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      2. 校園梅花的作文

        時(shí)間:2022-06-22 12:58:35 梅花 我要投稿

        有關(guān)校園梅花的作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的校園梅花的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)校園梅花的作文3篇

        校園梅花的作文 篇1

          “冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m!彼龥](méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放,她就是我們校園里的兩棵樹(shù)——白梅與紅梅。

          極目眺望,在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落,兩棵梅花樹(shù)正在凜然怒放,一棵開(kāi)著白花一棵開(kāi)著紅花。她倆一起走過(guò)了春的溫暖,走過(guò)了夏的酷熱,走過(guò)了秋的涼爽,一起面對(duì)過(guò)風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過(guò)道路的坎坷,迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬季。

          她從不賒求人類(lèi)給予溫暖,不賒求人類(lèi)給予肥料,她只是默默地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著。冬天,鵝毛般的大雪無(wú)情地落在她倆身上,她倆勇敢地挺直身子,手拉手,一起面對(duì)大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更潔白無(wú)瑕了,而紅色的梅花則是萬(wàn)雪叢中的一點(diǎn)紅。

          鳥(niǎo)兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依然在空中飄個(gè)不停。鳥(niǎo)兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”兩棵梅花樹(shù)無(wú)論冰霜,無(wú)論風(fēng)雪,依然以笑臉怒放。花兒不時(shí)散發(fā)出陣陣清淡的幽香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增添了一份美麗。

          白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點(diǎn)綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派生機(jī)盎然的景象!

        校園梅花的作文 篇2

          “冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m!彼齻儧](méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她們沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放,她們就是校園里小路兩旁的梅花。

          九月入學(xué)滿園桂花飄香,枝丫嶙峋的梅花無(wú)人問(wèn)津,可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒,依舊扎根于土地執(zhí)手相望,毫不動(dòng)搖。她們一路走過(guò)百花盛開(kāi)的春、炎熱的`夏、金黃的秋,一路走來(lái)她們沒(méi)有一點(diǎn)艷羨、甚至從來(lái)沒(méi)有過(guò)退卻。靜靜的等著那份屬于自己的美麗。

          冬來(lái)了,寒風(fēng)凜冽,校園里除了一些常青的植物,都剩些光禿禿的枝條在風(fēng)中顫抖,月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的幾株梅此刻正開(kāi)放著一小朵一小朵的花蕾,像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份溫馨、恬靜。

          沒(méi)過(guò)幾日下起了大雪,漫天雪花飛舞,一片一片的雪花輕巧的落在梅花上,像是給她輕巧的穿著白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹,梅花并沒(méi)有跳舞,在銀白色的月光下,她如靜立的美人好像在期許什么。雪反著光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透 。

          冬去春來(lái),雪融化,艷麗的梅花迎著春風(fēng)把自己埋葬。葬在春的泥土里,“落紅不是無(wú)情物,化著春泥更護(hù)花。”

          梅的傲骨、堅(jiān)守、與世無(wú)爭(zhēng)、虛懷若谷、遺世獨(dú)立,無(wú)不彰顯著一種高美的品性,她在嚴(yán)寒中開(kāi)白花之先,獨(dú)天下而春。

        校園梅花的作文 篇3

          冬天到了,校園里的梅花又開(kāi)了,看花的主人已經(jīng)走了,走了兩三年了。她不再回來(lái)了!

          你不是喜歡梅花嗎?初進(jìn)校園時(shí)你看到這個(gè)開(kāi)滿梅花的校園,你就愛(ài)上了梅花,也愛(ài)上了這個(gè)校園。

          梅花現(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷,開(kāi)得漂亮,招人喜愛(ài)!每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會(huì)跑去聞聞它的花香,放松放松自己,你在的時(shí)候,梅花開(kāi),你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中!很難去看一看那開(kāi)得漂亮的梅花,只有當(dāng)晚自習(xí)下課后,你才會(huì)去散步站在梅花旁,總是看了又看,從它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以放松自己,然后又去學(xué)習(xí),你看花的背影仿佛就在昨天,就在我眼前!

          梅花開(kāi)的時(shí)候,叫人那么喜愛(ài),但是花落的時(shí)候,它又是靜悄悄地,你說(shuō):落花總比開(kāi)花更好看,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!你喜歡梅花,喜歡梅花身上的那骨傲氣,喜歡它不怕寒冷,卻又別具一格,更愛(ài)它的精神,你常說(shuō)的一句話便是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!我想這就是你喜歡它的原因吧!

          在你住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,校園里的梅花正在盛開(kāi),因?yàn)槟悴荒芸吹侥鞘㈤_(kāi)著的花朵我特意剪了一枝,把它放進(jìn)書(shū)包里,我想放學(xué)后去看你,隨帶讓你看看這美麗的花朵,讓你的病情得以穩(wěn)定,當(dāng)我滿懷心喜的來(lái)到醫(yī)院,看到的卻是這樣一幕,白布,布滿了你整個(gè)身體,聽(tīng)見(jiàn)了叔叔阿姨的哭喊聲,當(dāng)時(shí)的我驚呆了,我不相信,不相信你會(huì)離開(kāi),于是,我打你,罵你說(shuō)你不守信用,明明說(shuō)好了今年梅花開(kāi),你要和我一起去看的,可現(xiàn)在呢?你卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,你起來(lái)啊,我們一起去看那盛開(kāi)的漂亮的梅花啊!可無(wú)論我怎樣打你,罵你,你還是一動(dòng)的躺在那里,我知道,你回不來(lái)了永遠(yuǎn)地回不來(lái)了!

          在你的葬禮上,布滿了愛(ài)的梅花,我想:也許有了它的陪伴,你一定不會(huì)孤單!

          今年,校園里的梅花又開(kāi)了,可看花的人兒卻不在了,永久的不在了!

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