玫瑰作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文400字 篇1
記得去年寒假，我和爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)的時(shí)候，在路上聽(tīng)到有人在發(fā)號(hào)施令：“一二三，抬！”好奇心驅(qū)使著我們前去湊熱鬧。一看，原來(lái)是兩位工作人員正吃力地抬著一筐貨物。
“哐當(dāng)！”只聽(tīng)一聲響，貨物被卡住了，這下他們束手無(wú)策了。
“你把菜拎上去。我去幫他們一把！”爸爸說(shuō)著就放下菜跑了過(guò)去。只見(jiàn)他在上面拉，那兩位工作人員在下面推。他們費(fèi)了九牛二虎之力才把貨物搬了上去。
在回來(lái)的路上，我問(wèn)爸爸累不累，他卻露出了輕松的微笑，說(shuō)：“不累，送人玫瑰，手留余香。在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，別人也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。”
多么熟悉的話語(yǔ)，仿佛是在哪聽(tīng)過(guò)。對(duì)呀！課堂上老師不就是這樣教育我們的嗎？要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。但我卻一直不懂該怎樣學(xué)習(xí)。而今天，爸爸不正是給我上了生動(dòng)的一課嗎？我想如果我的心中常開(kāi)助人為樂(lè)的玫瑰，那么我們何時(shí)何地都能給予別人。我相信，只要我們?cè)敢庠苑N玫瑰、給予玫瑰，那么這個(gè)世界將會(huì)成為一個(gè)芬香四溢的世界！
玫瑰作文400字 篇2
清早，我打完籃球回到家突然聞到一陣清香，我趕緊往室內(nèi)花園刨去一探究竟。�。≡瓉�(lái)是我最喜歡的玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，它在其他花里非常突出，顯得她格外美麗、瑰麗無(wú)比。但是，玫瑰花花“下”帶刺，真讓人打顫。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵鮮艷的玫瑰花，自豪的站在百萬(wàn)朵花中綻放開(kāi)來(lái)，我又在盡情舞蹈，仿佛覺(jué)得全世界都在跟著我舞蹈，我實(shí)在太開(kāi)心了！你知道玫瑰花為什么這么美嗎？因?yàn)樗偷米?fù)蘇的春天，耐得住炎熱的夏天，耐得住悲涼的秋天，耐得住嚴(yán)寒的冬天！所以他一年四季都在開(kāi)放，它開(kāi)放的格外鮮艷！這讓我深深的陶醉在玫瑰花的美中。
突然，媽媽喊我吃飯了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我在看玫瑰呢。吃完飯后，那一陣清香更濃了，真是沁人心脾啊。哥哥突然走過(guò)來(lái)嚇我一大跳，哥哥夸獎(jiǎng)道：“弟弟，你種的玫瑰花真好看，而且還有淡淡的清香呢。我急忙回答道：“還行啦。”
你知道玫瑰花的花語(yǔ)是什么嗎？其中一項(xiàng)就是熱情。愿我們學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處世風(fēng)格，都能像這玫瑰花的花語(yǔ)一樣熱情而又紅火。
玫瑰作文400字 篇3
玫瑰是我們是常生活中最常見(jiàn)的一種花，常常引起人們的注意。而這朵生長(zhǎng)在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、巖古的諷刺。
可憐的玫瑰生長(zhǎng)在這里已是幾年了，仍是一個(gè)骨朵……
終天有一天，鄰居們的唾液、鋒利的眼神與鄙視的態(tài)度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂風(fēng)大作，烏云密布，就在閃電與烏云之間，玫瑰揮發(fā)出驚人的力量與堅(jiān)定的心與這場(chǎng)暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。
奇跡�。≌媸瞧孥E啊。烏云漸漸散開(kāi)，狂風(fēng)也逐漸減弱。天變晴了，玫瑰克服了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，它深信任何事情都阻擋不了它開(kāi)花的愿望。
日落西山，滿天彩霞籠罩著這個(gè)山頭。
滿天恒星眨巴著眼睛，似乎在訴著什么……夜深了，玫瑰始終沒(méi)有入睡，因?yàn)樗鼘?duì)月亮，恒星訴說(shuō)著它想要開(kāi)花的愿望。
大霧迷茫，籠罩著大地，連玫瑰的樣子都看不清了。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，露出了通紅的臉，射出溫暖的光，大霧像安上翅膀般，一晃就消失了。
日出三桿，鄰居們都醒了。驚住了，呆住了，變得沉默了。因?yàn)槊倒彘_(kāi)花了，鮮艷的紅色，美麗的花瓣帶上一顆顆水珠，還充滿了淡淡香乞。
第二天清晨，正好有一位記者經(jīng)過(guò)，拍下了它的嬌顏。這樣一傳十，十傳百的傳開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)在有不少人想跟它拍照呢！
因?yàn)樗膱?jiān)信——只要有堅(jiān)定的意志與永恒的心，夢(mèng)想總?cè)艘惶鞎?huì)開(kāi)花。
玫瑰作文400字 篇4
黃昏下，看著夕陽(yáng)下一朵朵金光閃閃的玫瑰花，我感到了一絲絲離別的愁緒。
時(shí)光回到一年級(jí)時(shí)，那一天適逢教師節(jié)，有同學(xué)送給老師一個(gè)淡藍(lán)色的紙盒，打開(kāi)紙盒，我們睜大了眼睛。盒子的中間是一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的小熊玩偶，周圍是一圈藍(lán)色的玫瑰花。
“如果喜歡的話，可以過(guò)來(lái)拿一朵玫瑰花哦�！崩蠋熣f(shuō)。大家都圍了上去，我卻站在原地。我很膽小，平時(shí)說(shuō)一句“老師好”都要攢大半天的勇氣，何況是向老師拿東西呢？盡管我很喜歡那些玫瑰花，我還是沒(méi)有去。這時(shí)，有人走到我邊上，在我手上放了一個(gè)東西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的藍(lán)色，似乎還有著淡淡的清香。轉(zhuǎn)身一看，是老師在對(duì)著我笑呢。我仿佛從笑容里看出了什么。
第二天，老師把我叫到了辦公室，送給我一套書，然后又把那只小熊玩偶送給了我，鼓勵(lì)我努力展現(xiàn)自己好的一面。我報(bào)名了優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)選，演講結(jié)束后的投票環(huán)節(jié)，幾乎全班都舉起了手。我有些不敢相信自己居然有這么好的.實(shí)力。那天放學(xué)，我對(duì)著那朵藍(lán)色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我報(bào)名參加了許多活動(dòng)，慢慢開(kāi)朗起來(lái)。那個(gè)老師后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)去了其他的學(xué)校，我也轉(zhuǎn)學(xué)去了別的學(xué)校。臨走前，有個(gè)同學(xué)告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)那天優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選，是老師提前讓他們一人投我一票。
臨近畢業(yè)季，我們即將分別，各奔東西。但是我忘不了那朵藍(lán)色的玫瑰花。它迎著陽(yáng)光，散發(fā)著金色的光芒，光彩奪目的展現(xiàn)在我的眼前。
玫瑰作文400字 篇5
有一天，小鳥(niǎo)出外找食物。它飛到一個(gè)農(nóng)民伯伯家的屋檐上，低頭一看，墻邊有許多美麗的花朵，其中玫瑰開(kāi)的特別鮮艷，小鳥(niǎo)很是喜歡，也想種植一株玫瑰，于是它便叼了一顆玫瑰花的花籽飛走。
小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)下，把種子埋到了土里，每天給它澆水施肥。過(guò)了幾天，玫瑰花長(zhǎng)出了嫩芽，又過(guò)了幾天，玫瑰花長(zhǎng)出了花苞，這時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)迫不及待的想看玫瑰花開(kāi)放的樣子了。
就這樣又過(guò)了幾天，花朵終于開(kāi)放了。美麗的玫瑰花站在那里，吐出迷人的香氣�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，才過(guò)去兩天花朵便枯萎了，小鳥(niǎo)連忙跑去問(wèn)媽媽：媽媽，我的玫瑰花為什么這么快就枯萎了？，可能是沒(méi)澆水的原因鳥(niǎo)媽媽說(shuō)。小鳥(niǎo)這才意識(shí)到這幾天只欣賞花朵的美麗，卻忘記給花朵澆水了，導(dǎo)致花朵這么快就枯萎了，于是連忙飛到大樹(shù)下給玫瑰花澆水。
最后，小鳥(niǎo)的玫瑰花終于被救活了，還是像從前一樣，長(zhǎng)出嫩綠的葉子和粉紅色的花瓣，吐著迷人的芳香，和農(nóng)民伯伯家里的玫瑰花一樣的鮮艷美麗，小鳥(niǎo)特別高興。
玫瑰作文400字 篇6
春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴，基本沒(méi)有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。
傍晚，玫瑰花來(lái)到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對(duì)老妖婆說(shuō)：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說(shuō)了一句：“后果自負(fù)！”說(shuō)完刺就不見(jiàn)了。
第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處?kù)乓约旱拿烂�，你們看我美不美？其他的玫瑰花說(shuō)：“你真美，但你是誰(shuí)呀？為什么到我們的地盤上？”玫瑰花說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我了？我是……”玫瑰花話還沒(méi)說(shuō)完就被趕走了。
絕望的玫瑰花沮喪地來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有花的地方安下了家，因?yàn)樗哿�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了，過(guò)了一段時(shí)間，玫瑰花醒來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——原來(lái)她被花農(nóng)摘走了，變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護(hù)自己的武器，是很可怕的。
教師點(diǎn)評(píng)：
童話的世界里一切皆有可能。文中愛(ài)美的玫瑰花為了美麗，去掉保護(hù)自己的刺，在這種情節(jié)安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。
作者思維縝密，節(jié)奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽(tīng)且有意思！
玫瑰作文400字 篇7
周一的早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問(wèn)：“這是誰(shuí)送來(lái)的呢？”
這時(shí)，我也在教室里思忖著：老師看到了我的花，會(huì)怎么想，怎么做呢？想著想著，我的思緒回到了上個(gè)周六。那天，我翻了翻以前的作業(yè)本，看到了李老師在作業(yè)本上留下的數(shù)不勝數(shù)的批改語(yǔ)。我的眼前浮現(xiàn)出那一幕幕感人的情景：老師帶病給我們上課、給特殊學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)、躺在床上還批改著作文……想著想著，我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就精心挑選了一束玫瑰花。
今天一大早，我一進(jìn)校門就悄悄地來(lái)到了老師的辦公室。正好辦公室沒(méi)有人，于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的花瓶里，然后躡手躡腳地走出了辦公室。
上課鈴聲響了，我立刻回過(guò)神來(lái)。我心想：如果老師知道玫瑰花是我送的，那說(shuō)明我與老師之間有一種神奇的心靈感應(yīng)；如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福，永遠(yuǎn)作為小秘密藏在我的心中吧。
玫瑰作文400字 篇8
許多花都它自己的語(yǔ)言，也有它自己獨(dú)特的象征，唯獨(dú)藍(lán)玫瑰卻讓人琢磨不透。
藍(lán)玫瑰是十分美麗的，只一粒小水珠，它總會(huì)變得像小溪一般清涼。人們總會(huì)把它捧上天，有把它擬人化，也會(huì)把它比喻化的，受到世人的愛(ài)慕。是呀，她那么美，誰(shuí)不會(huì)去關(guān)注她呢?
清風(fēng)拂過(guò)，它隨風(fēng)飄動(dòng)，她那優(yōu)雅的舞姿，多么迷人。可是在她漂亮的外表下，還隱藏這一顆脆弱的心，悲痛的心。晚上，她總是飽經(jīng)風(fēng)霜，一刻也不能安穩(wěn)。你看，就連晚上都這樣，那生活怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?她的心漸漸變冷，于是她便長(zhǎng)滿了刺。就像一個(gè)人，表面上光鮮亮麗，可私底下，卻只能隱淚作痛。那種心情，恐怕只能有藍(lán)玫瑰能懂了。藍(lán)玫瑰，雖然有快樂(lè)的時(shí)候，可是，她不能躲避的是她這一生所要代替不開(kāi)心的花語(yǔ)。這種心情我能理解。
人生處處都有不如意，但不能平的，為什么要白白走這一遭啊!不管是動(dòng)植物，還是人，都有感情�？缮畹牟蝗缫�，只能寄托在藍(lán)玫瑰身上。不過(guò)，我還要謝謝它，能夠?yàn)槿朔謸?dān)一些煩惱。雖然它寓意著不開(kāi)心，可不代表她不能生活燦爛!
好了，振作起來(lái)，一切困難都打不到你。春天的藍(lán)玫瑰，就是我們的榜樣，做出最好，最真實(shí)的自己!
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