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      2. 畫(huà)漫畫(huà)的作文400字

        時(shí)間:2022-08-12 13:52:17 漫畫(huà) 我要投稿

        有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的作文400字八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的作文400字八篇

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇1

          我有一位漫畫(huà)姐姐,她叫毛小丫,他的漫畫(huà)畫(huà)得很傳神,我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。

          姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā),披散下來(lái)像瀑布一樣美,她的小臉蛋呈橢圓形,看上去很溫和。她的嘴巴有點(diǎn)兒大,媽媽說(shuō):“嘴巴大的孩子吃四方!苯憬愫苈斆鳎埠芮趭^。有一次姐姐在樓上畫(huà)畫(huà),我在下面玩電腦,我玩得如癡如醉,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的眼睛都看花了,姐姐怎么還沒(méi)下來(lái)呢?她也在樓上玩電腦嗎?我躡手躡腳地來(lái)到樓上,想看個(gè)究竟,原來(lái)姐姐正聚精會(huì)神畫(huà)漫畫(huà)呢!她左手拿著畫(huà)板,右手握著筆,這兒圈一圈,那兒點(diǎn)一點(diǎn),有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)抿著嘴一個(gè)人偷著樂(lè)。我連續(xù)叫了好幾聲“姐姐”。她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我不忍心打擾她,只好自己下去玩了。要吃飯了,我跑上樓去叫她吃飯,她還是那么專(zhuān)心致志地畫(huà)著她的漫畫(huà),我走到她身邊,看了看她的畫(huà),她畫(huà)得真好看,畫(huà)上是一個(gè)臭腳和尚,只見(jiàn)胖乎乎的他,翹起著二朗腿,抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫,旁邊還冒著青煙,讓人看了忍俊不禁。

          她畫(huà)的《臭腳和尚》連環(huán)畫(huà)都可以出書(shū)了!我說(shuō):“漫畫(huà)大王,吃飯了!”她朝我笑笑,“就吃飯了,肚子還不餓呢!”你看,漫畫(huà)姐姐就這么一個(gè)人,畫(huà)畫(huà)可以忘記一切,包括吃飯。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇2

          “土豆”是我的老師,一個(gè)普通的老師,沒(méi)什么特別的。

          記得我第一次見(jiàn)到土豆老師時(shí),她正在為我改卷,一臉認(rèn)真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯(cuò)題,心中不免有些傷心:哎,錯(cuò)這么多,又要聽(tīng)講題了!

          土豆老師改完卷后,便為我講解。我一聽(tīng),呀!這聲音可像網(wǎng)課上什么名師解題的聲音了。我在心里暗暗抱怨:這一定是個(gè)講解很煩,上課很無(wú)趣的老師,這下有我好受的了。雖然心中滿(mǎn)是不樂(lè)意,可在媽媽嚴(yán)厲的目光下,我只好認(rèn)真聽(tīng)土豆老師講課。

          可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對(duì)土豆老師的一切看法。

          那天,媽媽看錯(cuò)了時(shí)間,我晚到了好一陣子,這下我心里更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的確不太光榮。我火急火燎地沖進(jìn)教室,心中像有十五個(gè)水桶一樣,七上八下,生怕老師會(huì)批評(píng)我。讓我意外的是,土豆老師沒(méi)有像別的老師一樣,這問(wèn)那問(wèn),責(zé)罵我為什么遲到之類(lèi)的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學(xué)們。那一刻,我的心里泛起了波瀾。

          我聽(tīng)了一陣子課后,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)土豆老師的課并沒(méi)有想象中那么無(wú)聊,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)土豆老師的聲音很好聽(tīng),只是當(dāng)初我的態(tài)度不好罷了。

          上了土豆老師的課,我真正明白了語(yǔ)文的樂(lè)趣。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇3

          書(shū)上有一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻讓我思考了很久。

          漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙?尚∶魉坪跸氲搅耸裁矗蚵愤叺淖酪闻苋。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來(lái)紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?

          近日有個(gè)報(bào)道,天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇4

          很久很久以前,有兩只可愛(ài)的小狗,它們是孿生兄弟。

          有一天,它們經(jīng)過(guò)了兩面哈哈鏡,哥哥站在凹鏡前一看,鏡子中的自己高大威猛,風(fēng)度翩翩。哥哥心想:我如此高大,如此強(qiáng)壯,完全可以去人類(lèi)世界闖一闖,搞個(gè)事業(yè)創(chuàng)一創(chuàng),我可能就是第二個(gè)比爾.蓋茨!于是它告別了弟弟,去人類(lèi)世界創(chuàng)業(yè)了。

          俗話(huà)說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檎者^(guò)了凹鏡所以哥哥每天都信心十足,它的創(chuàng)業(yè)之路可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

          相反,弟弟照了凸鏡后就想:原來(lái)我這么矮小,這么軟弱,我還是呆在家里吧。從此,它自?huà)佔(zhàn)詶壐杏X(jué)自己什么都不會(huì)。

          十年后,哥哥已經(jīng)開(kāi)著豪華寶馬車(chē),嘴里叼著雪茄,在商業(yè)界達(dá)到巔峰了。而弟弟了,是越來(lái)越懦弱了!暗艿埽阋獙(duì)自己充滿(mǎn)信心,不要太自卑!备绺鐚(duì)弟弟說(shuō)著,并且把它的凹鏡送給了弟弟。沒(méi)多久,弟弟也成了一名成功者。

          這個(gè)故事讓我知道了:要有一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí);不因高大而驕傲,不因矮小而自卑;相信自己,就一定能成功。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇5

          我喜歡看漫畫(huà),《父與子》、《老夫子》……等漫畫(huà)集我都看,但是這些漫畫(huà)都不曾讓我得到教育,惟獨(dú)那一幅漫畫(huà),讓我至今難以忘懷。

          這幅漫畫(huà)的主人公是一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長(zhǎng)得眉清目秀,很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩,長(zhǎng)得可愛(ài)極了。故事的情節(jié)是這樣的:小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在路上有說(shuō)有笑的,突然間,小女孩停住了,小男孩回過(guò)頭去看看。只見(jiàn)小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個(gè)垃圾桶,無(wú)奈的搖了搖頭,大聲叫道:“現(xiàn)在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去!”小男孩看了看,眼球一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧!”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著他倆就忙了起來(lái)。小女孩把垃圾撿進(jìn)去,小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈?xiě)下六個(gè)大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開(kāi)始踏上回家的路了。

          看了這幅漫畫(huà),我不由的感覺(jué)我好“無(wú)恥”!我開(kāi)始對(duì)自己的`所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言,在這個(gè)世上我無(wú)地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇6

          今天我在語(yǔ)文書(shū)上看一幅漫畫(huà),名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。

          畫(huà)上一個(gè)母親抱著一個(gè)嬰兒,被擠到牌子的一側(cè),牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處!蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車(chē)處專(zhuān)用通道的四個(gè)大男人。第一個(gè)男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來(lái)像個(gè)當(dāng)官的人,官本應(yīng)為人民服務(wù),但那對(duì)母子就在他身邊,他卻不為所動(dòng)。第二個(gè)男人穿著軍大衣,手伸進(jìn)口袋里,咪著眼睛,像個(gè)軍人,但對(duì)他來(lái)說(shuō),那對(duì)母子與他沒(méi)有關(guān)系。第三個(gè)男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個(gè)博士,他故意避開(kāi)母子的視線(xiàn)。第四個(gè)男人戴著口罩,像個(gè)大夫,平日里救了無(wú)數(shù)病人,實(shí)際上卻一點(diǎn)兒公德心也沒(méi)有。這四個(gè)男人都有共同點(diǎn),從他們的穿著來(lái)看,他們都受過(guò)教育,卻無(wú)視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。

          想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車(chē)上,一些座位上明明寫(xiě)著“老,弱,病,殘,孕”專(zhuān)座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,占用了專(zhuān)座,而真正的“弱勢(shì)群體”卻只能站著;在圖書(shū)館里,明明寫(xiě)著安靜,卻依然有人在圖書(shū)館里大聲說(shuō)話(huà),嬉戲打鬧……

          這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒(méi)有公德心,損人利己,我們千萬(wàn)不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇7

          不知道你有沒(méi)有看過(guò)這一幅漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》。

          寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車(chē)站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車(chē)處”的通道里,完全無(wú)視“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字?此麄円鹿诔臉幼,就知道是讀過(guò)書(shū)的,而且他們肯定看見(jiàn)那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無(wú)奈的站在旁邊。

          看到這幅漫畫(huà),我的腦海中立刻閃過(guò)“道德”二字。對(duì),那幾名男子的行為是非常沒(méi)有道德的,但竟沒(méi)有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。

          現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語(yǔ),書(shū)上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場(chǎng)這樣空氣不流通的公共場(chǎng)所有人吸煙,公交車(chē)上沒(méi)人給老弱病殘?jiān)凶屪,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿(mǎn)口臟話(huà)……

          道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開(kāi)始,從小事開(kāi)始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇8

          在我的班里,有一位和藹可親的老師,她就是我們的班主任------李如老師。

          她那烏黑的短發(fā),濃密的垂在耳朵兩邊,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛里放著光芒,筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡,上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子,因?yàn)樵谒劾,白色是高貴純潔的象征,這也是她最喜歡的百合花的顏色

          她真是和藹可親。這天課間,我來(lái)到講臺(tái)上,看見(jiàn)李老師沒(méi)事,就跑過(guò)去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個(gè)比較有趣的話(huà)題時(shí),李老師會(huì)心地笑一笑,然后對(duì)我發(fā)表她的意見(jiàn)。但是別看她下課會(huì)跟我們聊天互動(dòng),可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢!嗯,這一天她拿著粉筆指著黑板說(shuō):“這個(gè)板書(shū)抄到書(shū)上”。又一天,她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞,一邊說(shuō):“”今天我們來(lái)學(xué)習(xí),習(xí)作二------漫畫(huà)老師!

          俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!彼沁@句話(huà)的代言人。雖然說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了,已經(jīng)知道了很多知識(shí),可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候,仍然會(huì)看一些關(guān)于教育的書(shū)和一些小說(shuō),例如《正面管教》等?磥(lái)她也是一名不折不扣的學(xué)霸啊!

          我們的班主任------李如老師,她真是一個(gè)擁有魅力,能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的老師。∥蚁矚g我們的班主任------李如老師!

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