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      2. 畫漫畫的作文

        時間:2022-10-18 17:23:26 漫畫 我要投稿

        【精選】畫漫畫的作文錦集六篇

          在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的畫漫畫的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】畫漫畫的作文錦集六篇

        畫漫畫的作文 篇1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很嚴格,但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?

          劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭發(fā)聽話的被別在耳后,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個很干練的老師。

          劉老師的狀態(tài)也很好,每次上課都是滿面春風。她的課堂生動有趣,她喜歡給我們講她小時候的事,我們也很喜歡聽,她總能用故事把我們引進課堂,讓我們對這節(jié)課印象深刻,難以忘懷!

          劉老師很嚴厲,她可以眼觀六路、耳聽八方,竊竊私語的同學總能被她發(fā)現,她不像別的老師一樣讓叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學習,通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!

          劉老師的課堂很幽默,她會在正說普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來,都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節(jié)那天,劉老師說第一節(jié)語文課改為綜實,開始我們都信了,當我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學,才明白上當了,我們真是又氣憤又開心!

          劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不后悔與我們這群單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣,但老師還是很愛我們的。此刻,我真想說,我真幸運,遇到這么好的.老師,我很感謝您,我永遠愛您!

        畫漫畫的作文 篇2

          李老師是個愛笑的老師,你看,老師又在無奈地對小蘇“苦笑”了!

          李老師滿頭棕發(fā),高高的鼻梁上兩只炯炯有神的大眼睛。平時李老師可愛笑了。她笑起來就像小花一樣,還露出兩顆標志性的小虎牙。老師會很多種笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其實,這些笑還代表著老師對我們的關心呢!

          李老師的笑總讓我們感受到溫暖。記得在做頤和園小導游活動中,我們正坐著大巴車去往頤和園的路上。我們都非常激動,因為一會兒就要為游客們做講解啦!我們也非常緊張,這可是第一次做小導游呢!這時,李老師似乎看出了我們的心思,笑容滿面地向我們探過頭來,嘴角揚起了好看的弧度:“小默默,不要緊張,把身體放輕松。老師原來演講的時候也很緊張!你都練了這么長時間了,你只要像平常和同學們一起排練、一起背的時候一個樣子,就可以了。”

          “老師,可是我還是有點害怕呀!”老師見我愁眉苦臉的樣子,又把嘴角上揚,笑了幾聲,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“別怕,你講的時候老師還在旁邊呢!”看著老師笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起來。我心想:老師為什么會“大笑”呢?也許是想給予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇氣,給數十個游客講了一番……

          這就是我們愛笑的李老師。她愛笑,是因為愛著我們吧!她愛笑,是因為要感染著我們吧!她愛笑,是想調節(jié)一下氣氛給予大家更多的信心吧!我也從這幾份笑容中看出了老師對我們的關心、對我們的鼓勵,和對我們的愛。

          怎么樣?你喜歡她嗎?

        畫漫畫的作文 篇3

          星期六的早晨,當明媚的陽光照進我的臥室,我欣欣然張開眼,慢悠悠地坐起來,美美地伸了個懶腰后才拿起鬧鐘……

          “什么!10::05了!啊!完了完了,要遲到了!”我立馬一個鯉魚打挺便跳下了床,穿好衣服后便以一陣風的速度沖進了洗漱間!皣W啦啦啦……”一陣水聲傳進了我的耳朵里,我以一個漂亮的轉身,華麗地抓下我的毛巾和刷牙杯,又一把抓起牙膏和牙刷,“刷刷刷……”隨著歡快的刷牙聲,牙就已經刷好了。接下來是洗臉,“嘩啦啦……”水池里放滿水后,把毛巾放到里面,浸濕后擰干,擦了擦臉便草草了事。拿起手機看了一眼,已經10:15了!一把背起小背包,連鞋子都沒有穿好就跑出了家門,“彭!”。

          出了單元后,我以我平生最快的速度飛奔起來。路上,只覺得風在耳旁呼呼作響,只見路旁的樹和花草變作一團模糊的東西,擦肩而過的行人一臉疑惑地看向我,我仿佛聽見了他們的心聲:這孩子怎么了?怎么跑那么快?干什么去?但我一點都不顧,因為我要遲到了!

          呼,終于到了,我一把推開大門,大口喘了一口粗氣,看了一眼墻上的鐘10:31,呼,我靜悄悄地打開大門……

          “呦,來啦?”

          “額……是,是啊。老師,我是不是遲到了?”

          “呵呵,正好兩分鐘!你再不進教室,就是3分鐘了呦!”

          “。 眹樀梦伊ⅠR進了教室。

          “你平常都是第一個來的,怎么今天變成最后一個了?”

          “額……那個,我今天早上睡過頭,起晚了。

          “下次早點。

          “恩。

          呼,嚇死寶寶了,我以為老師要吃了我嘞。

        畫漫畫的作文 篇4

          一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現兒子還沒有來,于是他就問:“老婆,兒子怎沒來呢?”兒子!這個臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開門發(fā)現兒子真趴在地上津津有味地看書,爸爸一把抓起兒子說:“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請你?”“哎喲,快放開我!好爸爸,讓我再看一會兒,我就剩一點了!眱鹤悠疵鼟暝!安恍!馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴厲地說,兒子只好乖乖地照辦。

          爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺如癡如醉呀?

          爸爸拿起書一看,這不是他看了一半的《父與子》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。

          兒子洗完手去飯桌上,卻沒看見爸爸,就問媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個書呆子,出來一個,留下一個,準是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了!眿寢寶獾没鹈叭伞

          “好你個老爸!不讓我看書你卻看,看我不教訓你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。

        畫漫畫的作文 篇5

          我喜歡看漫畫書,因為漫畫書把我深深的迷住了,比如:《冒險小虎隊》《哆啦A夢》《七龍珠》《福娃》......太多了,我講也講不完。

          有一次,媽媽出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁這個時候跑出家門,向新華書店的位置跑去。到了新華書店,我就尋找還沒看完的一本書:《冒險小虎隊》。一排排整整齊齊的書里,我的眼睛急切的尋找,終于找到了那本書,原來,它在這,竟然被書店里的管理員放回原位了。

          我急切的尋找著,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,因為媽媽很快就回來了......

          書看完了,我也該回家了,我邊走邊想:媽媽有沒有回來呢?會不會已經在家等我回來?我走到家門口,媽媽就已經站在客廳里等我吃飯了,“你去哪了,不呆在家里,是不是跑同學家了?老老實實的說!薄皼]去同學家里,我去書店看書去了,沒干什么事情呀?”“這就好,走,去吃飯!

          漫畫有時會給我?guī)頌碾y,漫畫有時給我?guī)硇腋,這就是漫畫和我的故事。

        畫漫畫的作文 篇6

          如果你要問我最喜歡的老師是誰,我會不假思索地告訴你:“語文老師!睘槭裁茨?你走進我的作文世界,你就知道了

          我的語文老師有二十來歲,長得高高的,膚色比巧克力的顏色差不了多遠。他總是穿著一件紅T恤,一條黑色的運動褲。他的頭發(fā)總是豎著,好像滿頭的刺猬。他有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。提醒你,千萬不要被他一臉的笑容迷惑了,他可狡猾著呢!

          語文課又開始了,同學們正在進行經典誦讀,用朗讀聲歡迎老師的到來!爸ā遍T開了,語文老師端著杯子緩緩地走進來了。他走到講臺,把手放進杯子,然后抽出來,放進嘴里,他的臉上浮現出飄飄欲仙的感覺,像嘗到了天下第一美味似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認為那飲料是可樂,把口水流了一地。

          語文老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們喝,我們高興極了。我二話不說,把手放進杯子里,再慢慢地拿出來,我放進嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完,舌頭咸咸的,我大喊:“這哪里是美味,簡直就是天大的咸味啊!”老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細觀察的病!焙髞,語文老師告訴我們,他用一只手指伸進杯子里,趁我們沒有注意,嘴里嘗的是另外一只手指。老師看來比狐貍都還要狡猾。

          這就是我們的語文老師,自從他教我的語文,我的寫作有了明顯的進步,我愛我的語文老師。

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