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[精]假文盲作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
星期天早晨,我去上英語課,來到公共汽車站,我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長得又胖又矮。他把手深深地插進口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點闊老板的樣子。跟第一位比起來,第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認出他來。
第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無人的樣子,借著前面的高個子來擋住他?雌饋,他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛,但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。
更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個人站在車站外吹冷風,而那四個身材魁梧的男人,卻視而不見!他們雖然看起來很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上,有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)?匆娨恍┙∪闹心耆、年輕人當假文盲,有老人來了也不讓座,有的.還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應該學習他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!
假文盲作文2
車站里,人們縮著脖子抄著手,在北風呼嘯的車站里等著公交車,但是,在“母子上車處”的通道里,幾個男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說,這上面是什么字啊,我可不知道,這個地方人這么少,我就來這里吧;第二個人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著,看上去還像一個挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經(jīng)站到了這里,就覺得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己,卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著幾個月大的孩子,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,而那個小嬰兒,也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子,想提醒提醒這幾個男子,可惜他們沒有注意到。
在生活中,有許許多多這樣的.“假文盲”,在擁擠的公交車上,幾個年邁的老人站在車廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著幾個年輕人;在衛(wèi)生間里的洗手池旁,明明貼著“節(jié)約用水”的標語,可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水;垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎?不是的,他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經(jīng)說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。
假文盲作文3
今天我在教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫。它畫的是在一輛公交車前,四個男人對車站里“母子上車處”的告示牌視若無睹,悠然自得霸占在那里,真正的母子倆卻站到了局外,站在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖的事。
這四個人中間不乏軍人、干部……他們都是受過高等教育的`人,怎么可能不認識字呢?難道他們不知道這樣是不道德的嗎?不,他們內(nèi)心肯定也明白這樣做違背了道德,但他們?yōu)榱艘患褐剑徊活櫢媸九,絲毫不替旁邊的母子倆著想,我相信總有一天他們的良心會不安。
在生活中這樣的情況并不少見,比如:坐公交車的時候,車內(nèi)明明寫著“禁止吸煙”四個大字,有些人卻視而不見,就是要抽煙,弄到車里到處烏煙瘴氣,許多小孩和老年人不停地咳嗽。他們難道不知道這樣會傷害到他們的健康嗎?其實他內(nèi)心是知道的,就是因為自私。
還有,草坪上的“我們也是有生命的”的告示牌,有的人也是視而不見,跑到上面亂踩。如果你們就是小草,有人在踩你,這種痛苦你體會得到嗎?還有許多地方的一些標語明明很顯眼,可有的人卻還裝作不知,“假文盲”給社會帶來很多不好的影響。
不過隨著社會的進步,“假文盲”越來越少,我們更要同心協(xié)力,用自己的語言和行動去改變他們。
假文盲作文4
他,一個健壯的中年人,一個戴著眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱“某公”。
某公早晨起來心情舒暢,想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,他向公園走去。他邁開大步,手插口袋,口袋里放著手機,手機里放著流行歌曲,一搖一晃地到了公園。
走進公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機,點燃了香煙,抬起頭看到了一個標志牌:請勿吸煙。某公若無其事地走開了,也許,他是個文盲。
某公來到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬紫千紅,有藍的,有紅的,有黃的,有白的',藍的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見此,心里樂開了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現(xiàn)花從中的牌子:請勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開了,可能,他真是個文盲。
走到小溪邊,聽見潺潺的流水從假山上流來,幾只金魚在水里快活地游著,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個文盲!
走出公園,他來到一塊建筑工地,上面寫了一行字:有電危險!某公先是一愣,然后撒開雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒了影。
!原來他并非文盲,他是個“文明盲”!
假文盲作文5
現(xiàn)代社會里,有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對于一些公示牌子熟視無睹,其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天,學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中,我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上云海高地的人很多,雖然人山人海,但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候著。
忽然,從后邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人,一個外表斯文,另一個十分陽光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最后面,開始時東瞻西望,似乎在尋找朋友。過了一會兒,他們終于找到了時機了,看到排在我們前面的四位女同胞,趁機上來打招呼后,隨即排在她們的面前。我當時心想:他們都是一起的,讓一讓給他們呆在一起有個伴,沒多大的關(guān)系。可是我想錯了,完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這么厚,眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的.一面,我十分輕視他們。此時排在我們前面的有一班小學生和另一班中學生,那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從小學生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎?難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎?不僅如此,他們?yōu)榱四軌蚋M一步,還翻越欄桿排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心,我們的心里在不斷地譴責他們。
假文盲作文6
在一天里,“呼呼呼”的吹著大風,有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢占了。看!第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位,眼睛閉著,好像自己看不見一樣。第三位呢,戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的臉上,他為什么要戴口罩呢?當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的.是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是為了自己方便,不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車,就不管是誰都是想著自己,沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎?對于他們來說一定不覺得臉紅。因為他們的道德已經(jīng)沒有了,它們的心里只是為自己人著想,不顧別人的感受。
這幅漫畫畫出了什么?當然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢!在過紅綠燈的時候,燈上明明是紅燈,有些人卻當沒看見似的過馬路。在車上的時候,有些人看見有老人上車的時候,就把手中的報子,手機,書等東西拿在手中專心致志的看著,當老人不存在。不說其他的就說說我的學校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著:請不要掉著欄桿。可是一下課,我們班的同學就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當然不是文盲,只是不遵守學校規(guī)定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧,就是為了自己不站在車上而已,所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧,只是為了自己不等短短的幾十秒而已,萬一闖紅綠的時,不小小心被車子撞了怎么
這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,為了自己方便,不顧別人而做了一些丑陋事的人。
假文盲作文7
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退,并不是說他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生,沒有多大的能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該說:我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲,也更感化身邊的其他的`大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文8
課余時間,我很喜歡看一些幽默的漫畫,有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來,可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來了。畫中畫的是:在一個冬天的早晨,凜冽的寒風呼呼地刮個不停,在公共汽車候車處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標著"母子上車處",護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。這四個青年都是文盲嗎?
他們不認識牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚,有些人還受過高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點兒也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了21世紀,像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己。看!在寫有"節(jié)約用水"的地方,有人把水龍頭開到最大,洗完手便揚長而去,讓水嘩嘩地浪費;在寫有“請勿吸煙”的場所,有的.煙鬼在吞云吐霧;在“請勿踐踏草坪”的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戲,留下了一串串骯臟的腳印,留下了一條條“羊腸小道”;在“請保持肅靜”的地方,竟然有人在高談闊論,說說笑笑……
這些難道還不值得我們深思嗎?愿我們每個人都遵守社會公德,不做假文盲!
假文盲作文9
早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處,“哎,還是這里人少啊!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。
看了這幅漫畫,我真想質(zhì)問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設法地擺脫它嗎?不。”
生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點,找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個班級的`學生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字,當我看到這塊牌子的時候,我也當了一回“假文盲”,我的眼睛一動不動地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準沒錯。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走。現(xiàn)在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。
無論何時何地,都不能為了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那么自私,應該要有公德心。
假文盲作文10
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是為了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的'在打毽子,有的在拍皮球。
我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設身處地,為他人著想的人。
假文盲作文11
冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了?耧L吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼。
在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處,應該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個強壯年輕的男人呢? 故事是這樣的。
那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準備坐公交車去醫(yī)院?墒牵@里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個男人說:“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個男人無動于衷,假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個男人有人穿著漂亮的.大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的文化人,站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個軍人,身軍裝,還有一個瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ,想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子,都假裝不在意,認不得這個字。
這幅圖有強烈諷刺意味,是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候,因此當我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力,一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的,講究道德。不需要你在工作的時候是天才,而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功!
假文盲作文12
最近,我看了一幅漫畫――《假文盲》,這幅漫畫不是我們平時看到的幽默類型的,看了這幅畫,我怎么也笑不起來。
事情發(fā)生在一九八四年的一月,車站擠滿了趕回家過年的人。咦?那不是“母子上車處”嗎?怎么站了四個大男人,難道他們不認識字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個人挺著個大肚子,怎么說也是個領(lǐng)導級的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人,學歷應該也很高才對可是,為什么,為什么他們對牌子上的字視而不見呢?這時,走來了一位母親,這為母親懷里抱著才幾個月大的孩子,這隊母子站在牌子底下,望著四個身強力壯的大男人,眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風雪中,顯得更加的弱小了
看了這幅漫畫,我有很大的感觸。其實,我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的'車子上赫然貼著一句標語:禁止在車上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見標語的人,明明看見了標語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問問這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會會變成什么樣子。
假文盲作文13
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個個身強體壯的小伙子,一位母親抱著一個小幼兒卻站在了一旁。
小伙子們,我想對你們說:你們這種行為是很不道德的。你們身體強壯,就不能等一等嗎?人家一個女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會酸痛的.。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來屬于她們的位置嗎?
當然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對"請保持安靜″是熟視無睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘孕專座″,可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小伙子就拿加油站那個來說,明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個重要呢?并且生命只有一次,沒了生命就什么都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?
華君武先生的《假文盲》的漫畫,具有強烈的諷刺意味,真實的揭露了在現(xiàn)實生活中人們不道德的行為。
假文盲作文14
這是一幅漫畫,畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人,難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒有社會公德的男人,我真想對他們說:“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會公德,實際就是尊重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見,在我們學校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W卻就是不愿意上前這小小的'一步。學校的安靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個大大的“靜”字,同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學習環(huán)境。學校里明明說:“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生,難道學生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會公德同時,也要想想自己遵守了社會公德嗎?
當今社會,我們經(jīng)常聽到人們說:“人不為己,天誅地滅!比欢,假如在我們學校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會臭氣沖天,最后連你自己也進不去,我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時,請你也遵守社會公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中,別當假文盲,多奉獻自己的一點愛,大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。
假文盲作文15
文盲?應該大家都是知道的吧,就是不識字罷了,但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達了現(xiàn)實生活中的一些常見問題。
這幅漫畫所勾畫的是一個寒冷的早晨,大風呼呼的刮著,一個公交站臺上,“母子上車處”五個醒目的大字被寫在一個高高的標牌上,而標牌旁的上車通道處卻站著幾個身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁,風無情的刮著,這位母親用無助的眼神看著他們,而他們,卻視而不見。
你瞧,站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣,表情非常嚴肅,看樣子他應該是個公務員吧。緊跟著的一個人帶著大棉帽,穿著棉大衣,手插在口袋里,一副若無其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車,再說又不是我一個人站這。第三個人鼻梁高高的,架著副眼鏡,看上去像個工程師,卻又更像個有知識的學者。站在最末的那個人帶著個大口罩,穿著件大衣,應該是醫(yī)生吧,不是說醫(yī)生救死扶傷嗎?怎么都當起“文盲”了呢?
這幅漫畫,使我想到了社會上的類似于“假文盲”的故事:在公共場合,明明張貼著“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無其事的'抽;在公園里,草坪上立著標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩!麄兌际恰凹傥拿ぁ眴幔坎!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡直不堪設想!
一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會在每一個角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個世界上消失……
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