【必備】畫漫畫的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文10篇,歡迎大家分享。
畫漫畫的作文 篇1
我是一個(gè)漫畫迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時(shí),總會忍不住笑出聲來?山裉煳铱吹揭环翱硺洹钡穆嫊r(shí),卻怎么也笑不出聲來。(看漫畫后的心情)
圖上畫的是在一個(gè)茂密的森林里,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準(zhǔn)大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦里才有蟲呢。鑼懧嫯嬅鎯(nèi)容)
看了這幅漫畫,我的心異常沉重!斑@段木頭里有蟲”這是個(gè)多么好的借口!這哪里是在保護(hù)樹木?分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說,還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?(聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果))
人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚。òl(fā)出號召呼吁)
畫漫畫的作文 篇2
肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。
那天下午,同學(xué)們聽說新老師來了,又悲傷又激動。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層,都沒看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見她沒有對我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對我們說:“你們好,我是你們的新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的?尚だ蠋煵]有批評我們,反而對我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對肖老師產(chǎn)生莫名的好感。
這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會越來越好!
畫漫畫的作文 篇3
在生活中, 你一定會有一個(gè)從漫畫中走出來的人物,我也有。他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,笑起來眼睛瞇瞇的,像兩道彎彎的月牙兒。
生活中,他經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的樂高衣服,一雙球鞋,一條裝許多衛(wèi)生紙的短褲。上學(xué)時(shí),他總是穿著一身干凈的校服,上完有趣生動的體育課后,紅領(lǐng)巾整個(gè)歪成了180度。更像是一個(gè)上學(xué)快要遲到的一年級學(xué)生,飛奔到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到的馬大哈。
性格方面呢,開心時(shí),他整個(gè)人輕飄飄,仿佛都要飛到太空中去了,時(shí)不時(shí)還會跳個(gè)舞;傷心時(shí),像一個(gè)上班沒帶文件的奮斗青年,像一只找不到食物的小灰狼;生氣時(shí),像紅蓮化哥斯拉發(fā)射的沖擊波,方圓百里,寸草不生。你看見他時(shí)一定要繞著走,可不要被他的內(nèi)功所震飛了,他不知道怎么了,猶如PM2。5一樣陰氣沉沉,讓人感覺到一絲壓抑。
他還是一個(gè)電玩高手,手柄、電腦、VR3D模擬放映,手游、射擊類可是他的拿手活。有一次,我去他家做客時(shí)他正在玩賽車,我便興致濃濃的跟他玩了起來,大戰(zhàn)三百個(gè)回合,不相上下?倹Q賽時(shí),他選擇了一輛牧馬人,我則選擇了一臺超跑,比賽誰先到達(dá)終點(diǎn)。3、2、1,開跑,他看我要用氧化加速,直接二話不說用牧馬人撞了過來。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)彎道,只要在離彎道一公里時(shí)利用加速甩開他,那么一來他則一頭栽到彎道上,到那時(shí)我便可以將他甩到九霄云外去。好的,就這么干,按照計(jì)劃加速、拐彎,一切都是那么完美。但他死亡后,并沒有宣布勝利。我往后一看,他居然騎著一臺哈雷像我奔來。原來牧馬人死亡后會讓哈雷代替它繼續(xù)競賽,竟然留了一手。但沒有用,我已經(jīng)快到終點(diǎn)了。前面有一個(gè)坡,我只要利用氧化給出最大馬力,然后飛躍終點(diǎn),就能翻新記錄,一鼓作氣沖啊!就在這時(shí),他見狀充足馬力,從我的車身飛躍過去,比賽宣布他贏了,我只好敗下風(fēng)來。
這就是我的.漫畫同學(xué),他的性格總是那么好玩,他就是我最好的朋友—小劉。
畫漫畫的作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在網(wǎng)上上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫,名叫“讓座”?赐赀@個(gè)漫畫,我一股熱血涌上心頭“這年頭,讓個(gè)座還要遭批評!”
這幅漫畫是這樣的:在一個(gè)晴朗的日子里,一輛載滿人的公共汽車上,一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個(gè)位置上,這位民工忽然看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,這位民工連忙起身給老爺爺讓座,還恭恭敬敬的說:“老大爺,您在這里來坐吧!”老爺爺弓著身子,慢悠悠的挪到民工面前的座位,不僅謝謝都沒說,還說了一句很讓民工難堪的一句話“民工讓的座位,我擦擦再坐。”民工的臉變得鐵青,旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭,想:“這個(gè)老大爺怎么這么不講理,人家民工累了一天,在公共汽車上坐了一下,看見你,就連忙給你讓座,你不說謝謝,還讓人家難堪,什么意思嘛!”
看完這幅漫畫,我也皺起了眉頭:“老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重,而謝謝都不說一聲的嗎?”其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有很多這樣的事情,如:在武漢一輛公共汽車上,一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個(gè)座位,孩子很高興,一屁股坐在了座位上,這位阿姨看見旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦人,便和自己女兒商量,給婦人讓座,可是這個(gè)婦人坐下去后連謝謝都不說一聲,謝謝都不說還算好,后面的老人就不樂意了,二話不說就開始罵這個(gè)讓位的阿姨:“你怎么教養(yǎng)孩子的?讓座都不給老人讓!”
這幅漫畫中老人的做法讓我十分生氣,尊敬老人的確是社會應(yīng)該推崇的,但是首先得老人讓人可敬,才會得到別人的敬重,所謂老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù),人間的是非總分的清楚吧,還有一些老人倚老賣老,惡語傷人,這是該讓年輕人尊敬的品德?所以,老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的,我們要真正做到:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
這就是這幅漫畫給我的啟發(fā)。
畫漫畫的作文 篇5
今天的語文課上可真無聊,語文老師說說這篇課文的意思,又說說這個(gè)生詞怎么寫……下面的同學(xué)也是無奈一片,有的在認(rèn)認(rèn)真真地聽語文老師講課,有的在啃手指頭,還有的在垂頭喪氣地聽課……
唉!這堂課可真無聊。∥倚睦锵胫,我想著想著,眼前一下子發(fā)了光,想出了一個(gè)“好”辦法。我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里,再看看周圍的同學(xué)都在做小動作,這時(shí)別提我心里多開心。突然,我的同桌張楠碰我了一下,說:“你是不是要偷看漫畫書。俊
我趕緊把手從抽屜里抽了出來,在同桌的眼前搖了搖,還做了一個(gè)鬼臉。同桌張楠說:“對不起,錯(cuò)怪你了,下一次請你吃糖果!闭f完,他轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真聽課了。見狀,我偷笑了起來,我又行動起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里,這時(shí),老師在黑板上寫著什么字,我便趁著老師寫字的時(shí)間,拿出了漫畫書,偷偷地看起了漫畫書。突然,一聲“宋柳!”打斷我的閱讀,語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來,竟然答對了,真是天賜我也!回答完,我又低著頭看了一會兒,很快就下課了,心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然,老師走到了我的面前,說:“是不是在看漫畫書。俊蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^,點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)果,漫畫書被老師收走了。
這一次教訓(xùn),讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。
畫漫畫的作文 篇6
她,今年55歲,身材微胖,皺紋沿著臉頰爬上了額頭,嘴唇干裂,牙有些黃,她就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。
“砰”的一聲巨響,劉老師抱著作業(yè)本破門而入,邊走邊吼:“一班學(xué)生,寫個(gè)作業(yè)有這么多錯(cuò)的,上課交頭接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,給我站起來聽,我就不信你們聽不進(jìn)去……”,足足訓(xùn)了有五分鐘,而且都是一些老生常談,真是聽得我耳朵都起繭子了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,劉老師正給我們講課時(shí),一陣電話鈴聲響起,劉老師拿起手機(jī)一看,原來是她的兒子,連忙跑出教室去接電話,透過窗戶,我隱約聽到,“唉,東杰呀,你今天回來了,要吃什么,你盡管說,讓你爸去買菜,回來我給做……”,聽完以后,我當(dāng)場懵了,這還是我認(rèn)識的劉老師嗎?
劉老師呀,你真是讓人捉摸不透,對我們這么嚴(yán)厲,對你自己的兒子又那么溫柔,不過,不知道為什么,我是越來越喜歡你了。希望,你以后也可以對我們溫柔一些。
畫漫畫的作文 篇7
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常喜歡學(xué)生的好老師。
他的個(gè)子高高的,愛穿白衣服,愛好給我們好作業(yè),興格溫和。
有一次我們班老師講著題同學(xué)們在下面說著話,老師溫和的說你們不說話讓我快點(diǎn)講完給伱們留個(gè)二十分鐘讓你們看電視行嗎?同學(xué)們說行我就想著我們在下面說話不但沒生氣還讓我們看電視。老師講完還真的讓我們看電視了。
我們老師還真是個(gè)說話算話又溫和的好老師。
畫漫畫的作文 篇8
老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!”
老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是很開心的樣子。
記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是我們都老師。
這就是我們的老師,一個(gè)擁有火眼金睛的老師,一個(gè)漫畫老師。
畫漫畫的作文 篇9
有一種愛是無微不至的,有一種愛是付出不求回報(bào)的,這種愛就是父母的愛。這種愛是媽媽甜蜜的吻;這種愛是爸爸有力的雙肩。
一只可愛的小羊,在羊媽媽和羊爸爸搖著的一根彩繩中歡快地跳躍著,從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對兒女的愛!看到了這幅畫讓我想起了小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候有一次,我得了過敏性紫癜,我的雙腿都是青紫色的,爸爸和媽媽就帶我去了富裕縣醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生看了我的病情一直搖頭說:“趕緊轉(zhuǎn)院吧,別把孩子給耽誤了。”頓時(shí),媽媽的眼淚就流下來了,爸爸聽了醫(yī)生的話,立即決定轉(zhuǎn)院。我們上了車之后,我一直在嚷嚷著好疼啊,媽媽一直安慰我說好孩子堅(jiān)持一下,你疼媽媽就給你吹一吹,我抬起頭來再一次看見了媽媽的淚水。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著告訴自己不要哭,我要是哭了爸爸媽媽會更心疼我。
到了齊市的醫(yī)院之后醫(yī)生說怎么這么嚴(yán)重了才來啊。馬上住院治療吧。眼瞅著還有一個(gè)星期過年了,那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費(fèi)。
在我住院的這段時(shí)間里,媽媽、爸爸每天陪伴著我。我要是想吃什么,無論多遠(yuǎn)的路,爸爸都會義無反顧的去給我買回來喂我吃,每天我早上醒來熱騰騰的早點(diǎn)就會擺在我的面前,雖然不是很豐盛,但是我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期,還有一天就要過年了,醫(yī)生說我可以出院的時(shí)候,那一刻我看見爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。
父母的愛就是春天絢麗的鮮花,父母的愛就是冬天里的溫暖的毛衣。
畫漫畫的作文 篇10
小明的書包里有兩本書,一本是漫畫,一本是作文選?尚∶鲄s對漫畫一見鐘情、情有獨(dú)鐘,一見到漫畫,就像饑餓的人看見面包,愛不釋手。
因此,漫畫變得驕傲了,常常奚落作文選。
一個(gè)夜深人靜的夜晚,從書房傳來漫畫和作文選的對話。
漫畫仗著主人對它“捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了“這樣的喜愛,再加上自己全身上下有著色彩艷麗的圖畫,便傲慢地說:“作文選,敢跟我比美嗎?”
“不敢,漫畫兄弟!敝t虛的作文選回答。
“我就知道你不敢,因?yàn)槟愕膹]山真面目都是黑乎乎的字,讓人一見就惡心,而我生出來就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美麗的圖畫,人們一看就覺得神清氣爽!奥嫀е虞p蔑的神氣說。
作文選說:“我確實(shí)沒你美,但是,我們生來就是為人們服務(wù)的,讓人們得到快樂,學(xué)到知識。說到這點(diǎn),我不見的比你差,再說……”
“住嘴!”漫畫惱羞成怒,“你怎么敢和我相提并論,騎驢看唱本(書)--走著瞧!總有一天,主人會把你打入冷宮,到垃圾堆里去享福,我卻永遠(yuǎn)在這里,享受老天的恩賜。”
“何必這樣說呢?”作文選說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你生活在一起,我感到羞恥,你算什么東西!“漫畫說,“我們等著瞧吧,總有一天,主人會丟棄你的,你就會無家可歸,成為一條散家犬!
“你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋,我們井水不犯河水,你干嘛這樣羞辱我?”作文選說。
“你本來就不美,又沒趣味。還敢和我稱兄道弟,簡直癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!”漫畫得意洋洋地說。
從此,作文選不再理會漫畫了。
隨著時(shí)間的流逝,小明升到三年級了,語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到作文的身上,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!毙∶魈焯焓植会尵恚弥魑倪x看,在知識的海洋里遨游。把漫畫擱在一邊,俗話說:“滿招損,謙受益!边@下漫畫知道自己不走紅了,就變沉默了。不久,媽媽知道小明很久沒看漫畫,也不需要漫畫,便覺得漫畫毫無用武之地,最終被媽媽扔在路邊。
漫畫靜靜地躺在路邊,流著傷心的眼淚,忽然,走來一只小狗,在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它嘆息道:“虎落平陽被犬欺。”最后,他明白了一個(gè)道理:自滿反而導(dǎo)致?lián)p失,而謙虛卻招來好處。
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