假文盲漫畫(huà)作文集合（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼募傥拿ぢ�(huà)作文，歡迎大家分享。
假文盲漫畫(huà)作文1
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，可我卻笑不出來(lái)。
圖畫(huà)中四個(gè)男人故意占領(lǐng)著“母子上車(chē)處”，而那位弱小的母親卻只能站在一旁。寒冷的冬天，四個(gè)男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人卻衣著單薄，瑟瑟發(fā)抖，可他們卻視而不見(jiàn)。他們一看就是知識(shí)分子，難道他們不識(shí)字嗎？不，他們認(rèn)識(shí)，四個(gè)大男人看著一個(gè)比一個(gè)有文化，他們肯定飽覽群書(shū)，只是假裝看不見(jiàn)幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌。他們可謂自私冷漠，絲毫不注意別人的感受，缺乏社會(huì)公德，是識(shí)字的、有文化的“假文盲”。
那在今天，這種情況難道少嗎？草地寫(xiě)著禁止踩踏小草，可還有人在“漫步星空”；醫(yī)院寫(xiě)著嚴(yán)禁喧嘩，可還有人“高談闊論”；明明路上寫(xiě)了嚴(yán)禁鳴笛，可還有人“鐘鼓喧天”。安靜的環(huán)境不復(fù)存在，巨大的聲音突兀的出現(xiàn)在這里，所有人都被折磨的不行。
我不禁想起了一次逛商場(chǎng)的經(jīng)歷。我們選著商品，可卻有的人在那抽煙，有的'人在那里高談闊論，有人發(fā)出巨大的聲響，可牌子上都清清楚楚寫(xiě)著“禁止抽煙，禁止喧嘩”。有人去提醒了他們，可他們不僅不理睬，反而破口大罵道：“管你們什么事！這是我的自由，你們管不著。”
社會(huì)中的假文盲不在少數(shù)，哪怕在現(xiàn)在，甚至在將來(lái)，都不會(huì)少，為什么？正是他們的視而不見(jiàn)，才讓社會(huì)烏煙瘴氣，這可謂是社會(huì)的毒瘤。
我多希望世界沒(méi)有人成為“假文盲”��！
假文盲漫畫(huà)作文2
文盲是什么？文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的�？墒蔷驮谏钪�，有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處�？稍谂谱酉旅娴�'通道上，卻站著四個(gè)高高大大的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情，仿佛就好似沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字，他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，其中排在第一個(gè)的男人，身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情；而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，迷起眼睛，裝成沒(méi)有看到牌子上的字；而第三個(gè)人是個(gè)小矮子，很像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件新流行的羽絨服，腳上還有一雙皮鞋，一副若無(wú)其事的表情，絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人，穿了一件棉大衣，戴一個(gè)口罩，毫不在意牌子上的字；被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要像漫畫(huà)里的人一樣，做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧！
假文盲漫畫(huà)作文3
華君武是我國(guó)有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千……
畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的.感受，只見(jiàn)母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。
“母子上車(chē)處”是為了方便孩子的婦女上車(chē)，可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不是“文盲”嗎?
生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙�！笨捎械娜四�?嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎?不然，斗大的字他怎么看不見(jiàn)呢?我想，他們并不是文盲，而是“文明盲”。
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更應(yīng)該繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更應(yīng)該以文明禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。
讓我們從此文明有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
假文盲漫畫(huà)作文4
漫畫(huà)簡(jiǎn)樸，寓意深刻。
在這幅漫畫(huà)的左上角，“母子上車(chē)處”五個(gè)字有力的立在那兒。但它的一旁，站著幾個(gè)衣著不凡的男子，有的瞇著眼，冷冷地盯著前方；有的雙手握拳，不敢直視那標(biāo)牌；有的若無(wú)其事地站著，無(wú)所事事，只得閉目養(yǎng)神；有的心虛不成，干脆戴著口罩，生怕被人認(rèn)出來(lái)。在車(chē)站一角，一位年邁的母親正抱著自己凍得發(fā)抖的兒子，無(wú)助地望著那些男子，心里有著無(wú)盡的委屈和疑惑，自己的位置為什么被這些“假文盲”那漠視的眼睛給定住了？
我看著這幅漫畫(huà)，心中的'憤怒油然而生：憑什么！本來(lái)是這位母親的位置，到后來(lái)卻被這些無(wú)品無(wú)德的男人占據(jù)了，真缺德！
像這樣的“假文盲”太多見(jiàn)。一上公交車(chē)，“老幼病殘”座不知蹤影；公園里的花都散落在地，是厭倦了綠枝嫩葉嗎？商場(chǎng)買(mǎi)單處寫(xiě)了“請(qǐng)勿擁擠，勿插隊(duì)”的標(biāo)語(yǔ)，可有幾人遵守呢？表面上一個(gè)個(gè)堂堂正正，可真正做起事來(lái)卻又是怎樣的表現(xiàn)？呵，虛偽的外表說(shuō)明不了什么，高尚的內(nèi)心才能詮釋一切。所以，我們要做一個(gè)品德高尚的人，不要因一些小便宜而違背自己內(nèi)心的道德。若一個(gè)人能管好自己，不被外界所干擾，那么才能達(dá)到至高無(wú)上的高尚道德。
因此，看了這幅漫畫(huà)后，我徹底明白了一個(gè)道理：無(wú)品德，無(wú)社會(huì)！
假文盲漫畫(huà)作文5
漫畫(huà)，源于生活，有些能讓我們會(huì)心一笑，有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時(shí)，我總會(huì)想起那幅漫畫(huà)。
只見(jiàn)在車(chē)站邊，有一個(gè)母子上車(chē)，一各個(gè)牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處�！钡悄缸由宪�(chē)處站著四個(gè)大男人，個(gè)個(gè)穿著大衣。目光呆滯，仿佛沒(méi)看見(jiàn)旁邊的一對(duì)真母字和牌子，有個(gè)甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。
看到這，我不由得要痛員斥那四個(gè)大男人：“難道你們沒(méi)有良心嗎？”他們很明顯都知道，但卻對(duì)牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車(chē)處的位置，還把母子擠了出去。尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，而這些大男人雖然看起來(lái)不是文盲，卻像個(gè)文盲一樣。這種行為簡(jiǎn)直跟生活中的騙人毫無(wú)不同。這些人為了方便，直接違返反規(guī)則。
但是這種行為，在我們生話(huà)中卻十分常見(jiàn)，而不是作者憑空想象。
在公交車(chē)上，常常在老弱病殘的位置上，常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人，而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上，位子上都坐滿(mǎn)了人，老人上來(lái)卻經(jīng)常無(wú)人讓座。在公共場(chǎng)合，說(shuō)要禁示吸煙，但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的.的人。牌子上分明寫(xiě)著不要踩踏草地，但有人為了方便走近道。公園里都說(shuō)明不可以進(jìn)花圃，有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開(kāi)電瓶車(chē)，有些人為方便開(kāi)上高速……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。遵守規(guī)定，不要為了方便而反規(guī)矩，讓社會(huì)越來(lái)文明！
假文盲漫畫(huà)作文6
漫畫(huà)，引人深思；漫畫(huà)，令人回味無(wú)窮。
星期一，一片漫畫(huà)與我相遇。
一對(duì)母子站在一個(gè)牌子旁邊，牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”�？蛇@位母子并沒(méi)有站到道中，因?yàn)檫@一條過(guò)道里站滿(mǎn)了一群“文盲”。不過(guò)，這都是一群“假文盲”，他們?yōu)榱艘患核嚼�，喪失了公德文明�?/p>
多么令人憤怒��！一群衣冠端正、坦然自若的假文盲對(duì)那位母子視而不見(jiàn)。他們有的閉目養(yǎng)神；有的戴上口罩遮蓋心虛。母親委屈的站在一旁，母親的`地位在哪里？
不知道，誰(shuí)都不知道。那群人為了更快上車(chē)，文明和公德都從他們心中丟失。
世界上這種人何處不有。公交車(chē)上，為老人、殘疾人、孕婦準(zhǔn)備的位置總是坐著一些無(wú)禮的青年；“禁止踐踏草坪”地牌子后面，無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)一些年幼的小孩；“禁止吸煙”的牌子已經(jīng)毫無(wú)用處，總是會(huì)有一股刺鼻的氣味。
再比如：在消防栓箱子里禁止堆放雜物，湖北一小學(xué)生卻把零食代、垃圾、塑料紙毫不在意地扔進(jìn)里面。起火時(shí)，消防栓根本拿不出來(lái)，從而導(dǎo)致悲劇發(fā)生。這都是些利己主義的人啊，多么可恥！
希望這些人在平生中能找回失掉的本心。
假文盲漫畫(huà)作文7
一個(gè)大腹便便的“紳士”，走到候車(chē)處，看到那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車(chē)處”，看到那兒沒(méi)人，連忙走過(guò)去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)人站在了他身后，又一個(gè)，又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長(zhǎng)串，卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子，擠在了一邊。
你瞧，站在最前面的那個(gè)人，好像是個(gè)紳士，但卻第一個(gè)站到了這里，對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車(chē)處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的.人，戴著眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)，卻裝成一個(gè)文盲，對(duì)眼前的牌子熟視無(wú)睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時(shí)髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長(zhǎng)外衣，戴著口罩，好像是怕被人認(rèn)出來(lái)似的。而那個(gè)婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)公民，都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù)，遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，可是再看看這幾個(gè)人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎？難道就沒(méi)有一個(gè)人，挺身而出，為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎？
看了這幅漫畫(huà)，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？
假文盲漫畫(huà)作文8
我們祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史文明的古國(guó)。尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會(huì)主義精神高度發(fā)展的今天，仍然有熱無(wú)視公民道德準(zhǔn)則，做出一些與社會(huì)新風(fēng)尚格格不入的事情來(lái)。漫畫(huà)《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。
《假文盲》這一篇漫畫(huà)主要說(shuō)的是：在一個(gè)寒冷的冬天里，下班高峰期到了，道路上塞滿(mǎn)了車(chē)，連公共汽車(chē)站也無(wú)一辛免。在一個(gè)母子候車(chē)站里，旁邊有一個(gè)牌子用醒目字寫(xiě)著：母子候車(chē)站�？墒怯兴膫�(gè)文質(zhì)彬彬，看上去肚子滿(mǎn)裝墨水的大男人心安理得、若無(wú)其事的站著排隊(duì)，其中還有一位穿著軍衣的軍人呢！在一旁，真正的母子卻被那四個(gè)大男人擠了出來(lái)。
那一個(gè)婦女滿(mǎn)帶疑惑：是他們不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？但是卻不像。那是我眼花嗎？這有不是……這些“文盲”的行為真惡劣，為了自己的方便而占據(jù)真正有需要的人。
這讓我想起了一件事。我和爸爸去購(gòu)物中心回來(lái)，回來(lái)的道路上有很多大貨車(chē)，擋住了前方的道路。前面的'摩托車(chē)都從行人道上去。讓我感到很疑惑，前面的大貨車(chē)走后，發(fā)現(xiàn)前方的道路塞了。摩托車(chē)司機(jī)沒(méi)有一個(gè)不從行人道上去。行人道是讓人行走的嗎？如果有行人過(guò)來(lái)，你用喇叭篤別人走開(kāi)嗎？這不合理的。如果撞傷了別人怎么辦？是他們不記得交通規(guī)則嗎？當(dāng)然不是，是他們貪圖方便罷了。
這些惡劣的行為真不佩是我們中國(guó)傳統(tǒng)的規(guī)范。如果你想做不文明的事情，請(qǐng)你三思而后行，站在別人的角度去看吧！
假文盲漫畫(huà)作文9
文明是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”是指目不識(shí)丁的人，現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫(huà)講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫(huà)，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，只為自己的方便造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。想到這里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好，讓文明的陽(yáng)光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。在公共汽車(chē)上，有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”，卻有些年輕人坐著;在公園里，“禁止踐踏”的'草坪上，卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自己與身邊人，做一個(gè)文明人，把文明的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲漫畫(huà)作文10
今天，我無(wú)意在語(yǔ)文課本上看到一幅漫畫(huà)，你們肯定好奇，就容我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在車(chē)站，一位婦女抱著還不能走路的孩子，走到一個(gè)指示牌邊微咪著眼看了看牌子上面的字，寫(xiě)著：母子上車(chē)處。讓我的憤慨的是，那里明明寫(xiě)得清清楚楚，母子上車(chē)處，但有4個(gè)大男人站在那里排隊(duì)，毫無(wú)羞愧之心。那婦女心里肯定想：這明明是母子上車(chē)處，但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊(duì)呢？那位婦女東望望西望望。一時(shí)刻，我似乎明白了什么。因?yàn)椴皇悄缸�，上�?chē)處的人又非常之多，而母子上車(chē)處人稀少無(wú)比，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，所以大男人們就當(dāng)成“文盲”一樣閉著眼睛往前擠。
在這里，您明白了什么道理呢？我認(rèn)為我們絕不要向這幾位大男人學(xué)習(xí)，不要有提示牌，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣，假“文盲”的.標(biāo)簽無(wú)形中貼在身上還在旁沾沾自喜，不要連最起碼的同情心和公德意識(shí)都做不到。
在我們生活中也存不少的人，逃避指示牌，成為假“文盲”。
如同學(xué)校一般，提示牌上面寫(xiě)著：禁止踩踏草坪6個(gè)大字，卻有些同學(xué)視而不見(jiàn)，但大多數(shù)同學(xué)們會(huì)注意提示牌那里寫(xiě)的字還有學(xué)校垃圾桶旁邊也寫(xiě)了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
“假文盲”連起碼的公德意識(shí)都做不到，在文明的世界里就顯現(xiàn)的格格不入，我希望人們能自覺(jué)做個(gè)文明的人，杜絕假“文盲”。
假文盲漫畫(huà)作文11
今天，我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，名字叫“假文盲”。這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的。它充滿(mǎn)了諷刺感。畫(huà)面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無(wú)人地站在候車(chē)道上，而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見(jiàn)。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的，卻站在車(chē)道旁�？吹竭@里我心里想：“這四個(gè)人中，有軍人、干部，應(yīng)該很有學(xué)問(wèn)，可對(duì)這一母子不聞不問(wèn)，還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，敗絮其中呀！”
在我們現(xiàn)時(shí)生活中，這種非法侵僅，無(wú)視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見(jiàn)，在校園、在草坪、在公交車(chē)上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情，腳下留青�！笨蓭缀鯖](méi)有人理睬，有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車(chē)上，經(jīng)�？梢钥吹健袄先醪�，請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣，可在某些公交車(chē)上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的.，都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪?chē)，而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。
在廣場(chǎng)上都有著牌子，上面寫(xiě)著“禁止人力車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)入內(nèi)” �？赡承⿲W(xué)生婍著自行車(chē)在廣場(chǎng)上玩耍。
對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng)，遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門(mén)應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰，這樣，我們的社會(huì)才能更和諧。
假文盲漫畫(huà)作文12
在生活中，處處皆學(xué)問(wèn)，處處皆智慧，漫畫(huà)便是其中之一。它在生活中運(yùn)用廣泛，不僅通俗易懂，給我們的啟示也很大。
一天，我在家看漫畫(huà)書(shū)，看到了讓我印象深刻的一幕……
公交車(chē)馬上就要開(kāi)來(lái)了，只見(jiàn)一名女子抱著孩子在母子上車(chē)處焦急的等待，仿佛有什么重要的事。這時(shí)，四名男子擠進(jìn)了母子上車(chē)的通道里，把女子擠到了一邊，他們忽略了這個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，而他們卻視而不見(jiàn)。那為女子說(shuō)道：“這里是母子上車(chē)處，而且我的孩子發(fā)燒了，一會(huì)兒能讓我先上車(chē)嗎？”其中一名男子說(shuō)道：“就你有急事��？我還趕著開(kāi)會(huì)呢！”看見(jiàn)這樣的.情景，我恨不得一拳打在他的臉上，他們一個(gè)個(gè)有模有樣，一看就是有身份的人，品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如：“公交車(chē)上明明寫(xiě)著老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座，卻有年輕人坐在上面，翹著二郎腿，玩著手機(jī)，有老人上車(chē)也不讓座�！边�有醫(yī)院墻上明明寫(xiě)著請(qǐng)勿吸煙，卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現(xiàn)象都是不對(duì)的，都是一些“假文盲”，假裝自己不識(shí)字，這些錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。
同學(xué)們，我們身為小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會(huì)很單純，復(fù)雜的是人……”不要讓純潔的社會(huì)被復(fù)雜的人心給污染。
假文盲可恥，我們不能做假文盲，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明好少年。
假文盲漫畫(huà)作文13
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，可是我印象最深的還是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的'阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
假文盲漫畫(huà)作文14
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)“文盲，今天，我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫(huà)，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)站的'站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車(chē)的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。他們穿著很講究，第一個(gè)人看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛。第二個(gè)人把兩手插進(jìn)兜里，也瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的幾個(gè)字。第三個(gè)人更像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上駕著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人戴著口罩，可他的眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
“母子上車(chē)處”是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置，這是社會(huì)關(guān)愛(ài)婦女兒童的具體表現(xiàn)，而有的人卻借這個(gè)地方給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多壞風(fēng)氣，但人們似乎對(duì)這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，在大街小巷，有許多垃圾桶，上面都有分類(lèi)裝的標(biāo)志，可有的人還是亂扔垃圾......他們都是“假文盲”。
現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要做“假文盲”了，要做一個(gè)文明，有素質(zhì)的人。
假文盲漫畫(huà)作文15
不經(jīng)意間，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然這幅漫畫(huà)只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫(xiě)的是這樣的事：在一個(gè)冬天的早晨，上車(chē)通道站著四個(gè)衣冠楚楚，身強(qiáng)體健的男士，他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們，而通道旁立著顯眼的母子上車(chē)處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺(jué)就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦�，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事的站在那里，絲毫沒(méi)有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實(shí)社會(huì)上經(jīng)常看見(jiàn)和假文盲一樣的人，如：在公交車(chē)上，幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献�，而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫(xiě)著老幼病殘專(zhuān)座而他們都熟視無(wú)睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫(xiě)著禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的'感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái)，他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。一定要記�。河幸环N高貴叫文明，讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀(guān)念中！
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