五年級(jí)父與子漫畫作文（優(yōu)秀）
導(dǎo)語(yǔ)：偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望能夠幫助到您。
父與子漫畫作文(1)
我看到了一幅漫畫，上面畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上面畫的內(nèi)容一定很有幫助。所以，仔細(xì)看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩，在一起滑冰，那個(gè)大人做什么動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫畫的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做，結(jié)果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個(gè)男孩的父親過(guò)來(lái)了，把哭泣的兩個(gè)小孩扶了起來(lái)，另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫”了一行字，字的內(nèi)容是“愛(ài)虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛(ài)虛榮，不然可能會(huì)遭到辱罵，一定要謙虛，不然所有人都會(huì)離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會(huì)受到排斥。
父與子漫畫作文(2)
有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了�？上攵�，老人把森林里所有的樹(shù)都砍了，他面前立著一個(gè)牌子，上面寫著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了。可是，他把樹(shù)砍光，人類的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣沙塵暴留下的細(xì)沙……
看了這幅漫畫，我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒，我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椤?/p>
老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么?只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的!
是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎?
朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影?
誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧?可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎!也許，我不該說(shuō)美麗，為什么?難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了!我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭?還是非要等到地球死去才知后悔!
也許，我們?nèi)祟惛静辉摮霈F(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢?是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類的智商高，可正因?yàn)槿祟惖闹巧?ldquo;高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫吡�，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄薮啦艜?huì)去破壞地球?
地球被我們“整容”了，我們?cè)摳吲d，還是反思?
父與子漫畫作文(3)
有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了�？上攵先税焉掷锼械臉�(shù)都砍了，他面前立著一個(gè)牌子，上面寫著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了�？墒�，他把樹(shù)砍光，人類的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣沙塵暴留下的細(xì)沙……
看了這幅漫畫，我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒，我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椤?/p>
老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么?只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的!
是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎?
朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影?
誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧?可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎!也許，我不該說(shuō)美麗，為什么?難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了!我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭?還是非要等到地球死去才知后悔!
也許，我們?nèi)祟惛静辉摮霈F(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢?是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類的智商高，可正因?yàn)槿祟惖闹巧?ldquo;高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫吡耍�是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄薮啦艜?huì)去破。
我呼吁人們，一定要保護(hù)樹(shù)木。
父與子漫畫作文(4)
一天，父親身穿合體的馬夾，白襯衣打著紅色的領(lǐng)結(jié)，愉快地領(lǐng)著兒子走在大街上。路旁有一個(gè)水果攤，看到一對(duì)母女買了香蕉邊走邊吃，兒子也讓父親給買了一個(gè)，一邊香香地吃著一邊隨著父親向前走。過(guò)了一會(huì)兒，吃完香蕉，兒子習(xí)慣性動(dòng)作隨手把香蕉皮甩到后邊，父親看了一眼，不以為然。此時(shí)，身后一位風(fēng)度翩翩的紳士吸引了父子兩人的注意。只見(jiàn)這人身材勻稱，潔白的襯衣系著高級(jí)領(lǐng)帶，得體的綠色西裝，顯得非常“打人兒”;頭頂時(shí)髦的禮帽，戴著考究的眼鏡，拿著精致的手杖，那么瀟灑。只見(jiàn)，此人走著走著，不小心踩到了兒子拋出的香蕉皮，腳下一滑摔倒在地：手杖脫手而出，飛得很遠(yuǎn)，眼鏡跌落在地，碎成幾片，帽子也滾了出去，衣服上沾滿香蕉垢和臟土，變得十分狼狽。此人撿起香蕉皮，懊喪地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的好事?”。滑稽的場(chǎng)面，兒子剛要笑出聲，突然聽(tīng)到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的聲音，回頭一看，父親被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父親非常難堪，懊惱地站起來(lái)，把兒子夾在胳膊底下，狠狠地打了一頓兒子屁股。邊打邊說(shuō)：“就是你們這些小壞蛋亂扔香蕉皮，害得我們摔成這樣!看你今后還敢扔不?”，痛得兒子直流眼淚。
可見(jiàn)，亂丟垃圾，害人害已，屁股遭殃!我們一定要在爸爸管教之前就養(yǎng)成良好習(xí)慣。
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