- 相關(guān)推薦
關(guān)于漫畫(huà)老師作文500字（通用18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)老師作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)老師作文500字 1
“太陽(yáng)出來(lái)羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”每當(dāng)唱起這首歌，我會(huì)情不自禁地想起“鼓勵(lì)大仙”——音樂(lè)老師王老師。
王老師的臉圓圓的，圓的像十五的月亮;整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛，透著歡樂(lè)和好奇;一笑起來(lái)就像櫻桃小丸子，瞬間秒殺一切煩惱。
盼啊盼啊，一周兩次的音樂(lè)課終于到了，同學(xué)們精神抖擻地端坐著，前排的同學(xué)大叫：“鼓勵(lì)大仙到啦!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王老師踏著輕快的腳步，微笑著走進(jìn)教室，得意洋洋地對(duì)大家說(shuō)：“今天我要教你們唱一首好聽(tīng)的.歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。緊接著，她手指屏幕津津有味地介紹起來(lái),我們立刻陶醉其中，很快了解了創(chuàng)作背景、掌握了節(jié)奏，跟著優(yōu)美地琴聲大聲唱起來(lái)：“太陽(yáng)出來(lái)羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”教室仿佛成了茂密的大森林，同學(xué)們就像盡情歌唱的百靈鳥(niǎo)，王老師就是我們最忠實(shí)的拉拉隊(duì)長(zhǎng)，她笑容滿(mǎn)面地豎起大拇指，驕傲地說(shuō)：“你們是唱得最好的一個(gè)班，今天我要來(lái)犒勞你們!”她邊說(shuō)邊從抽屜里拿出一袋子糖“每人5顆，記得每天只能吃一顆哦，不然牙齒壞了可就麻煩了”，同學(xué)們個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，口水都快留出來(lái)了，趕緊齊聲回應(yīng)：“知道了�！�
走在回家的路上，我邊吃糖邊哼著歌，晚上洗澡的時(shí)候在唱歌，睡覺(jué)前還在心里唱著歌。親愛(ài)的王老師，你是最懂孩子心的老師，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但你那優(yōu)美的歌聲，開(kāi)心的笑容和永不停止的鼓勵(lì)，深深地留在了我們的心里。
漫畫(huà)老師作文500字 2
在這四年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)許許多多的老師，令我難以忘懷的老師是齊老師。
齊老師身材修長(zhǎng)，就像專(zhuān)業(yè)模特一樣。他頭發(fā)非常硬，如果把手放在頭發(fā)上，就仿佛把手放在刺猬上了，非常扎人。圓圓的臉上有一雙彎彎的上弦月眉毛，下面是一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)非常大的鼻子，像一個(gè)蒜頭。他還有一張大大的.嘴。他手上還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他跑的很快，除了我們班練田徑的那些人，沒(méi)有人可以跑過(guò)齊老師。
從齊老師那慈祥的笑容里你就可以推斷出他非常友好。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，齊老師給我們抽《水滸傳》的卡牌，抽到后面寫(xiě)著“齊博”兩個(gè)字的人，他就會(huì)給那個(gè)同學(xué)《水滸傳》收集冊(cè)一個(gè)。有一天，齊老師讓我們抽卡，我們既緊張又興奮。我一心想要抽到收集冊(cè)，前面抽卡的同學(xué)都沒(méi)中獎(jiǎng)，垂頭喪氣的回座位去了。到我抽卡的時(shí)候，我居然抽中了，我當(dāng)時(shí)愣住了，心想:“我這么好運(yùn)氣，難道是被幸運(yùn)女神照顧了嗎?”齊老師瞇起眼睛摸了摸我的頭向我表示祝賀，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的目光。
齊老師就像一個(gè)開(kāi)關(guān)。齊老師不在的時(shí)候，我們就像炸開(kāi)了鍋一樣。但只要齊老師一進(jìn)教室，教室里就立刻鴉雀無(wú)聲了，像按了暫停鍵。如果我們哪里表現(xiàn)得不好，齊老師的口頭禪就出來(lái)了:“我以前帶的六年級(jí)他們表現(xiàn)十分好。”
這就是我的班主任，也是我們的朋友。
漫畫(huà)老師作文500字 3
有些同學(xué)總認(rèn)為老師都是兇巴巴的，動(dòng)不動(dòng)就吵人，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有些老師雖然很?chē)?yán)厲，但是有時(shí)候也很搞笑。
比如我們現(xiàn)在的體育老師——林老師。林老師的個(gè)子很高，比籃球柱子上的籃球筐還要高。他的兩只眼睛瞪得很圓很圓，就像兩把手電筒。他平時(shí)看起來(lái)很?chē)?yán)厲，比如站隊(duì)時(shí)你敢說(shuō)一句話(huà)，老師立馬就會(huì)把你揪出來(lái)，給你來(lái)一頓“爆炒魷魚(yú)”。如果你的'動(dòng)作做得不到位了，他就會(huì)把你吵得半死不拉活。每次上體育課站隊(duì)的時(shí)候，我都嚇得大氣不敢出，生怕林老師那劍一般犀利的眼光掃過(guò)來(lái)。
林老師有時(shí)候也很搞笑。比如在一次跳繩考試中，有一個(gè)男生只跳了15次。李老師很有趣地說(shuō)，那個(gè)男生你再跳15下，就讓你跑50乘800！大家哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)?0乘800就相當(dāng)于跑4萬(wàn)米！天哪，誰(shuí)能在兩分半的時(shí)間里跑下來(lái)，我真佩服他了！
但林老師跟我們講訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)卻絲毫不含糊。有一次他給我們講仰臥起坐的動(dòng)作要領(lǐng)，他說(shuō)臥起來(lái)的時(shí)候利用自身的慣性，才會(huì)很省力，不然就會(huì)覺(jué)得很累。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。雖然有時(shí)候訓(xùn)練很累，但我們鍛煉了身體，學(xué)到了知識(shí)。
我喜歡我們的林老師，他雖然很?chē)?yán)厲，但是卻很好玩，我想讓他一直帶我們的體育課。
漫畫(huà)老師作文500字 4
漫畫(huà)大家都很看，把老師和漫畫(huà)融為一體是什么樣的呢？是整天和同學(xué)打成一片的體育老師、是上課笑里藏刀的數(shù)學(xué)老師、還是幽默的語(yǔ)文老師？那么就讓我來(lái)“漫畫(huà)”我的語(yǔ)文老師吧！
我的老師美如天仙，兩眉之間特別寬，這也就代表著她的心胸非常寬敞。而她的頭發(fā)，黑中帶點(diǎn)棕，像方便面似的一卷一卷的。她的眼睛很大，像一顆紫葡萄，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每次都逗得我們哈哈大笑，所以我們很喜歡上她的課。
她還特別喜歡涂口紅，不涂口紅是不會(huì)出門(mén)的。她也很喜歡穿裙子，像美麗的花兒，每天都不重樣。她打破了傳統(tǒng)的`教學(xué)方法，讓們玩著學(xué)，學(xué)著玩，所以每次都不會(huì)特別累。如果連續(xù)一節(jié)課都是寫(xiě)的話(huà)，那么下節(jié)課就全是讀。如果看我們沒(méi)精神了，還會(huì)來(lái)一到兩輪競(jìng)賽。
每當(dāng)我們聽(tīng)到從走廊里傳來(lái)嗒嗒嗒的高跟鞋聲，就知道下一節(jié)該上什么課，因?yàn)樗刻於即┲吒�，都讓我們有了判斷的能力。每次上課前我都要喊一個(gè)口號(hào)“輕輕松松學(xué)語(yǔ)文，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)知識(shí)-耶”所以每次上課都激情四射。
她就是我的語(yǔ)文老師，她非常公平公正，從來(lái)不會(huì)落下任何一個(gè)人。這就是我的漫畫(huà)老師，你們的漫畫(huà)老師是什么樣的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
漫畫(huà)老師作文500字 5
咚咚咚這是什么聲音？原來(lái)是我們的漫畫(huà)老師顧老師走進(jìn)教室的腳步聲。
顧老師長(zhǎng)得十分漂亮。她身材瘦瘦的，個(gè)子高高的，有一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)，就像一道黑色的瀑布；月亮似的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，好看極了。
顧老師從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始教我們，到現(xiàn)在五年級(jí)，已經(jīng)快五年時(shí)間了。在這五年的朝夕相處中，我們之間建立了深厚的感情，我們稱(chēng)她為顧媽媽。記得有一次，我們正在上體育課，顧老師看到一位同學(xué)有點(diǎn)不舒服，連忙小跑過(guò)去，照看那位同學(xué)，原來(lái)是同學(xué)中暑了。顧老師立馬把她拉到樹(shù)蔭下，一會(huì)兒摸摸額頭，一會(huì)兒揉揉太陽(yáng)穴，一會(huì)兒用手給同學(xué)扇扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒下課了，顧老師把她帶到樓上教室，并提醒她要多喝點(diǎn)水，下課不要再跑來(lái)跑去了。顧老師對(duì)我們真是關(guān)愛(ài)有加！
當(dāng)然，顧老師還是我們的知心大姐姐呢！有一次我考試粗心大意，只考了七十幾分，趴在桌子上，真想大哭一場(chǎng)。這一幕正好被顧老師看見(jiàn)了，她叫我來(lái)到她的辦公室，遞給我一張紙巾，輕聲安慰我：失敗乃成功之母，下次加油！并鼓勵(lì)我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵(lì)給了我動(dòng)力，在下一次的考試中，我居然考了94分，我高興極了！
老師是春風(fēng)，是雨露，吹拂著我們，滋潤(rùn)著我們。我尊敬我們班的顧老師，感恩老師的諄諄教誨之情。
漫畫(huà)老師作文500字 6
我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮，戴著一副眼鏡，身材瘦瘦的，皮膚白白的，每天都有一副微笑在嘴角，是一位和藹可親又溫柔善良的老師。
喬老師對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)，比如上課時(shí)我們只要發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音，她都可以聽(tīng)到，她微皺眉頭一定會(huì)把發(fā)出聲音的同學(xué)揪出來(lái)并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬖V他上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，否則自己就會(huì)失去這堂課所學(xué)習(xí)的.知識(shí)內(nèi)容。
她不只要求嚴(yán)格，還很善良。同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題她都會(huì)心平氣和地給我們講解，直到我們都學(xué)會(huì)并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對(duì)一篇課文不是很理解，就去找喬老師請(qǐng)教。喬老師很耐心一個(gè)自然段一個(gè)自然段地讓我理解，就連詞語(yǔ)和句子意思的理解方法也教給了我，讓我充分的理解了課文的內(nèi)容和主要意思，上課時(shí)覺(jué)得很輕松的就學(xué)習(xí)了更多哦！
她更是我們的班主任，不僅照顧我們的學(xué)習(xí)，更照顧我們的生活，我們都很敬愛(ài)她，那為什么說(shuō)她是“漫畫(huà)”老師呢？因?yàn)樵谖业男睦铮拖褚环昝赖臒o(wú)可挑剔的“漫畫(huà)”一樣那么美麗大方。
漫畫(huà)老師作文500字 7
在學(xué)校里，有人喜歡溫柔的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師，有人喜歡和藹的體育老師，而我喜歡那幽默的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師十分幽默，他的穿著很樸素，因?yàn)槲覀兩稀堵浠ㄉ纺且徽n時(shí)，他說(shuō)過(guò)，人要做有用的人，不能只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
王老師的眼睛很大，眼中閃著智慧的光芒。他本人你無(wú)論從那個(gè)角度看都很幽默，因?yàn)橥趵蠋熋繒r(shí)每刻都在笑，樂(lè)觀(guān)極了。
老師不僅幽默、和藹，還火眼金睛。記得有一次，我們上語(yǔ)文課，有人在和同桌說(shuō)話(huà)，被王老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橥趵蠋熞欢葟?qiáng)調(diào)，上課不可以隨意說(shuō)話(huà)，否則就聽(tīng)聽(tīng)戒尺那清脆聲響。老師拿著戒尺以風(fēng)的`速度走了過(guò)去，高高舉起戒尺，然而……戒尺輕輕地輕輕地落在同桌的手掌上。此時(shí)，同桌羞愧地低下頭。
王老師上語(yǔ)文很幽默的，說(shuō)話(huà)很生動(dòng)，搞笑，還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)我們就笑得合不攏嘴了，而且老師每次找人回答問(wèn)題之后，總會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不過(guò)評(píng)著評(píng)著，我們就笑起來(lái)了。
我們很感謝您。王老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是學(xué)校的主任，工作很辛苦的，每天晚上肯定工作很晚才睡的。我有一次去送作業(yè)時(shí)，看到您在椅子上睡著了。
這就是我最喜歡的“漫畫(huà)”老師�！奥�(huà)”老師，我們愛(ài)您。
漫畫(huà)老師作文500字 8
我有一個(gè)帶漫畫(huà)包的老師，車(chē)?yán)蠋煛?/p>
車(chē)?yán)蠋煱盐覐娜嗲叭搅饲笆＼?chē)?yán)蠋熅拖衤?huà)里的老師一樣。車(chē)?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥。你一個(gè)人嗎？車(chē)?yán)蠋熆雌饋?lái)很親切。
車(chē)?yán)蠋煷蟠蟮难劬镩W爍著智慧的光芒。有一次上課，一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是把手伸進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作。車(chē)?yán)蠋熣媪瞬黄稹＿@位同學(xué)的一點(diǎn)小舉動(dòng)，都沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。她立即？把那位同學(xué)叫了起來(lái)，批評(píng)道：“你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)講，以后的成績(jī)也不會(huì)好。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么辦？”你后悔就來(lái)不及了！”頭坐了下來(lái)。從那以后，他就沒(méi)有再有任何小動(dòng)作。
我們的智老師雖然嚴(yán)厲，但她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每次，她都會(huì)以最好的狀態(tài)給我們上課，即使生病了，她也會(huì)盡力給我們講課。書(shū)上的每道題她都看得懂，說(shuō)的也很清楚。如果有什么話(huà)題我們不懂，她會(huì)耐心地給我們解釋。她總是面帶微笑，讓每個(gè)人都覺(jué)得很親切。
這就是我們當(dāng)時(shí)嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的'智老師。智老師是夏天的微風(fēng)，冬天的陽(yáng)光。我們一定會(huì)在她的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
漫畫(huà)老師作文500字 9
說(shuō)到漫畫(huà)，你會(huì)想到一些可愛(ài)的漫畫(huà)，說(shuō)到老師，你會(huì)想到教過(guò)自己的老師�？伞奥�(huà)老師”你想知道是什么嗎?那就看吾的畫(huà)作吧!
要說(shuō)漫畫(huà)老師呀，就屬于我們的數(shù)學(xué)老師任老師了。她呀，雖然每天變著花樣穿很好看的衣服。但是她的頭發(fā)卻實(shí)在不搭調(diào)，不是松了就是散了。有一次，我們正上課任老師盤(pán)的丸子辮突然就散開(kāi)來(lái)了，正巧哪里傳來(lái)咕咚一個(gè)巨響，任老師披頭散發(fā)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚴(yán)肅面對(duì)著同學(xué)。把有些發(fā)呆的同學(xué)都嚇了一大跳呢。
別看我們的任老師每天穿著花裙子，像仙女一樣。可是“人不貌相，海水不可斗量哇”。其實(shí)呀，她可兇了，在同學(xué)們之間流傳著幾個(gè)江湖人稱(chēng)呢，如：“母老虎”等等。
現(xiàn)在，你肯定會(huì)說(shuō)，到底是怎樣的兇呢?不急不急，我來(lái)給你講，你就明白了。
這學(xué)期，有一次我們班主任給我們拖地把腰扭著了，請(qǐng)了三天假。這下，我們班那群“淘氣歡樂(lè)寶們”可算有機(jī)會(huì)大玩一把了。下課時(shí)，在教室室里踢足球。寫(xiě)字時(shí)間“大鬧天宮”在午休沒(méi)有老師時(shí)，那是上得桌子，下得地板。班長(zhǎng)看了之后氣的'差點(diǎn)吐血了。
就在這時(shí)，救兵從天而降，她來(lái)了就是我們的任老師來(lái)了，她把那幾個(gè)“淘氣歡樂(lè)寶”叫到跟前，把他們“大講”了一下。內(nèi)容大概是這樣的：“你們?cè)谶@里嗨，在床上的班主任能放心嗎”后來(lái)，任老師為他們派送了“大禮包”那就是抄5遍《中小學(xué)生守則》。全班大驚失色。后來(lái)沒(méi)有人再敢“大鬧天宮了”。
怎么樣，我們的任老師是不是又兇，又嚴(yán)格呢!嘿嘿，其實(shí)都是為了我們好呀。我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)呢!
漫畫(huà)老師作文500字 10
相信所有人都有一個(gè)漫畫(huà)老師，我也有，她就是李秋寒老師。李老師在中學(xué)，今年剛教完九年級(jí)畢業(yè)班，正在教七年級(jí)。她那雙不大不小的眼睛，被一副圓圓的金邊眼鏡顯得更大了，整齊的'牙齒，笑起來(lái)全都看得見(jiàn)。
李老師是一個(gè)很幽默很有耐心的老師。先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的幽默。一次我去找老師問(wèn)問(wèn)題，那天我穿了一件有著斑馬條紋的兔子的衣服，老師很快看到了那只斑馬兔，便托著腮，看著天花板，很認(rèn)真地思考：“它為什么會(huì)長(zhǎng)出斑紋呢？”“變異了？”“嗯，有可能。”老師總是這樣認(rèn)真地回答，所有我說(shuō)老師很幽默。
她還是一位耐心的老師。就在去年，老師帶的班馬上要中考了，好多同學(xué)圍著老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，問(wèn)各種題。記得一次，都已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，老師還在一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地講題。哪一個(gè)同學(xué)不明白，老師就會(huì)用最簡(jiǎn)潔的方法再講一遍，如果還不會(huì)，就繼續(xù)講，直到講會(huì)為止。
老師也很愛(ài)笑，整齊的牙齒都會(huì)露出來(lái)，不管什么時(shí)候，老師笑得總是很開(kāi)心，有時(shí)是微笑，有時(shí)是大笑。
這就是我的漫畫(huà)老師。
漫畫(huà)老師作文500字 11
每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有人喜歡學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師；有些人喜歡計(jì)算準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)老師；有些人喜歡發(fā)音純正的英語(yǔ)老師；
我的理科老師，他個(gè)子高，身材略胖；漆黑的頭發(fā)夾雜著幾縷銀絲，一雙小眼睛，時(shí)時(shí)流露出嚴(yán)厲的眼神。他還有一個(gè)專(zhuān)屬的動(dòng)作——就是在思考問(wèn)題的時(shí)候總是用手托著下巴。
我們?nèi)喽己芟矚g他。他上課總是一絲不茍，耐心地指出每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤。他的`語(yǔ)言非常生動(dòng)，有時(shí)還會(huì)用一些搞笑的動(dòng)作，常把學(xué)生逗樂(lè)。我笑了，不過(guò)他在講一些重要的新知識(shí)的時(shí)候，對(duì)我們也很?chē)?yán)格。這時(shí)候，全班同學(xué)都會(huì)安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)他講。
有一次他帶我們做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，其他組都長(zhǎng)出了小芽，唯獨(dú)我們組的種子還是老樣子，一點(diǎn)發(fā)芽的樣子都沒(méi)有。于是我趕緊請(qǐng)教老師才明白。老師聽(tīng)完我的講述，托著下巴緩緩說(shuō)道：“看來(lái)你沒(méi)有給種子澆水和食物，種子也需要食物和營(yíng)養(yǎng)才能生長(zhǎng)�！甭�(tīng)了之后，我恍然大悟，哦，原來(lái)種子是需要水才能生長(zhǎng)的。
這就是嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的科學(xué)老師。這就是我心中的“漫畫(huà)老師”，這就是我喜歡的老師。你呢？
漫畫(huà)老師作文500字 12
我有一位英語(yǔ)老師，名字叫小張。
她很高，她有一雙雪亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，一對(duì)靈敏的耳朵，無(wú)論誰(shuí)在下面講話(huà)，她也能聽(tīng)到并且停下來(lái)做警告，另外，她還有一頭烏黑發(fā)亮，整整齊齊的頭發(fā)。
上英語(yǔ)課時(shí)，她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學(xué)們的情況，一旦有情況，她會(huì)用犀利的眼神警告講話(huà)的同學(xué)，如果接三連四的警告，那他就會(huì)停下來(lái)走到他身旁，對(duì)他再三警告。
我們的老師從小就喜歡英語(yǔ)，所以，她去法國(guó)留了學(xué)，學(xué)了好多東西，而且在班上名列前茅，這就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因。雖然有時(shí)會(huì)動(dòng)搖，但是她不僅不逃課，還努力復(fù)習(xí)，使動(dòng)搖平穩(wěn)了下來(lái)。
課堂上，有時(shí)候有同學(xué)回答對(duì)了問(wèn)題，老師會(huì)說(shuō)：“加一分”。那時(shí)，我們組最前面的同學(xué)在上去加分，下來(lái)的時(shí)候，磨牙功，那老師又會(huì)說(shuō)：“減一分，因?yàn)殛愅瑢W(xué)在消磨時(shí)光，所以減少一分”。那時(shí)候，全組的精力白費(fèi)了，我們對(duì)他很是失望。
上課的時(shí)候，她會(huì)經(jīng)常用手指指劃地告訴我們這個(gè)單詞和短文的關(guān)系，如果有人在背誦的時(shí)候?qū)谛停敲�，老師不�?huì)打他，反而親熱，和藹的`一邊解讀這個(gè)單詞，因?yàn)榱?xí)慣了，所以她又用手指指劃劃地給同學(xué)做解釋。
有時(shí)候，老師也發(fā)愁，愁什么呢，原來(lái)，她是在愁我們班的作業(yè)呀！在批改作業(yè)的時(shí)候，她心里說(shuō)著一句話(huà)說(shuō)：“唉，怎么5班的作業(yè)那么差呀！比我以前的學(xué)校還差，這怎么搞的呢？”唉，原來(lái)老師也發(fā)愁！但是，老師的愁和我們班的同學(xué)的愁不一樣，老師是愁作業(yè)呢！而我們，在愁啥時(shí)候下課呢！
這就是我的“漫畫(huà)”老師——張老師，張老師是我最喜愛(ài)的老師。
漫畫(huà)老師作文500字 13
我有一位漫畫(huà)老師，那就是我的數(shù)學(xué)老師——常老師。
漫畫(huà)中的常老師是這樣子的。她身材中的膚白眉濃，慈眉善目，很是年輕。一笑一言，嘴角上揚(yáng)。她走路像一陣風(fēng)，又特別的輕巧，稍不留神就飄到了你的身后。特別是在課堂上，當(dāng)你還在興致勃勃的竊竊私語(yǔ)時(shí)一扭頭，“天啊”常老師就在你的身后，銳利的目光就像把穿心劍，嚇的你鼻尖直冒汗。
常老師，就是漫畫(huà)中的一個(gè)喜劇人。她說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，活潑可愛(ài)，從不刺傷你，卻殺傷力很大。當(dāng)她正在改作業(yè)，看到字寫(xiě)得潦潦草草，七扭八歪，這時(shí)候常老師就把那個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的聲調(diào)說(shuō)：“看看你的`字兒，這是準(zhǔn)備要起飛了嗎？”
還記得今年教師節(jié)，我送了常老師一盆好看的多肉，于是老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)把禮物送到老師辦公室，當(dāng)我們放手時(shí)，差點(diǎn)就要壓著我的玉露了，這時(shí)常老師正好看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小心點(diǎn)兒?jiǎn)�，我可是最喜歡它了�！彪m然別人不在乎，而我卻聽(tīng)得很清楚，心里暖暖的，默念；我的數(shù)學(xué)常老師希望我送的玉露。
常老師不僅會(huì)文還會(huì)“武”呢。在課堂上肯定會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，但常老師要如何制服他們呢？于是常老師就開(kāi)始用武了�！叭绻嘧屛尹c(diǎn)名，人數(shù)達(dá)到五個(gè)人，課后再加一項(xiàng)作業(yè)�！苯又＠蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名，只要每點(diǎn)到一個(gè)人的名字，所有人都扭頭去看他，直到用憤怒的目光消滅他與課堂上無(wú)關(guān)的動(dòng)作，我們才扭過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課，所以我們班上只點(diǎn)了一兩個(gè)人，全班就被制服了。
常老師，還真是文武雙全啊，我的漫畫(huà)老師棒棒噠，為您點(diǎn)贊！
漫畫(huà)老師作文500字 14
我的語(yǔ)文老師黃老師獨(dú)具特色。她看上去20多歲，一頭烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)，小巧秀美的鼻子上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。我們平時(shí)喜歡黏著她，和她一起說(shuō)笑話(huà)。
她有一張幽默的嘴巴，上起課來(lái)神采飛揚(yáng)，能把枯燥難懂的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，每一課都會(huì)有一個(gè)小游戲。比如：上到了牛郎織女時(shí)，過(guò)完生字就會(huì)玩游戲，說(shuō)：“走鵲橋�！蔽覀兙鸵x出上面出示的詞語(yǔ)，這樣既能快速地記住這篇課文的詞語(yǔ)，又能把課上得生動(dòng)有趣。
她有一雙靈巧的手，每一次考完試的`時(shí)候，收完試卷，老師就開(kāi)始看卷了，看完后開(kāi)始改卷子，她改的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你的卷子為什么會(huì)考成這樣呢？有些人寫(xiě)枚的組詞組成了一枚、兩枚，這樣可以組詞嗎？”我們不開(kāi)心地說(shuō)：“不可以�！�
黃老師對(duì)我們非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也很盡心盡職。她會(huì)用班費(fèi)買(mǎi)各種的藥，是因?yàn)榕挛覀兩�、發(fā)燒等，發(fā)現(xiàn)有生病癥狀，她就會(huì)拿藥給我們吃，我感覺(jué)黃老師就像我們?cè)趯W(xué)校的“媽媽”。
有一次，我們班的一位男同學(xué)為了跳樓梯，滾下樓梯去了，流出了很多血，老師急忙趕到，把他給帶到了校醫(yī)室，校醫(yī)看了他的頭，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重了，傷了頭是大事啊，要去大醫(yī)院才行�！秉S老師又急忙地拿出手機(jī)，打電話(huà)給他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校帶他去大醫(yī)院看頭。所以，安全是最最最重要的，不能跳樓梯，不能做危險(xiǎn)的事情。黃老師像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至。
我的漫畫(huà)老師——黃老師是一個(gè)用心、負(fù)責(zé)、正直的老師。老師是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻求不回報(bào)。老師，我愛(ài)您！
漫畫(huà)老師作文500字 15
說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師，他很像一部有趣的卡通片，他的衣著、長(zhǎng)相、說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣都和動(dòng)畫(huà)片里的主人公很像，那我就給大家說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師吧。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子很高。他總是穿著上衣和黑褲子，手腕上戴著金表，鼻子上戴著一副藍(lán)色眼鏡。神秘而幽默的語(yǔ)氣。為什么說(shuō)他是漫畫(huà)老師呢？那我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課吧！我們的數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，總是把一個(gè)計(jì)算公式講成一個(gè)小故事，這個(gè)故事總是讓我們哈哈大笑。
比如一個(gè)數(shù)中有三個(gè)數(shù)，數(shù)學(xué)老師總會(huì)拿它和我爸媽比。這個(gè)怎么樣？聽(tīng)到這里，是不是覺(jué)得我老師很有趣？而數(shù)學(xué)老師每說(shuō)一個(gè)字，就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這句話(huà)的故事。一個(gè)數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個(gè)人，為什么呢？
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默，他對(duì)我們的作業(yè)要求很?chē)?yán)格，但在課堂上卻是搞笑的高手。數(shù)學(xué)老師很值得信賴(lài)，他答應(yīng)我們的事情他馬上就能做到，比如課后講一個(gè)小故事。但是我們一定要做到我們答應(yīng)過(guò)他的事情，比如所有的作業(yè)一定要完成，明天一定要全部交上去。數(shù)學(xué)老師就是這樣教我們做一個(gè)守信用的人。本來(lái)我最討厭數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。
這就是我進(jìn)行此更改的原因。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，漫畫(huà)老師。
漫畫(huà)老師作文500字 16
說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師，他特別像一本好玩的漫畫(huà)，他的衣著呀，外貌呀和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣呀都很像漫畫(huà)里的主人公，接下來(lái)就讓我給你們講一講我們的數(shù)學(xué)老師吧。
我們的.數(shù)學(xué)老師個(gè)很高，每次都穿著一個(gè)上衣和一個(gè)黑色的長(zhǎng)褲，手腕上還戴著一個(gè)金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍(lán)色的眼鏡，他說(shuō)出的話(huà)帶著一股神奇而又幽默的語(yǔ)氣。為什么說(shuō)他是漫畫(huà)老師呢?那么接下來(lái)就讓我給你們講一講我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課堂吧!我們數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，總會(huì)把一個(gè)算式講成一個(gè)小故事，這個(gè)故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說(shuō)一個(gè)數(shù)里面有三個(gè)數(shù)，數(shù)學(xué)老師總會(huì)把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽(tīng)到這兒你們是不是覺(jué)得我的老師很好玩呢?而且數(shù)學(xué)老師說(shuō)一句話(huà)就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這句話(huà)的故事。數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個(gè)人，為什么呢?
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時(shí)是嚴(yán)厲的老師，有時(shí)是幽默風(fēng)趣的老師，他對(duì)我們的作業(yè)特別嚴(yán)格，但是在課上卻是個(gè)搞笑大師。數(shù)學(xué)老師很守信用，答應(yīng)我們的事就能立刻做到，比如說(shuō)在課下過(guò)門(mén)講個(gè)小故事。不過(guò)我們答應(yīng)他的事也必需得做到就比如說(shuō)作業(yè)要全部完成，而且明天要全部交。數(shù)學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個(gè)守信用的人。原來(lái)我最厭煩數(shù)學(xué)，但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)我越來(lái)越喜愛(ài)數(shù)學(xué)了，那就是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。
才讓我有了這樣的變更。這位漫畫(huà)老師我會(huì)恒久記住你的。
漫畫(huà)老師作文500字 17
我猜你一定有一位自己喜歡的老師吧！
我有一位很幽默的體育老師。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，大鼻子，還有一對(duì)像豬八戒那樣的招風(fēng)大耳。
一次體育課上有一位同學(xué)不好好完成老師讓完成的任務(wù)，被老師教訓(xùn)了一頓，最后老師說(shuō)：“你不要指望天上會(huì)掉餡餅，就算掉了也是一張鐵餅。”老師用一個(gè)笑話(huà)讓我們知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。
你可不要以為他是一個(gè)好脾氣的老師，他可是典型的“三面派”哦！對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)他會(huì)耐心教導(dǎo)；對(duì)待故意違反紀(jì)律的.同學(xué)他也會(huì)“微笑”以待，但笑里藏刀，讓你背后發(fā)涼……第三面就是“老頑童”，因?yàn)檎n后他不是跟我們打籃球就是踢足球，是我們的大朋友。
看，這就是我的漫畫(huà)老師之“三面派”的體育老師�？偠灾液芟矚g我的這位體育老師，喜歡他的幽默，喜歡他的“笑里藏刀”，更喜歡課后他和同學(xué)們打成一片的快樂(lè)情景！
漫畫(huà)老師作文500字 18
今天，我要介紹一位老師，他有著一頭看起來(lái)十分精神的短發(fā)，還有一張能吃下一個(gè)人的嘴巴。你們想知道他是誰(shuí)嗎？下面讓我給你們一一道來(lái)。
他個(gè)子不高，但卻胖乎乎的，他非常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，但幾乎每天都是穿同款衣服，有時(shí)連顏色都一樣，以致我們都懷疑他是不是沒(méi)換衣服？
我覺(jué)得他的性格有點(diǎn)古怪。有一次，他在外面跟我們的`同學(xué)聊得很開(kāi)心，但是他一進(jìn)入教室去上課，立刻就把臉沉下來(lái)，有點(diǎn)兒像川劇的變臉，說(shuō)變就變。
他也是一位非常幽默的老師。有一次，他在下課鈴打響之后，還繼續(xù)讓我們做題，我們大部分的人都做完了。這時(shí)梁老師說(shuō)：“還有一個(gè)任務(wù)�！蔽覀兌家詾檫�要繼續(xù)做題，心情馬上低落，懷疑老師又要拖堂了。這時(shí)，梁老師說(shuō)：“你們的最后一個(gè)任務(wù)是——下課。”我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。你們覺(jué)得幽默不幽默？
大家猜猜，我的"漫畫(huà)"老師是誰(shuí)？他就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師——梁老師。
【漫畫(huà)老師作文500字】相關(guān)文章：
＂漫畫(huà)＂老師作文11-10
漫畫(huà)老師的作文11-03
漫畫(huà)老師作文05-26
漫畫(huà)老師作文05-26
漫畫(huà)老師作文05-27
漫畫(huà)老師作文10-28
漫畫(huà)老師作文10-28
漫畫(huà)老師作文10-28
漫畫(huà)老師作文10-28
漫畫(huà)老師作文10-29