如愿以償了。這天，雖然天空下著雨，但是絲毫不減我探梅的興趣。一入園，我就迫不及待地奔向靈峰去探梅。
那一片的梅花千姿百態(tài)，仰的，臥的，躺的……讓我驚喜不已；梅花散發(fā)出的陣陣清香，沁人心脾，使我陶醉不已。它的花在光禿禿的枝干上錯(cuò)落有致地綻放著。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵盛開(kāi)的梅花有五個(gè)或是五的倍數(shù)的花瓣，顯得非常奇特；它的顏色有白的、紫的、黃的、粉的.……甚至還有綠色的花瓣，簡(jiǎn)直是目不暇接！
一陣風(fēng)雨吹來(lái),我禁不住打了一個(gè)寒顫,可是瞧梅花卻在風(fēng)雨中屹立，向人們展示著它的頑強(qiáng)和魅力！我不禁贊嘆梅花的精神品質(zhì)。
梅花，雖然你在寒冷的冬天綻放，但你從不炫耀自己的美麗，也不和百花爭(zhēng)春光！吹拂你的不是溫暖的春風(fēng)，而是寒冷的北風(fēng)；滋潤(rùn)你的不是甘甜的雨水，而是嚴(yán)寒的冰雪；照耀你的不是溫和的陽(yáng)光，而是微微的殘陽(yáng)。在寒冷的冬天，在百花凋零的冬天，只有你仍然屹立在寒風(fēng)中，沒(méi)有被擊倒，給人們帶來(lái)芳香，供人們觀賞。梅花精神值得我好好學(xué)習(xí)！
校園梅花的作文 18
冬天，還未過(guò)去，那梅，就已開(kāi)滿一樹。
寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，萬(wàn)木還在沉睡之中，而梅花卻在此時(shí)，綻開(kāi)出了一樹花朵，向人們報(bào)告著春天快要到來(lái)的喜訊。她不管桃兒、杏兒嫉妒的流言，不貪圖蜜蜂、蝴蝶的嗡嗡追捧，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春。
走近梅花，你會(huì)感到一陣詩(shī)意涌上心頭，艷如晚霞的紅梅，冰清玉潔的白梅，明艷燦爛的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)多彩的梅的世界。如果你拿俗常的桃花、杏花來(lái)和梅花作比較，就會(huì)越發(fā)顯得梅花脫俗。小小的花宛如從天而降的仙女，搖曳生姿。
梅的香味不像桂花、水仙那么濃郁，它若有若無(wú)，清甜淡雅。觀察梅花的枝干，姿態(tài)極美。有的蒼勁，有的灑脫，還有的奇崛……難怪古人曾說(shuō)：“梅以形勢(shì)為第一”。
我最喜歡看古梅。在那形勢(shì)如龍、狂放灑脫的枝干上開(kāi)出朵朵紅梅，那撞擊心靈的顏色，美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
那幾片雨滴形狀的花瓣交織在一起，就組成了嫵媚的紅梅，再用嫩黃色的.花蕊加以點(diǎn)綴，這是從哪里來(lái)的貌美如花的姑娘啊！雪中的紅梅更是妖嬈多姿，白雪襯紅梅，越發(fā)顯得紅梅熱情似火，那紅豆大的花苞們?cè)谥︻^撒歡，活像一群不回窩的小鳥。
她在西湖孤山朦朧的月色下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”；她曾與畫家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本；她是陸游一生癡迷的梅花；她是被魯迅先生視為“只有梅花是知己”的那一樹。
梅花，有著那冰清玉潔的韻致，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志。站在梅面前，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心境，還是陸游說(shuō)得好啊，“何方可化身千億，一樹梅花一樹翁”。
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