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      2. &quot;漫畫&quot;老師作文

        時間:2022-05-22 05:25:39 漫畫 我要投稿
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        &quot;漫畫&quot;老師作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的"漫畫"老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        &quot;漫畫&quot;老師作文

        "漫畫"老師作文1

          “雙色”老師

          看了題目你肯定要問。老師是雙色的?你們老師的皮膚真特別是奧利奧嗎?不,當然不是,我們老師的皮膚自然也是肉色的,只是性格上有些"色差",今兒個我就給大家說一說我的語文老師。

          黃色一一美麗幽默

          瞧,美女!閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,黃色的風(fēng)衣配上灰色的蕾絲邊裙,優(yōu)雅大方,長長的波浪發(fā),細細的柳葉眉,中等大小的眸子,亮晶晶的。迷人的微笑,帶著俏皮的梨渦,像出了一朵出水芙蓉……呵呵,有點夸張啦,反正就是好看,語文老師不僅擁有美麗的外表,還有有趣的靈魂呢,我老喜歡上她的課,那家伙是鑼鼓喧天、鞭炮齊、人山人海、公雞中的.戰(zhàn)斗機,歐耶!形容不出的氣氛呢!有一次,一個男生上課一栽一栽的,正好讓語文老師給逮著了,語文老師怎會放過這個大好時機呢,他對那個男生說:“來,孩子,我抱上你睡會兒,看給你困的呀!",全班同學(xué)大笑起來,那個男生耳根子都紅了。這個時候他卜一下子清醒了,老師說:“你夢見我了嗎?"他不吭聲,老師笑著問:“那你夢見誰了?"他還是不吭聲,老師又來一句:“下次千萬要夢到我喲!"全班同學(xué)大笑起來,老師可真幽默!老師,你看我有資格在夢里夢夢你嗎?美麗幽默的你,我喜歡!

          青色一一柔中帶鋼

          光是幽默,還不足以震撼全場,嚴厲,可是老師的原材料。語文老師要求我們上課積極發(fā)言,就算說錯了也不要緊,只要勇敢地舉手發(fā)言,就是最棒的孩子。她還強調(diào)說,她最不喜歡那些不愿意舉手,不愿意展現(xiàn)自己的孩子了。作業(yè)必須按她的要求寫,不然就“打回原形”,不及格的同學(xué),那就要到辦公室去“喝茶"了,呵呵!夠嚴厲吧,但我相信嚴師出高徒,在她的要求下,同學(xué)們一定會快速進步和成長的。柔中帶鋼的她,我喜歡!

          瞧一瞧,看一看,這就是我的語文老師,雙色的語文老師!

        "漫畫"老師作文2

          你瞧,五年級四班的同學(xué)為何坐得這樣端正筆直?大家認真的面龐上閃亮著一雙雙渴求知識的眼睛,原來這節(jié)課是我們的語文課,上課的正是我們的班主任尹老師。

          尹老師有一雙會說話的.眼睛,高鼻梁,一張不大不小的嘴巴,嘴角微微上揚,即使不說話也總是在微笑。她身材高挑,皮膚白皙,尹老師很時尚,她的衣服大都是那種飄逸型的,文藝范兒十足,大老遠你就能認出她來,她是我們學(xué)校最漂亮的老師。

          尹老師有一支馬良的“神筆”。記得剛上三年級時,我對寫作文充滿了好奇和恐懼,她卻對我們說“慢慢來,一切都會好起來”。我們的作文被她的“神筆”輕輕一改,立馬就變了樣,再用她那清泉般的聲音錄制到“喜馬拉雅”上,我時常懷疑這還是自己寫的作文嗎?可它真的是我寫的呀!就這樣,我愛上了閱讀,愛上了作文,學(xué)會了自己修改作文,我希望有一天,我也能像我的尹老師一樣,有一支“馬良的神筆”。

          尹老師還有個“殺手锏”,那就是——溫柔。別的老師喊同學(xué)們都是直呼其名,而我們和尹老師之間卻有許多雅號。什么“小湯”、“小馬”、“石榴”、“小米奇”、“佳玥”……她的每一次呼喚都讓我們感覺舒服又溫暖,親切又貼心。如果有時候我們做得不夠好,尹老師就會提醒我們:“同學(xué)們,今天老師嗓子不大舒服,不能大聲說話,你們要好好表現(xiàn)哦!蹦憧蓜e小瞧這溫柔的聲音,大家會立即安靜下來。在我們眼里,她就是我們的“柔聲女皇”,我們甘愿“俯首稱臣”,在她的呵護下成長。

          這就是我美麗的尹老師,你說她厲害不厲害?

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