關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑,希望?duì)大家有所幫助。
第二天,我們又去到了昨天那棵樹(shù),看見(jiàn)了奇跡的事發(fā)生了:那些膠水都被沙子給蓋住了。原來(lái),昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后,小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來(lái),螞蟻也這樣聰明。
關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?0
當(dāng)三月的足跡踏過(guò)長(zhǎng)空后,螞蟻出來(lái)了,在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí),我獨(dú)自一個(gè)人在河邊,看見(jiàn)一群黑黑的家伙在搬運(yùn)一粒面包渣。突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是,螞蟻緊緊的抱在一起,很有次序地抱成一團(tuán)。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里,我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再說(shuō)螞蟻隨處可見(jiàn)。
奇怪的是,一個(gè)黑黑的東西靠近了它。“那是什么?一定是一條肚子餓了的水生動(dòng)物,看見(jiàn)小螞蟻后經(jīng)不起誘惑,就想……”更為奇怪的是,那片黑黑的東西挨住螞蟻后開(kāi)始移動(dòng),連成一串,把掉到水中的小螞蟻拉了上來(lái)。仔細(xì)一看,才知道那是剛才搬運(yùn)面包渣的那群螞蟻,也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹(shù)葉來(lái)救小螞蟻。
!我感到一股洋溢在動(dòng)物之間的愛(ài)。
關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?1
天一亮,我就起來(lái)了,起來(lái)我去刷牙洗臉,刷完牙洗完臉之后,我獨(dú)自一人去樓下的花園玩。
我來(lái)到了花園,正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物,螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運(yùn)送回去的。我在那里蹲著,看那些螞蟻怎么尋找食物,我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了,一不小心,一站起來(lái)踢到了一個(gè)小石子,小石子把一只螞蟻壓住了,另一螞蟻看見(jiàn)了,就急忙地跑回巢里,告訴其他的螞蟻,叫它們來(lái)幫忙,然后,從巢里走出了一大群的螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了,這只螞蟻成功得救了。
古人都常說(shuō):“人心齊,泰山移”。好像這些螞蟻一樣,它們都齊心協(xié)力,我們更何況是人,我們比螞蟻大號(hào)幾百倍,所以我們也要齊心協(xié)力。
【關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇04-11
關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?0篇01-31
關(guān)于描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇04-07
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?7篇03-04
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇02-21
描寫(xiě)螞蟻的初中作文02-14
精選描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇04-23