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歷年高考漫畫作文:溺愛
看圖作文就是根據圖中的情景描寫成話的作文范文。
【溺愛】
愛是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛是小溪,緩緩的滋潤著我們;愛是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛不能過頭,那便是——溺愛。
我看了一幅漫畫,名字叫《溺愛》,畫的是有一個男孩可心,因為父母年紀很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿足他,他是家里名副其實的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。
有一天中午,小可心要看電視,媽媽正在廚房做飯,忙著炒菜,油都要著了,媽媽接到了他的“圣旨”,趕忙進屋把電視機打開,他就津津有味地看了起來。“可心,吃飯了,”媽媽喊道。“不吃,沒看見我正看電視呢。”可心大聲氣哼哼地說。“寶貝,媽媽做了你最愛吃的魚”,邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時爸爸在地上扮演小兔子,逗可心樂,媽媽忙把飯塞進可心的嘴里。這是一副讓人看過會很難過的畫面,父母的愛是否太沉重?
在今天的社會,我們的家庭基本都是一個孩子,我們都是寶貝,太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力,學會獨立的生活,從日常生活小事做起。
“不經風雨,怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學會獨立,學會堅強!
【溺愛】
前幾天,看到了一幅漫畫,使我的心情久久不能平靜。
一個大人提著熱水瓶不停地澆著花盆里的花;▋憾急粷驳每菸。澆花人的袖口上寫著“某些家長”,熱水瓶上寫著“溺愛”。哦,漫畫是表達有一部分家長過分溺愛孩子,自以為是對孩子好,實際上是害了孩子。
這種現象在生活中十分常見,比如說:在上學放學的路上,有許多家長替孩子背書包,生怕孩子累著;有一些家長把牛奶送到學校,生怕孩子餓著……
為什么會有這種現象呢?我分析了一下。因為我們國家都是優(yōu)生優(yōu)育,每個家庭只能生一個,都是獨生子女。家長們都把孩子當作是掌上明珠,于是就過份地去保護,怕孩子受一點兒苦。其實這樣不好,在溺愛中成長的孩子,以后的獨立能力一點都沒有,而且遇到困難也想不到辦法去解決,有很強的依賴性……這些都是溺愛造成的危害。
“瘋狂英語”的李陽在一檔節(jié)目中被問及如何教育孩子時曾說,“我現在都不太管女兒了,都交給我妻子去做。因為我妻子是外國人。我覺得外國人教孩子比我們中國人教得好,最起碼他們不會去溺愛孩子。有一次我女兒耍脾氣,把一件衣服丟在地上。她媽媽就不停地用英文嚴厲地對她說‘把它撿起來’。女兒就是不聽。妻子就讓我把孩子關到‘小黑屋’里去。關了她半小時左右,進行自我反省后,妻子再讓女兒把衣服撿起來。她馬上就照著去做了。”要是溺愛孩子的家長怎么可能會有如此的舉動呢?
為了孩子的未來,請“某些家長”放下你手中不停地澆著花的熱水瓶吧!因為溺愛,是一種災難!
【溺愛】
今天我讀了一組漫畫,這組漫畫引起了我的深思。
圖畫一,畫的是一位爸爸送孩子去繪畫,烈日下,爸爸為孩子打著太陽傘,背著一個畫板,臉上流著豆大般的汗水,而孩子呢,手拿冰棒高興的吃著。圖畫二,畫的是某些家長拿著熱水瓶去澆灌小花。那熱水瓶指的是父母的溺愛,那小花指的正是孩子。熱水澆花,無疑讓花兒走向凋零。
這兩幅畫都表現同一個主題,那就是溺愛。
生活中,這種溺愛到處可見,幫孩子背書包,幫上初中的孩子系鞋帶,公交車上媽媽手拎大包小包站在過道,有個座位便喊孩子去坐,孩子理所當然的坐下。在這種溺愛下,孩子們養(yǎng)成了一種依賴習慣,什么都不用自己做,一切都有父母包辦。試問,父母不在身邊時孩子還會做什么?會穿衣服嗎?會安排自己的生活嗎?這種溺愛養(yǎng)成了他們只會向別人索取而不愿向別人付出的性格。為什么會這樣呢?因為他們一直都在父母的“關愛”下成長,不懂的去關心別人,理解別人,只等著別人來關心自己。象圖一所表現的,烈日下滿頭大汗的爸爸為孩子背畫板、打太陽傘,而孩子卻高興的吃著冰棒,他不會為爸爸擦去臉上的汗水,也不會問爸爸是否吃冰棒來降溫。敢問這樣的父母“關愛”下的孩子會去關心別人嗎?象圖二所表現的某些家長用熱水去澆灌小花,小花自然是不能用熱水去澆,這暗喻了某些家長不知怎么去愛自己的孩子了,沒有正確的教育方法怎么能讓“小花”茁壯成長。生活中某些家長任由孩子的壞習慣,大把的花錢,打架斗毆,長大后誤入企圖。正如用熱水澆灌花兒,不但沒有茁壯成長,反而過早的凋零。所以溺愛只能害了孩子的一生,希望某些家長們能用一種正確的方法教育孩子,關愛孩子那是當然,更重要的是教會孩子關心別人、理解別人,獨立的去生活那才是真正的愛。
孩子是祖國的花朵,應該在陽光雨露下成長,不應該在溺愛中凋零。
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