關(guān)于看漫畫(huà)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于看漫畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于看漫畫(huà)作文1
今天我看了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!
雖然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說(shuō)得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
關(guān)于看漫畫(huà)作文2
在我們語(yǔ)文書(shū)上,我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀?赐曛,我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹(shù)?吹竭@兒,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這棵大樹(shù)轟然倒下的聲音,我仿佛看到了一群小鳥(niǎo)正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人的頭上,停著一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!庇惺裁聪x(chóng)呢?噢,原來(lái)是一只貪婪蟲(chóng)!
都是因?yàn)檫@條貪婪蟲(chóng),才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊,如果人人腦子里都有蟲(chóng)的話,那么這個(gè)世界就會(huì)光禿禿一片,動(dòng)物都死亡了,那么人類(lèi)也會(huì)滅亡!那么,如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋,地球就不會(huì)受到傷害。
地球上腦子有蟲(chóng)的人太多太多,懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少,所以才會(huì)引來(lái)沙塵暴和龍卷風(fēng),傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木,同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類(lèi)。
地球是我們的母親,我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹,好好的珍愛(ài)它們,保護(hù)他們,善待他們。這樣,我們地球的資源才能得以繁殖。
關(guān)于看漫畫(huà)作文3
放學(xué)鈴聲早已余音未存,校門(mén)口熙熙攘攘的人群也早已散去,一個(gè)身背碩大書(shū)包的學(xué)生獨(dú)自走在網(wǎng)家的路上。突然,他的眼睛被路旁的一幕吸引了:一輛裝滿貨物的大卡車(chē)停在路邊,車(chē)輪被壓得變成了橢圓形。貨車(chē)旁,警察麻利地開(kāi)出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己,摸了摸自己背后那沉重的書(shū)包,聳了聳被壓得生病的肩膀,自言自語(yǔ)道:“什么時(shí)候你們也來(lái)查查我的超載書(shū)包呀!”
這是我看到的一幅漫畫(huà)。畫(huà)中的書(shū)包雖然有點(diǎn)夸張,但卻是現(xiàn)實(shí)生活中我們中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實(shí)寫(xiě)照。家長(zhǎng)望子成龍,擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,于是,不管他們喜不喜歡,給他們報(bào)了許多課外補(bǔ)習(xí)班,硬是搶走了本應(yīng)屬于他們的快樂(lè)時(shí)光。有些同學(xué)不想學(xué),家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我可全是為了你好!”這個(gè)冠冕堂皇的借口總是那么霸道,怎么能不考慮一下孩子的感受和學(xué)習(xí)效果呢?
小小漫畫(huà),耐人尋味。我真希望“減負(fù)”不要只停留在口頭上,真希望在學(xué)校里也能出現(xiàn)像查貨車(chē)超載那樣的警察啊。讓我們的書(shū)包不再超載,讓我們有時(shí)間像自由自在的小鳥(niǎo)一樣飛向蔚藍(lán)的天空,和白云做伴,和風(fēng)兒盡情地玩耍!
關(guān)于看漫畫(huà)作文4
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有許多人在生活中走自己最適合的路是很難的。我在漫畫(huà)中就看到當(dāng)今社會(huì)的盲目跟風(fēng)的不良行為。
這則漫畫(huà)主要講了:有一只驢走在草叢中,聽(tīng)到了歌聲,它看了看四周,是一只蟬在歌唱,它邊聽(tīng)邊說(shuō):“蟬老弟唱的好,我也要學(xué)唱歌!”
看了這則漫畫(huà),我體會(huì)到:一些人就是喜歡盲目跟風(fēng),不了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。連自身都沒(méi)了解,就隨便做事。
記得有一次,看到一對(duì)母子吵架,這是我正去下象棋,兒子說(shuō):“我不上了,下午有游泳、象棋、作文,上午有英語(yǔ)、笛子,晚上還有奧數(shù)!報(bào)了一大堆東西,腦子都煩透了!”
“你在班上,有多少人比你好,小吳、小鄧、小王,還有很多呢!你不學(xué)怎么行呢?你已經(jīng)很落后了!”
“落后又怎樣,這些我都不想學(xué)!”
“你腦袋這么空,這些都是別人比你好的地方。”
……
我認(rèn)為這位母親是愛(ài)兒子的.,這是沒(méi)抓住孩子的天賦,就像這頭驢一樣,讓孩子累,還引發(fā)他的仇視。
看完幅漫畫(huà),我深深的體會(huì)到,人不可以盲目跟風(fēng)。
關(guān)于看漫畫(huà)作文5
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà):有個(gè)小孩帶著皇帝的面具,光著身子站在椅子上,而他的爸爸卻蹲在椅子下,拿著那個(gè)小孩的衣服,嘴里卻說(shuō)著:“皇帝,這是你的新衣。”
看到這,我便想:這個(gè)小孩自己不會(huì)穿衣服嗎?不是的。然而讓我更為震驚的是,他的媽媽卻躲在門(mén)后,嘴里興奮的說(shuō)“哈哈,孩子終于穿衣服了,這個(gè)辦法真靈!笔前,現(xiàn)在的大人,太愛(ài)自己的孩子了,特別是獨(dú)生子女的家庭,父母甚至達(dá)到了對(duì)孩子“溺愛(ài)”的程度。正是這種愛(ài),讓孩子失去了自立的能力,甚至有些孩子上廁所都要大人陪著,這正是大人的愛(ài),愛(ài)錯(cuò)了,愛(ài)他們,就應(yīng)該讓他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,父母的愛(ài),該放手時(shí)就放掉吧!正如這個(gè)漫畫(huà),正是父母的錯(cuò)。而有些孩子不懂得珍惜,一味的挑剔。這個(gè)不好看、這個(gè)不好吃、要這個(gè)、要那個(gè),大人們太順從孩子了。
在這里,我要對(duì)天下所有父母說(shuō):“不要溺愛(ài)孩子,要讓他們懂得獨(dú)立,懂得珍惜,如果溺愛(ài)了他,你只會(huì)害了他!”
關(guān)于看漫畫(huà)作文6
我看過(guò)一本漫畫(huà),里面主要寫(xiě)出了愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)的故事。
有一天,一個(gè)人到山上去砍樹(shù),不但只砍樹(shù),還吸著煙,這嚴(yán)重的破壞了自然資源,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),看到這里有一個(gè)人在砍樹(shù),便飛過(guò)去啄那個(gè)人的頭說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這里說(shuō)明了啄木鳥(niǎo)也愛(ài)護(hù)樹(shù)木,它們一定知道假如每一天樹(shù)都在減少,相信不久的日子里地球的一半都面臨著沙漠化的危險(xiǎn),那時(shí)這一些動(dòng)物都會(huì)死去,再也沒(méi)有家了,所以讓我們一起保護(hù)樹(shù)木吧。
你看一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木,那就給不用說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了,雖然我們保護(hù)過(guò)它,但也砍過(guò)它,砍過(guò)的也可以重種,可是多些人一砍完樹(shù),就不歸了,就像漫畫(huà)中的這一個(gè)人一樣,記住我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能和漫畫(huà)中的這個(gè)人一樣,破壞自然資源。
讓我們一起努力從頭開(kāi)始,一步一步的愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要這樣地球就會(huì)變得越來(lái)越干凈。
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