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      2. 一幅漫畫的作文

        時(shí)間:2022-10-08 10:57:11 漫畫 我要投稿

        【實(shí)用】一幅漫畫的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一幅漫畫的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】一幅漫畫的作文4篇

        一幅漫畫的作文 篇1

          今天我在無意中看到了這樣的一幅漫畫:一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

          一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說:“這段木頭里一定有蟲! 這是一幅極具諷刺性的漫畫,看后笑罷之余可否想過蟲是長在樹木里還是長在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來越少,這樣長時(shí)間下去,必將給人類帶來生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲的人不知道珍惜愛護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長蟲的人還少么?城市的大街上隨處可見的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無所節(jié)制的開采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!

          要記住地球不屬于人類,而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!

        一幅漫畫的作文 篇2

          昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》?戳诉@幅漫畫,我感觸頗深。

          圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”

          在生活中,不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。

          經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。

          就拿我表姐的好朋友來說吧,她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)快遲到了,就見四下無車,試圖直接翻過欄桿趕到對(duì)面的.學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時(shí)剎車,否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。

          許多人都知道以上做法的危險(xiǎn),那為什么還要去做呢?因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥,尤其是在沒有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒有車,沒事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。

          生命安全排在第一,節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì),才能保障生命的安全。!

        一幅漫畫的作文 篇3

          在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒!眿寢屄犃朔浅8吲d,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

          小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

          為什么家長們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁P(yáng)孩子?為什么在孩子沒有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關(guān)的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

          我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長對(duì)孩子的愛,怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

        一幅漫畫的作文 篇4

          今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

          這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。

          地球是無私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無法生存,最后只能自取滅亡 。

          既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

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