老師漫畫作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的老師漫畫作文7篇,歡迎大家分享。
老師漫畫作文 篇1
“有點(diǎn)嚴(yán),有點(diǎn)兇,有點(diǎn)古怪。”這是同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文老師的評(píng)價(jià)。
話說(shuō)嚴(yán),確實(shí)讓人生畏。一上課,大家還沉浸在西游記的電視劇中,整個(gè)教室里熱鬧非凡。這時(shí),肖老師走進(jìn)教室,站在黑板前一言不發(fā),定定地看著我們。頓時(shí),教室里嘻笑的聲音,煙消云散,同學(xué)們像中了定身法似的,一動(dòng)不動(dòng)地端坐在座位上。肖老師仍舊一言不發(fā),掃視著全班,那眼神似乎穿透我們,令人渾身不自在。教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了好久,肖老師才開口說(shuō)道:“我們拿下課和放學(xué)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)!”語(yǔ)氣果斷,不容商量!巴郏 畤(yán)師出高徒’這話真不假!”我不禁這樣想。
肖老師不但嚴(yán),而且也很兇。肖老師講課的時(shí)候,只要有一個(gè)人講話,肖老師就會(huì)紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕,說(shuō):“是誰(shuí)剛才在講話,互相監(jiān)督,放學(xué)后就留下來(lái),我來(lái)給你好好上一課。”每聽到這一句,教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都聽的十分清楚。
要說(shuō)古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí),肖老師正在問這一題的答案,同學(xué)們吵的不可交錯(cuò)。突然,肖老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選A?”十幾只手舉了起來(lái)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?墒菦]想到肖老師下一句話是“此題全錯(cuò)!”
頓時(shí),我們呆呆地望著肖老師……
老師漫畫作文 篇2
新學(xué)期我們換了新老師,擁有“江湖絕招”的班主任——武園利老師。
她個(gè)子不高,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大,鼻子高高的,說(shuō)起話來(lái)很溫柔,但把她氣急了,說(shuō)話就很嚴(yán)厲,她就是我們的數(shù)學(xué)老師。
絕招一:順風(fēng)耳
在一個(gè)自習(xí)課上,我們正在寫作業(yè),但是李嘉巖卻和同學(xué)同桌說(shuō)起了話。聲音雖小,可老師聽的一清二楚,老師走到她跟前,嚴(yán)厲的說(shuō):“你倆站起來(lái)!彼麄z緩緩的站起來(lái),羞愧的低下頭,并且老師讓他們抄了三遍數(shù)學(xué)公式。
絕招二:千里眼
武老師的眼睛甚至堪比醫(yī)院的x光。老師讓我們讀數(shù)學(xué)重點(diǎn)公式,可我的同桌卻在開小差,在桌子里看漫畫。老師扔了一個(gè)粉筆頭,可他還是在看漫畫,非常專注。就在這時(shí)老師快步走到他跟前,把漫畫書收了,制止了他的行為。
怎么樣?這兩個(gè)絕招厲害嗎?我們武老師雖然有絕招,但也很可敬,我很喜歡他。
老師漫畫作文 篇3
彎彎的眉毛下是一雙明亮?xí)f(shuō)話的眼睛,炯炯有神,笑起來(lái)就像彎彎的月亮。她還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。這就是我的班主任兼語(yǔ)文老師-----顧老師。我很喜歡她,我覺得她是一個(gè)既漂亮又有氣質(zhì)的老師。
顧老師的聲音很好聽,就像電臺(tái)的主持人。每天我們都期待著上語(yǔ)文課,顧老師用美妙動(dòng)聽的聲音,幽默生動(dòng)的語(yǔ)言,眉飛色舞的講解,飽含深情的朗讀,讓我們仿佛身臨其境,樂在其中,醉在其中。
顧老師的眼睛是令學(xué)生生畏的,也含著火一般的熱情,她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個(gè)廣闊奇妙的時(shí)間
顧老師不僅課上得好,hai非常負(fù)責(zé)任。她每天一早就來(lái)到教室,開始一天的工作,有時(shí)別的老師都下班了,她還在辦公室里批改作業(yè)。記得有一次,我的作業(yè)本落在教室了,那是天色已黑,我拿完作業(yè)本后發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我敲了敲門,走了進(jìn)去,看見顧老師還在燈下批改作業(yè),于是我問:顧老師您怎么還不下班啊,我晚飯都吃完了。顧老師微笑著說(shuō):我還剩幾本就批改完啦,已經(jīng)很晚了,你先回去吧。剎那間,我覺得顧老師的笑容是天底下最美麗的風(fēng)景。
顧老師還特別關(guān)愛同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)骨折住院,顧老師不顧自己身體不適前往醫(yī)院看望,那天我還清楚的記得,顧老師從醫(yī)院回來(lái)后一直在咳嗽,可她顧不上休息,又一頭扎進(jìn)工作中去了。
正是這樣一位幽默風(fēng)趣的老師,喚起了我對(duì)知識(shí)的渴望,讓我明白了做人的道理。她就像一顆大樹關(guān)愛著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。我愛可親可敬的好老師-----顧老師。
老師漫畫作文 篇4
俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶,我的語(yǔ)文老師顧老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她開心時(shí),眼睛笑得瞇成一條縫,那迷人的目光就像春天里的陽(yáng)光,溫暖而親切;她生氣時(shí),眼睛瞪得像銅鈴,那凌厲的目光就像冬天里的寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖。
我喜歡顧老師那迷人的目光,那目光里有鼓勵(lì),讓我充滿力量。記得有一次,我不小心把同學(xué)的牙齒磕掉了,只見滿地鮮血,血泊中還有一顆牙齒。我頓時(shí)臉色慘白,呆若木雞。事后顧老師拉著我的手,親切地安慰我,此時(shí)我看見了那迷人的目光,一股暖流從心底涌上,頓時(shí)我充滿了力量,也有勇氣告訴父母。
我喜歡顧老師那凌厲的目光,那目光里有督促,讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次,教室里和菜市場(chǎng)一樣熱鬧,這時(shí)她瞪著那銅鈴般的眼睛走進(jìn)教室,菜市場(chǎng)瞬間變成了安靜的課堂,每個(gè)同學(xué)都坐得筆直。讀課文時(shí)我放松了下來(lái),駝下了背,翹起了椅子,這里我感覺背后寒光一閃,我打了個(gè)哆嗦,發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我,仿佛在說(shuō):馮鑠,坐姿端正!我立馬坐得筆直。從此以后,她的語(yǔ)文課上,總能看到一位坐姿端正,認(rèn)真聽課的我,在她目光的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)步提升。
這就是我的老師顧老師,一位人見人愛,花見花開的好老師。
老師漫畫作文 篇5
我的體育老師姓張,30左右,一米八以上的個(gè)子,臉黝黑黝黑的。
他身材完美,有八塊腹肌。他一周去健身房訓(xùn)練三次,每次一小時(shí)左右,練習(xí)背部的引體向上,胸部的'平板臥推,腿部的杠鈴深蹲,肩部和手臂的啞鈴?fù)婆e,腹部的仰臥起坐。在健身期間,早餐吃2-3個(gè)白煮蛋,配合煮雞胸肉、牛奶,再搭配一些綠色的蔬菜。午餐和晚餐也是一些口感不佳的食物。他為了健身,放棄了喜愛的啤酒和面包。
張老師急脾氣。疫情過(guò)后,我們班的同學(xué)都胖了,疏于鍛煉,跳繩成績(jī)不是很好,33位同學(xué)中有10位不及格。一次體育課上,幾位跳繩不及格的同學(xué)又沒帶繩子,老師當(dāng)時(shí)氣得來(lái)回打轉(zhuǎn),好像一只發(fā)狂的老虎要找攻擊對(duì)象。最后,老師往草叢里使勁踹了兩腳。
張老師好打抱不平。有一天,張老師和朋友在銀行門口,朋友的摩托車被一男青年搶走了。張老師見狀大喊一聲,話沒說(shuō)完,就迅速追了過(guò)去,追了兩條街,在一個(gè)公園門口攔住了小偷。小偷從懷里抽出一把刀,向張老師扎去。張老師一閃身,掄起拳頭,跟打地鼠一樣向小偷腦袋砸去,正中小偷面部。再一腳,將小偷踢倒在地。
我文章中“漫畫“的張老師,集完美身材于勇敢正義于一身,雖偶有一點(diǎn)脾氣,卻更顯可愛,絲毫不能掩蓋他美好的一面。完美!
老師漫畫作文 篇6
如果我們是小樹苗,那老師就是園;如果我們是小魚,那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人,我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。
記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們班的課幾乎都變成了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上,有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見了,馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺好像隨時(shí)要沖下來(lái)教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào),立馬安靜地聽課了。瞧,我們李老師是不是很嚴(yán)厲?
還有一次,我們上公開課,有一個(gè)問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神,好像在說(shuō):“我相信你能行的,再想一想啊!”在老師的溫柔鼓勵(lì)下,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑,我的心里頓時(shí)美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。
老師是知識(shí)的搖籃,讓我們?cè)谥R(shí)之中成長(zhǎng)。我們李老師也不例外,她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,我們十分喜愛她?/p>
老師漫畫作文 篇7
洪老師是我的書法老師,因?yàn)樗芎谖液屯瑢W(xué)喜歡叫他“黑煤球老師”。
每周天都要去上書法課,有一個(gè)環(huán)節(jié)最有趣,老師讓我們?cè)诩垪l上寫出對(duì)他的評(píng)價(jià),可是我們都不好好寫。有的話個(gè)小豬頭寫洪老師,有的洪老師是個(gè)黑煤球……不過(guò)有一位“同學(xué)”寫的是:“洪老師,最白最帥了”到最后我們才知道那張?jiān)u價(jià)是洪老師,他自己寫的。
有一天洪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“其實(shí)原來(lái)我是很白的,猶如大白紙……”可是還沒等紅老師說(shuō)完就有一位同學(xué)發(fā)話了:“涂抹黑色墨水的大白紙!币幌伦尤嗤瑢W(xué)都哄堂大笑,就連洪老師也笑了,因?yàn)楹槔蠋熕约阂簿幉幌聛?lái)了。
洪老師,是我見過(guò)最有趣的老師了。
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