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      2. 我理想中的學校作文

        時間:2021-12-15 12:58:01 理想 我要投稿

        【熱門】我理想中的學校作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我理想中的學校作文,歡迎大家分享。

        【熱門】我理想中的學校作文

        我理想中的學校作文1

          我的理想學校是一個擁有高科技的學校,什么都是高科技。就連學生做作業也是高科技哦!

          學校的整體結構是一個可以擴大或縮小的模塊集合。如果發生火災,學生和老師第一時間從應急通道迅速離開校園,然后把學校模塊盡量縮小,再用滅火器撲滅就可以了。如果發生地震,同學和老師也可以隨著學校的縮小而漂浮起來,這樣既保證了人員沒有傷亡的情況,又不會讓學校的建筑因地震而毀掉。

          給學生上課的是機器人。這個機器人可不是一般的機器人,它的身上有一個360度無死角的攝像頭。如果有學生上課吃零食或者不專心聽講,機器人可以第一時間發現,并且巧妙提醒學生,糾正學生錯誤行為。這個機器人的身上還有一個助聽器,這個助聽器專門聽上課時哪一位學生在說悄悄話。管理機器人的管理員是老師,老師做后臺操控,這樣既能讓老師休息自己的喉嚨,又能讓同學們養成了認真聽課的好習慣。

          這個時候就有人擔心了,如果未來全是高科技的電子產品,那么自己的眼睛會不會近視呀?別著急,這個我早有準備。在未來的學校里會出現一種眼鏡,它們叫做護眼眼鏡。這種眼鏡是運用一種很高超的技術,采用特殊材料做成的,同學們可以根據心情變換眼鏡的形狀,可以根據環境調節眼鏡的顏色,甚至夏天天熱的時候,眼鏡還會發出涼風,讓你整個身子都有吃冰淇淋的美妙感覺!

          學校里沒有月考,所有的作業和考試,都是在電腦上完成的。

          學生的課桌也很神奇,是一個龐大的電腦集成系統。所有的教科書,不是像現在擺放在桌兜里,而是在電腦上,這樣既保護了樹木資源,更避免了不停地從桌兜里找書本的慌亂和尷尬。每個學生還有一個配套的椅子,如果老師罰學生寫作業,椅子上會自然噴射出一種藥物,這種藥物可以把學生粘住,讓他離不開椅子。除非把罰寫的作業寫完了,否則誰也拔不開。

          這就是我心中的學校,雖然現在的科技還不可能達到,但是我相信以后的科技一定能幫我實現愿望!

        我理想中的學校作文2

          今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

          我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,他的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好像不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。

          上了車,我才明白過來。只見那小人的胡子分成兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了,下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,鳥語花香、百花齊放。

          我一眼看見了我的好朋友鄭易靈,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪?我見別的同學走到自己位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。

          我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。啊!真是太奇妙了。

          上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學第十七課《長城》,請同學門把書翻到99頁。”老師用我們打開書本的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就突然出現一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。

          下課了,我等待下一節的體育課,正當我們高興的時候,天空中出現了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現了一個大洞。我們這節體育課就在那個大洞里上了。

          時間過的真快,一天就結束了,那個斯努里又到校門口來接我了,我看到他很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“黃紫琳,起床了!蔽乙豢矗菋寢,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!

        我理想中的學校作文3

          如果你問我理想中的學校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學校。

          校園的樹木參差不齊,自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來的師生問好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當你想伸手去撫摸它時,它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠方。

          學校里的學生,不是孤獨寂寞的,而是可以和任何一個年級的學生交朋友,甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團結友愛,人人怡然自樂。

          課堂上,學生跟著老師的思維轉,敢于想象,大膽發言,就算說錯了也不會被老師責備,同學嘲笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭辯,每個同學都會積極參與,拿出自己的看家本領說服對方,直到得出正確的結論。

          考試時,無論大考還是小考,教室里都不會有監考員來回巡查影響你的情緒,同學們都非常遵守考場的紀律,埋頭奮筆疾書,用自己真實的成績秀出自己的水平。假如有同學企圖作弊,教室里就會響起警示燈,坐在辦公室的老師就會如約而至。自然,這位同學的考試成績就作廢了。

          圖書館里,學生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少,反而增加了不少,因為同學們都很自覺還書,有些同學還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學們一起分享。

          這就是我理想中的學校,它能讓你健康快樂自由地成長,你喜歡嗎?

        我理想中的學校作文4

          今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

          我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好

          都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來講課。教師來了,她對我們說:“今天我們學第九課《春天》,請同學門把書打開到九十九頁!苯處熡梦覀兇驎臅r間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節課下課了,下節是體育課,正當我們高興的時候,天空中出現了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了!

          教師又按了黑板上的另一個黑點,后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了!蔽乙豢矗菋寢,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!

        我理想中的學校作文5

          今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

          我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好

          都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學第九課《春天》,請同學門把書打開到九十九頁!崩蠋熡梦覀兇驎臅r間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節課下課了,下節是體育課,正當我們高興的時候,天空中出現了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不

          用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了。”我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好! 本篇小學作文版權歸作者,收集于網絡。指導教師:張巖

        我理想中的學校作文6

          我有許許多多的理想。我想當一名優秀的演講家,說出令人感慨的話語,我想成為一位養花者,培育出姹紫嫣紅的花,我想做一個自愿者,幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么,我還有一個更需要我實現的夢想———建造一所我理想中的學校。

          我享受理想學校中那飛速的電梯。以前早上,我就是一只弱小的蝸牛,背著那重重的“書包殼”一步一步邁向那階梯。然而現在,有了那堪比光速的電梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用擔心我那完成一把弓的背了。你也不要擔心電梯的外觀是古板式的,保準你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時,你能聽到優美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。

          我享受理想學校中那清秀的環境。門兩側種的是挺拔的白楊,兩個字形容“精神”;校道旁側柔美的雞冠花,白而微黃的花蕾像一塊塊白玉;校園小徑中,茉莉花像一張純真、質樸的小孩子的臉,仰頭對著我微笑……

          我享受理想學校中那舒適的學習壞境。我迎著朝陽,踏著日光走進明凈的教室,打開桌上的筆記本,翻開書,拿起筆,抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在無際的知識海洋中……這一切是多么的舒適。∥倚牡撞挥傻胤浩鹨唤z波瀾,尾我們現在所有的學習壞境!

          我享受理想學校中那美味的小吃。下課了。同學們爭先恐后地涌出教室。他們去干什么?噢,是小吃車到我們樓下了。在我這兒,你決不必擔心吃的東西不干凈、不衛生、不綠色。你也不必擔心垃圾滿天飛。告訴你,在你消費完后,有一塊磁鐵會把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!

          你會問:理想學校是什么? 我會說:那是一種美。一種使人奮發、令人上進的美;一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀,為之而奮斗!

        我理想中的學校作文7

          校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,教師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉,校園很美,就像花園一樣美麗。有一群和藹的教師,他們喜歡微笑,并且一直都是笑瞇瞇的,不會罵你,打你,更不會請家長的了。他們上課的時候,循循善誘,會把你當朋友。和你一起,幫助你分擔憂愁,有一種特殊的方法讓你愛上學習。

          理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。 我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是教師在講臺上的諄諄教誨。那還有教師任職嗎?那是當然,教師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是教師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

          許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那教師便有用武之地啦!教師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

          校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,教師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

        我理想中的學校作文8

          學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校,更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。然而,現在的學校存在著許多的不足,這也使我們有著對理想學校的向往。

          我理想中的學校,每個教室,都有十分高科技的設備。每次上課,高科技課桌會自動為你準備好上課需要的資料。老師講語文課時,同學們只需望著高科技無輻射的電腦,就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學習物品也就淘汰了。數學課上,老師只要說一遍題,電腦將會自動記錄下來,并根據電腦里大量的學習資料,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。有不對的會給你標記出來,并留下記錄,以備下次可以溫故而知新。課余時間,學生可以按自己的興趣使用電腦,比如你比較喜歡歷史,電腦就會自動給出大量關于歷史的資料,這樣教學興趣兩不誤,一舉兩得。

          學校的操場有品種齊全的體育器材,每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。學校的宗旨就是盡力讓所有的學生都身體健康、體格健壯。

          一個好的學校,怎么能缺少經驗豐富的老師呢?我心目中的老師是什么樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光……

          俗話說:“民以食為天”。學校在飲食方面特別注重營養的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,保證我們營養充沛,上學不累。

          每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的課余生活,使我們在課外能綻放異彩,亮出自己的閃光點。

          學校還有多功能的圖書館,里面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動有趣的民間故事

          理想中的學校是多么美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多么幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀里,沒有什么不可能的事,我希望我理想中的學校能成真!

        我理想中的學校作文9

          校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,學校更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

          我愛校園,學校培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主好好學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了好好學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的好好學習不再是老師拉著地牽引式好好學習,而是自主性好好學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

          或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

          校園不僅僅是好好學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要好好學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的好好學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

        我理想中的學校作文10

          說起學校,同學們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學校嗎?如果有機會,我一定要親自設計一所學校。

          走進校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學校的校訓。向右邊走,則是通往教學樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團招募同學,有的則是優秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學展示自我的機會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學看到,也就是因為這樣,不少同學都非常認真地對待每次作業,爭取能夠獲得上班級展板的機會。

          走進教學樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學校的教室,最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術了。上語文課的時候,如果老師這節課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內的霧化玻璃就會自動變為不透明狀態,天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。

          在這所學校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場?梢哉f,這些活動場地大大豐富了同學們的日常學習生活。

          我相信,在這樣一個學校學習,同學們一定每一天都過得非常快樂,如果真的有這樣一所學校,你愿不愿意來這里上學呢,反正,我一定愿意!

        我理想中的學校作文11

          我們每一個人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環境里。但是,我們都希望生活在一個平平安安,生活美滿的家庭里。而學校,就是我們生活中的第二個家,我們也希望在一個理想的環境中學習,生活。

          我希望,在我的學校里,學生尊敬師長,老師關愛學生。在學校,沒有學生違反紀律,老師不體罰學生。上課時,課堂上沒有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里,還有先進的教學設施,物理、化學的實驗工具樣樣齊全,還有一個漂亮的,大大的圖書館,館內有多種多樣的圖書,能夠使學生在知識的海洋中遨游。

          我希望,我的學校有一個很大很大的操場,里面有一個國際化的足球場,還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天,學校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會在球場上馳騁縱橫;有一天,學校組織籃球比賽,作為替補的我,將會為能夠參賽而感到無比榮幸;有一天,學校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。

          我還希望,我的校園是一個鳥語花香,環境優美的地方。課后,我和同學們在美麗的校園里游覽,呼吸著清新的空氣,坐著小船,在校內的湖泊中盡情玩耍,盡情歡樂。在湖的中央,有一座小島,學生可以到島上去欣賞風景。

          我還希望,我們的宿舍很大很大,就建在湖泊的另一邊,我們的廁所下面就是生態沼氣池,我們學校所用的電來自于校內的太陽能發電站。我的學校沒有食品店,只有文具店,學生能夠在飯堂里吃到安全的食物,得到足夠的營養,一天四餐,我們的生活無憂無慮。

          我的學校,我理想中的學校,她是學生們心中的天堂,我希望生活在我心中的學校里,鳥語花香,風景優美。我的學校,這就是我理想中的學校。

        我理想中的學校作文12

          校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個教育的地方。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉,校園很美,就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師,他們喜歡微笑,并且一直都是笑瞇瞇的,不會罵你,打你,更不會請家長的了。他們上課的時候,循循善誘,會把你當朋友。和你一起,幫助你分擔憂愁,有一種特殊的方法讓你愛上學習。

          理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

          我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

          你想說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的'學生知道什么才是明智之舉吧!

          校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

        我理想中的學校作文13

          校園生活給我們帶來了無限的快樂,給我們留下了美好的記憶。當然,學校可能還有很多的不足,不能令我們處處滿意。這不,我又開始想象我理想中的學校了……

          一踏進校門,撲面而來一股青草、混著泥土的馨香,頓時令人心曠神怡。迎著春風,漫步于綠草如茵的校園小徑,道路兩旁種滿了花草樹木。無論到了那個季節,同學們都可以看見綻放的花朵。我最喜歡的地方,還是圖書館。圖書館整體宏偉大氣、古風蔚然,透著一股濃濃的書香氣,卻又不失穩重而嚴謹的大家風范。圖書館里各種各樣的書籍應有盡有,同學們可以自由選擇,盡情的閱讀。圖書館旁邊有一個人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央還有一個古香古色的小亭子,亭子的四角翹起,遠遠看上去,就像一只美麗的蝴蝶在水中央展翅飛翔。每次走到這,都會有一陣細細的讀書聲和沙沙的寫字聲交錯融合,似一曲優美的音樂。

          每個星期,我們要上4天的課。每一天的上午和下午,我們都可以選擇自己喜歡的科目學習,但要保證4天內把主科都學習完。這大大給了我們自由的空間,不用死板的學習老師要求的課程。晚上的時間,我們便用來寫作業。晚修結束后,學校會給我們半個小時,讓我們自己支配。在這半個小時里,我們可以去運動,可以去看書,可以聊天,可以聽音樂……半個小時后,同學們便會自覺地回宿舍休息。當然,老師的任務也輕松很多,不必每天批改作業,不必每天在教室里教學。噢,對了!每個星期4天的學習時間,哪還有一天學校是怎么安排的呢?這是我們最快樂的一天,我們可以做自己最喜歡的事——學校安排了很多學習小組,有體育、美術、烹飪……我們可以自己選擇自己最感興趣的事或者特長,發展自己的優勢。未來的我們可以從事自己喜歡的不同的行業,不一定會很成功,但一定很快樂。

          我理想中的學校是否也讓你很心動呢?但愿未來會有一所這樣的學校。

        我理想中的學校作文14

          我一直都有一個夢,一個埋藏在心中多年的夢。朦朧中,我變成了一只快樂自由的小鳥,翱翔于藍天白云之上,掠過一座座高山,穿過一條條大河。不怕陡峭峻拔,不怕波濤洶涌,我拍打著翅膀,自由自在地飛翔……而這樣的一個夢想,只有在理想的學校中才能夠實現。

          在理想中的學校里,我可以放開喉嚨隨心所欲地吶喊,無拘無束地歌唱,肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里,小徑上留下我們串串富有個性的腳印。這樣的校園,可以讓我自由地放飛心靈,引領我們登上成功的頂峰。在理想的學校中,我和理想的老師、理想的同學攜手奮進,揮灑汗水,最終實現我們的夢想。

          在理想中的學校里,即便沒有清幽雅致的環境,沒有寬敞明亮的教室,只要有一片屬于自己的天空,一片充滿活力和希望的土地,我就能盡情地享受我的青春。在理想的學校里,不一定要有很多的老師,不一定要有很多的作業。只需要一個博學多識的老者,在我們產生困惑之時進行點撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子,帶著他的一群弟子,悠閑地徜徉在天地之間。

          在理想中的學校里,不需要有嚴格的教學計劃,學習的科目和內容都可以由學生和老師共同商定。每一個學生都能夠根據自己的愛好,快樂地學習和成長,充分展示出自己的特長,張揚自己的個性。在理想的學校里,老師不會根據學生的成績進行排名,而是在多方面進行公平、合理、友愛、團結的競爭。學生通過競爭逐漸超越自我,在成功的喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長。

          在理想的學校里,有許多志同道合的同學和朋友,我們一起追逐夢想。每個人雖然個性迥異,但都有一顆純真無暇的童心。

          我理想的學校就是我心靈的凈土,是一個溫馨和諧的世界,更是我們茁壯成長的樂園!

        我理想中的學校作文15

          今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

          我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,他的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好像不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。

          上了車,我才明白過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了,下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,鳥語花香、百花齊放。

          我一眼看見了我的好朋友鄭易靈,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪?我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。

          我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。!真是太奇妙了。

          上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來講課。教師來了,她對我們說:“今天我們學第十七課《長城》,請同學門把書翻到99頁!苯處熡梦覀兇蜷_書本的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就突然出現一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。

          下課了,我等待下一節的體育課,正當我們高興的時候,天空中出現了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了!苯處熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那個大洞里上了。

          時間過的真快,一天就結束了,那個斯努里又到校門口來接我了,我看到他很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“黃紫琳,起床了。”我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好。”

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