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      2. 漫畫老師的作文

        時間:2023-10-11 07:07:40 漫畫 我要投稿

        漫畫老師的作文15篇(優(yōu)選)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的漫畫老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        漫畫老師的作文15篇(優(yōu)選)

        漫畫老師的作文1

          我的數(shù)學(xué)老師周老師,是一個很嚴(yán)厲的人。

          周老師個子中等,不瘦,但她總是一臉嚴(yán)肅的表情。周老師的眼球就是一對“火眼金睛”,開心的時候笑容可掬;生氣的時候,會把眼睛瞪得大大的,那眼神落到你身上,感覺教室里的.空氣都會凝固。

          誰要是開了小差,根本逃不過他的“火眼金睛”。記得在一個上午的數(shù)學(xué)課上,徐同學(xué)正在開小差,周老師發(fā)現(xiàn)后,便用其“眼神殺”。周老師見了徐同學(xué)沒反應(yīng)。此時,徐同學(xué)的同桌拍了一下徐同學(xué),他才反應(yīng)過來,可已經(jīng)遲了,周老師的“絕活”扔粉筆便向徐同學(xué)扔來,正中臉。這一扔,徐同學(xué)的鼻子上有一個紅點(diǎn),便像一個小丑,弄得全班哄堂大笑,徐同學(xué)也不好意思了。

          總之,周老師就是嚴(yán)厲,被她的“眼神殺”看到準(zhǔn)沒好事。能遇見這樣的一位老師,不知是開心還是難過。但我知道她這樣用心良苦就是為了讓我們學(xué)好知識,用知識去幫助他人。

        漫畫老師的作文2

          高高的鼻梁,一副黑色的眼鏡,粗粗的聲音,構(gòu)成了我們幽默而嚴(yán)厲的楊老師。

          他的性格很幽默,常常給我們說許多笑話。比如有一次,他給我們講李白的一首詩《獨(dú)坐敬亭山》。快結(jié)束時,他說:“李白這個東西不在家呆起,到外面去看風(fēng)景!”“哈哈!”我們頓時發(fā)出一陣陣爆笑。

          不過他也很嚴(yán)厲。在一次課堂上,他表情嚴(yán)厲的給我們說:“因?yàn)槟銈兪俏迥昙壛,所以書寫本不能有黑叉,要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的,又像是一頭兇猛的獅子,又像是一把大火,要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的'是:第二個交的小鵬同學(xué)就犯了這個錯誤。老師火冒三丈,惡狠狠的說:“誰在打黑叉就把那個字寫兩排!”,突然同學(xué)們像流水一樣“嘩”的一下下去了。,這里楊老師目瞪口呆,啞口無言。

          怎樣?看完之后你想不想看看他呢?

        漫畫老師的作文3

          你們猜我今天要寫誰嗎?他長得挺帥的臉圓的像一個輪胎,隨身佩戴著一幅眼鏡像是一個有學(xué)問的.博士。

          楊老師真是搞笑大王,一次做題我們?nèi)喽疾粫詈,楊老師說:“就不告訴你,就不告訴你!蔽覀?nèi)嗑蛷木o皺眉頭變成哈哈大笑了。雖然楊老師也是搜題大王。一次中午楊老師給我們講題時發(fā)現(xiàn)參考答案上面寫的是略,而且楊老師也不會,所以楊老師就打開百度開始搜搜搜啦。楊老師搜題使墻面鴉雀無聲,很快楊老師恍然大悟說:“原來是這個樣子的呀!”他在對我們說:“不懂就要查,不要一直在心里憋著,會憋出毛病來的。”楊老師也是說話說到一半就會中斷的人。一次楊老師慢悠悠的走過來說:“今天可以去上體育課!鳖D時全班欣喜若狂。楊老師又說:“才怪!比嘤珠_始污煙嗓氣了。

          我想這句話是楊老師的良配“紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”來贊美幽默的楊老師。

        漫畫老師的作文4

          陳老師是一個嚴(yán)格的老師,同時也是一個愛變臉的老師。

          陳老師頭發(fā)非常多,眼睛又大又亮,像一塊黑寶石,散發(fā)著溫和的光芒。陳老師有著讓人眼紅的高鼻梁,粉粉的嘴巴,美中不足的是臉上有些小痘痘。

          陳老師會變臉。有時候,陳老師會開一些玩笑,全班笑成了一團(tuán)。緊接著陳老師把臉一板,眼睛睜得更大了,晃著手里的語文書:“還笑!再笑就抄課文,今天學(xué)的這篇課文挺長的,很適合抄!”頓時整個教室鴉雀無聲,同學(xué)們都正襟危坐,心想:“陳老師變臉比翻書還快!”

          陳老師對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。如果誰敢不交語文作業(yè),就會得到讓人害怕的“鐵板燒”。如果書寫潦草,馬虎應(yīng)付,也會收到“重寫”通知。但是陳老師有時也很溫和,記得有一次,我回答不上老師提的`問題,心里很不安,陳老師用她那有神的眼睛溫和地看著我,給我鼓勵。

          雖然陳老師脾氣古怪,對我們也非常嚴(yán)格,但都是為了我們好。只要我們認(rèn)真完成作業(yè),專心聽課,是不會被罰的。

          陳老師真是令人琢磨不透。

        漫畫老師的作文5

          今天,我早早的來到教室。“唉!一個人都沒有!蔽也唤麚u了搖頭,但是另一個計(jì)劃馬上像波濤一樣涌上我的心來。“去捉弄一下蔣老師吧!”我悄悄地來到蔣老師的辦公室,掃視了一眼,沒有發(fā)現(xiàn)蔣老師。就在這時,一雙手突然搭在我的肩膀上,把我嚇了一大跳!昂佟蓖蝗怀霈F(xiàn)的蔣老師笑嘻嘻的望著我,而意外收獲“驚喜”的我趕忙慌張的跑回教室。他就是我的奧數(shù)老師—蔣老師。

          蔣老師的`高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,講課時總是會把枯燥乏味的東西講的生動有趣,讓我們感覺到非常有意思!下課時,老師有時候會出“怪招”,有時候會給我們放電影,有時候還會讓我們兌獎品,兌獎品的時候就是我們尖子班的歡樂時刻。每次兌獎時就我們班兌的最多,幾乎要把袋子里的獎品掃光了。所以,蔣老師為了避免獎品兌光,就把大部分時間換成了猜題游戲。在這個時間段里,同學(xué)們將輪流給別人出題,答對則可以加一分,我們也很愛玩。只不過,蔣老師的獎品還是保不住。因?yàn)槲覀兠看蔚拇痤}時間都很充足,分自然加的多。只要到兌獎的時候,我們便又像猛虎一樣朝獎品撲去。唉!蔣老師真是哭笑不得!

          這就是我們幽默,帥氣的蔣老師!

        漫畫老師的作文6

          我很慶幸我有一個善變不離其中的老師。他戴著一副白色的眼鏡,經(jīng)常穿著黑色的皮鞋,個頭很高。這都不算什么,最奇特的是它的'善變。

          老師若是溫柔,就像一只可愛的小綿羊,總是嬉皮笑臉和我們開玩笑,上課時會讓我的心情舒暢多了。老師若是嚴(yán)肅,就像一只老虎狠狠的罵我們。批評我們,那時候我感覺天都快塌下來了,但我知道老師是為了我們好。

          我的這位不同凡響的老師既是一位教書的還是各科的專家:每當(dāng)同學(xué)受傷時,老師就變成了一位白衣天使,為同學(xué)療傷;每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,老師又變成了不折不扣的法官;在校園歌唱節(jié)時,他又變成了一位指揮官。

          上課的時候老師說話像連珠炮,語言幽默搞笑。時不時整個班上會被傳出哄堂大笑的聲音;我總喜歡聽老師上的課,因?yàn)樗龝涯切┦乱灰恢v給我們聽,從來不疏忽,從來不漏講,還會時不時逗大家開心,老師還會想方設(shè)法的想出怪招來讓同學(xué)們喜歡上他的課。常常我能看見的是他成天揮舞著手中的紅筆,埋頭苦干,一連串的畫著,常常改到廢寢忘食,我真替他擔(dān)憂。

          “落紅不是無情,物化作春泥更護(hù)花,”老師把我們從一粒種子培育成一株百合。費(fèi)了多少心血,多少良心。這就是我的老師,一位善變幽默的楊老師!

        漫畫老師的作文7

          我們班有一位數(shù)學(xué)老師“老肖”。我們之所以這樣稱呼他是有原因的。他年紀(jì)比較大了,而且我們之間的關(guān)系也比較有默契。

          譬如有一次在班上,“老肖”的眼神不經(jīng)意的飄向黑而且還故意清了一兩次喉嚨。值日生如同名偵探柯南一樣細(xì)心,下一秒就用光速跑去擦“白龍”。

          每當(dāng)我們最討厭的聲音“上課鈴”響起時,“老肖”總是會提前一兩分鐘進(jìn)入教室。他兩手托著一大摞新鮮出爐的作業(yè),脖子上掛著小話筒。扭著__,既高大但又骨瘦如柴的身影進(jìn)來了。所有同學(xué)仿佛是收到了信號,就算是在廁所的'人都第一時間趕回來。但“老肖”卻心平氣和地說:“還沒上課呢,出去玩吧!”全體同學(xué)嘆了一口氣。

          數(shù)學(xué)老師也上品德課。但一般正常情況下只見得“老肖”手拿著數(shù)學(xué)課本。有時太陽從西邊出來時就上品德課。

          這就是“老肖”。

        漫畫老師的作文8

          她的個子高高的,很瘦。頭發(fā)黝黑發(fā)亮,一雙水汪汪的眼睛,里面還有像珍珠似的眼珠。一張櫻桃小嘴,別看她嘴巴小,其實(shí)她的聲音可大了,就像傳說中所說的“不鳴則已,一鳴驚人”。她的臉蛋非常的白,像雪一樣。你知道她是誰嗎?沒錯!就是我的課后老師一一張老師。

          她的性格很奇怪。因?yàn)樗险n時有時溫柔,有時嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)寫錯了,生氣時的張老師的頭發(fā)都好像會噴火一樣,面無表情地說:“你到我辦公室來一趟!边@時我緊張的手心直冒出汗,我踏著沉重的腳步,慢慢地走到了辦公室。正當(dāng)我低著頭等待著來時的批評時!皝恚吹竭@一題。”耳邊竟傳來老師溫柔的聲音,我抬頭卻看到老師正認(rèn)真地盯著我的錯題,開始給我講解題目……這時我才松了口氣。

          還有一次我也不知道怎么了,竟在上課時睡著了。老師并沒有生氣的'大叫我的名字,而是溫柔地拍了拍我的手說:“上課的時候不能睡覺的,要是困了就站一會,下課了你想睡再趴著休息一會!睆倪@時起,我每一次上課都認(rèn)真聽講,沒有開過小差。

          三尺講臺獻(xiàn)青春,春夏秋冬十三載,一支粉筆含春風(fēng)寫盡春夏秋冬……這就是我的老師,雖然她有時很嚴(yán)厲,但我還是很感謝她,因?yàn)樗龓疫~向新的領(lǐng)域。

        漫畫老師的作文9

          我想“畫”的老師是我們的班主任——黨老師。黨老師既是我們的班主任,又是我們的英語老師。他有一雙大眼睛,還有一只既不大又不小的嘴。他的衣服似乎有很多,和我們的語文老師一樣,一天穿一種,還不重復(fù)。

          她上課的時候,總是特別嚴(yán)厲,只要有同學(xué)在他的課上說話,被黨老師發(fā)現(xiàn)了,要么那位同學(xué)被叫去當(dāng)老師的`辦公室談話,如果沒被叫去談話,那她就很“幸運(yùn)”啦,他在下課的時候,會被黨老師“請”進(jìn)辦公室“玩兒游戲”,那這個“游戲”怎么玩兒呢?其實(shí)就是一場“辯論賽”。如果輸了的話,就要接受黨老師獨(dú)家“大禮包”,就是邀請那位同學(xué)的家長來學(xué)校,然后黨老師會和家長“聊天”。

          但是黨老師也很幽默,經(jīng)常會和他們開玩笑。黨老師也很粗心,她總是把各種東西落在辦公室或教室里。一次黨老師上完課后,不知因?yàn)槭裁丛颍贝掖业呐艹鲩T去,手機(jī)和書本都沒拿,直到上完這節(jié)課,黨老師也沒拿他的東西。

        漫畫老師的作文10

          我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

          每當(dāng)在上課時有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的.答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

          說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

        漫畫老師的作文11

          說到老師,我就想到了溫柔的周老師,走路像一陣風(fēng)的譚老師和強(qiáng)壯的體育老師。我今天要寫的就是陪伴了我們很久的班主任——楊老師!

          老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最終一根絲線,只為撫育下一代。我們的班主任楊老師長著一個方方的臉,不大不小的眼睛上還戴著一副深色眼鏡,楊老師上課很有趣,可以把死的說成活的。

          有一次上語文課原本安靜的課堂發(fā)出了一聲尖叫聲,我們的目光也轉(zhuǎn)移到那位同學(xué)身上,其他的.同學(xué)也跟著叫了起來,原來有一只大蜘蛛爬在墻上,要知道我們最怕蜘蛛了。老師說:“你們一個個膽小鬼,就一只蜘蛛,有什么好怕的?”接著他對蜘蛛說:“小蜘蛛你也來上課啦!下次來說一聲看吧,看你把這些膽小的同學(xué)都下著了!边@句話讓坐在教室里的同學(xué)們大笑起來。

          這就是我們幽默的班主任楊老師,雖然有時候很嚴(yán)肅,但是我們還是很喜歡他。

        漫畫老師的作文12

          剛開學(xué)時,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她就是丁老師。

          說起丁老師,我就想起了皇帝的新裝這個故事。因?yàn)槔蠋熞惶鞊Q兩次衣服。比那個皇帝還狠。上午穿牛仔裝,下午穿連衣裙……簡直穿不完。我想:丁老師的衣柜大概快炸了。除非她有一萬個衣柜。

          丁老師性格時而溫柔時而嚴(yán)厲。在同學(xué)考了一百分時,老師很溫和。在有人沒寫完作業(yè)時,老師很嚴(yán)厲。

          老師說她以前教的'特好,特嚴(yán)厲。我想:這也太夸大其詞了吧,無非就是一個紙老虎,外強(qiáng)中干。后來上課時,有三位同學(xué)不認(rèn)真聽,老師只是看了他們一眼,也沒去管。我想:哈哈,表面是猛獸,結(jié)果是一吹就散的云,露出原樣了吧,這都不敢管。后來下課時,老師將他們請入辦公室。我很好奇,就去了辦公室門口,正好門開著一個針一般的縫,我便往里看。只見老師正連訓(xùn)帶打的教訓(xùn)他們。時不時再來一套降龍十八掌或弄一座五指山壓在背上……發(fā)泄完后,老師還不忘送他們一份大獎——把講的課抄五次和扎馬步。看到這里,我嚇得趕緊走了。我以后一定認(rèn)真上課。不然萬一被老師那全方位360度無死角的火眼金睛看到我不認(rèn)真上課可就糟了。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,丁老師。走路像風(fēng)一樣的年輕數(shù)學(xué)老師。

        漫畫老師的作文13

          我們班有一個可愛的數(shù)學(xué)老師,他不僅學(xué)問高,而且非?蓯邸

          他有著笑開了嘴的嘴巴,比如有一次,在我們上數(shù)學(xué)課時,我們正聽著津津有味突然老師提出一個問題:州角是多少度。頓時,我們哄堂大笑了起來。數(shù)學(xué)老師問:“怎么啦?”我們說:“數(shù)學(xué)老師您的州寫錯了!”頓時老師才恍然大悟,大笑了起來。例如還有一次是在四年級上冊的一次領(lǐng)通知書。突然念到我的名字,頓時,我的心。都快要跳出來了一樣緊張。數(shù)學(xué)老師說:“你真棒!你考了100分。”頓時老師的嘴像15的月亮一樣笑圓了。

          數(shù)學(xué)老師會在我被欺負(fù)時站出來,保護(hù)我;會在我傷心難過時來安慰我,逗我開心;會在我考試考差了來告訴我“別灰心,下次一定考好!蔽业臄(shù)學(xué)老師在別人眼中是那么普通,可是在我的眼中,數(shù)學(xué)老師就像是我們的母親,這正是"一日為師,終身為父"!數(shù)學(xué)老師是那么辛苦——每天早上只要有作業(yè),沒批改完,他就會侮人不倦的趕忙的趕著作業(yè)。但是每天早晨數(shù)學(xué)老師都會用可愛的`微笑來溫暖我們,即使在冷的渾身發(fā)抖的冬天,我們也會覺得溫暖。謝謝老師,您辛苦了!

        漫畫老師的作文14

          他,帶著眼鏡,眼睛里閃出智慧的光芒;他,也是一個十足的幽默家;他是誰?他就是我們的班主任—楊老師。

          楊老師十分幽默。有一次,小淼可能是運(yùn)動過度,像一個泄了氣的皮球,昏昏欲睡,打不起精神,這時楊老師對他說:“小淼,小心“筆記本電腦”喲!”我們剛開始不知道是怎么回事,過了一會兒,楊老師才說道:“想睡覺的`話腦袋就會沉到書上,不就成了筆記本電腦了嗎!”這句話讓我們哄堂大笑。

          還有一次,楊老師講到小米加步槍的時候,楊老師說:“同學(xué)們,告訴你們一個秘密,其實(shí)我以前對小米加步槍的理解是把小米放在步槍里打出去”。哈哈哈,我們在歡樂中又學(xué)習(xí)了不少知識。

          俗話說得好,“嚴(yán)師出高徒”,我們的楊老師也是這樣的人。

          每次,老師批改作業(yè)時十分認(rèn)真。總是對同學(xué)們說:“這道題應(yīng)該這樣做,這道題不對,別忘了打逗號”。有時候,有些同學(xué)錯了不該錯的題,楊老師眉頭緊鎖,像一個十字架,但他會耐心的給同學(xué)講解,直到完全聽懂為止。這種埋頭苦干的精神讓我非常敬佩。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。楊老師就像那支蠟燭一樣燃燒自己,照亮著我們。

        漫畫老師的作文15

          我的語文老師也就是李老師,穿著白色的裙子,披著黑色的外套,當(dāng)然這是我們李老師的'習(xí)慣。

          李老師的臉白里透紅,還有一張櫻桃嘴有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,兩個很小的眼睛笑起來的時候,眼睛都瞇成一條縫,我們的李老師稍微有一點(diǎn)胖,也就是個心寬體胖的,但比白白胖胖的孕婦好很多很多。

          我們的李老師也是個順風(fēng)耳,我們在下面聊天,李老師都聽得一清二楚,但還是沒有管我們。

          今天中午大掃除時老師分配了任務(wù),但有些人不聽,有些人在做有,那些人不但不做,還在下面說話,李老師只好拿起拖把拖地,拿起抹布來擦門,做完后李老師心平氣和的走上講臺,臉色大變,啪,你們怎么聽不懂話呢,一直都是夏涵雨,他們在幫助我們大掃除。

          這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲。

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