六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“日有所思,夜有所夢(mèng)!蹦愕膲(mèng)里是否還停留著喜洋洋與灰太狼?如果不是,那究竟是誰(shuí)穿梭在你的夢(mèng)里?這真的是沒(méi)有答案。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),誰(shuí)都有可能出現(xiàn)在你做的夢(mèng)里。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就如五彩的玻璃瓶,你想誰(shuí)在里面都由自己的努力換來(lái)的,你的夢(mèng)里有誰(shuí)?
比爾蓋茨在他未成功以前一直都有著創(chuàng)建微軟的夢(mèng)想,他為了創(chuàng)業(yè)不上大學(xué),為了微軟那么努力地去鉆研去付出,那他的夢(mèng)里就充斥著希望、光明和力量,夢(mèng)給予了他無(wú)窮的動(dòng)力,使他不辭辛勞的耕耘,現(xiàn)在他終于等到了收獲的一天。
也許你的夢(mèng)想就是考試考一百分,這一點(diǎn)兒都不難實(shí)現(xiàn),如果你只是嘴上說(shuō)說(shuō),有著夢(mèng)想這具空殼,那你這個(gè)小小的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)也不可能兌現(xiàn),因?yàn)槟憔褪且粋(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,你的夢(mèng)里就混雜著黑暗,它不會(huì)給你任何力量。
六年級(jí)就快要畢業(yè)的我馬上就要上初中了,學(xué)校現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是頭等大事,我想考南外,這看起來(lái)近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天邊的學(xué)校我到底能不能考上呢?這是個(gè)夢(mèng),我想上南外,但我卻不是那么用功,也不怎么努力,成績(jī)還算可以,但只有50%的希望。我的`夢(mèng)里夾雜著黑暗和希望,這使我時(shí)常迷茫。我想努力,卻又不知怎么努力,這樣的夢(mèng),我不滿(mǎn)意。
嘴里呼出的哈氣把玻璃弄得一片模糊,你的夢(mèng)曾經(jīng)或現(xiàn)在是否跟這玻璃一樣迷茫,無(wú)論你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否,請(qǐng)記住“少有所作,老有所成”。一定要明白知道,你的夢(mèng)里有誰(shuí),有什么,都是取決于自己的!
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀,眨眼間,四天的軍訓(xùn)生活已揮之而去。憶起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心頭就像打翻了五味瓶,酸辣苦甜的滋味全都滾涌而來(lái)。
酸溜溜的思念
這次軍訓(xùn)為期四天,這就意味著我們要離家四天。在這四天里,我們不但要完成軍訓(xùn)科目,還不能與爸爸媽媽聯(lián)系,每天只能自己照顧自己。剛來(lái)的第一天晚上,好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橄爰铱蘖。也行是受她們的感染,我的心里也酸酸的,有些想念媽媽?墒俏胰套×藴I水,因?yàn)閶寢尶偢嬖V我要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立!
火辣辣的`太陽(yáng)
軍訓(xùn)第一天的正午,可謂是烈日當(dāng)空。火辣辣的太陽(yáng)仿佛隨時(shí)隨刻要把我們烤焦了似的。大樹(shù)的枝葉被曬得耷拉著腦袋,顯得有氣無(wú)力;小草也被烤地蜷縮起了身子,似乎無(wú)精打采。而烈日下的我們——祖國(guó)的花朵,卻個(gè)個(gè)神采奕奕,昂首闊步,絲毫不怕太陽(yáng)的毒辣。
苦澀澀的汗水
軍訓(xùn)就是“苦”的代名詞。每天不管天晴還是下雨,我們都要堅(jiān)持練習(xí)站軍姿。一小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩小時(shí)……我們的腰酸了,腿麻了,腳也軟了,腦袋開(kāi)始嗡嗡作響,真懷念以前坐在教室的日子啊!終于三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“休息三分鐘后,立馬集合!”說(shuō)完,教官便按下了秒表!耙!”教官的話(huà)音剛落,我們便歡呼起來(lái),紛紛跑向宿舍喝水、休息,真希望時(shí)間就在此刻停止!
可是還沒(méi)等我們的屁股坐熱,哨聲又響起了。我們立刻用手勉強(qiáng)支撐起疲憊的身體,再次沖向訓(xùn)練場(chǎng)。這時(shí),辛苦的汗水早已在我們身上肆意流淌。
甜滋滋的收獲
“一二一,一二一”我們正邁著整齊有力的步伐走到主席臺(tái)前面進(jìn)行會(huì)操表演!傲⒍,向右看齊!”“向前看!”隨著教官不同的口令,我們做著相應(yīng)的動(dòng)作。整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、傲然挺立的身姿,為我們贏得了一片掌聲。“我宣布,五(9)班獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)!”四天的艱苦和汗水,終于換來(lái)了甜蜜的收獲。
酸辣苦甜的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),但這珍貴的經(jīng)歷卻是值得我們永遠(yuǎn)回味的。教官的哨聲也仿佛總是響在我們的耳畔,似乎在催促我們繼續(xù)前行……
六年級(jí)年的作文 篇3
“喔——”一聲清脆響亮的雞鳴聲打破了屬于這個(gè)小村莊的寧?kù)o。
我被這清脆響亮的雞鳴聲叫醒,睜開(kāi)了眼睛,走到窗戶(hù)前,享受大自然的饋贈(zèng),享受清新中帶著微甜的空氣,也享受這份在城市中難得的寧?kù)o。
徐徐的清風(fēng)用柔軟的手輕輕地?fù)崦业哪,調(diào)皮的風(fēng)寶寶還鉆進(jìn)我的脖子里,嘻嘻,真淘氣。
咦?老房子后面的'竹林什么時(shí)候開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)?還邀請(qǐng)了著名的指揮家風(fēng)姑娘呢。我屏息凝神,聆聽(tīng)這奇妙無(wú)比的天籟之音。
風(fēng)姑娘似乎聽(tīng)到了我的心聲,立刻開(kāi)始了傾情演奏。竹子也急速進(jìn)入狀態(tài),忘情地?cái)[動(dòng)雙臂“嘩——”“沙——”。我閉上眼睛,享受這個(gè)美妙的清晨饋贈(zèng)給我的這場(chǎng)饕餮盛宴。
不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,竹子們的演奏戛然而止。我睜開(kāi)眼,心潮久久不能平復(fù),耳邊似乎還回響著剛才的激情澎湃的樂(lè)曲。
這時(shí),不知從哪飄來(lái)一陣淡淡的乳白色云霧,在窗前翩翩起舞,乳白色的絲帶在我眼前飄來(lái)飄去,但很快就被金色的陽(yáng)光覆蓋了。
再看看環(huán)繞著這個(gè)小村莊的田地,中間四通八達(dá)的是小溪流吧!在陽(yáng)光的照射下,即使是遠(yuǎn)處,也可以看得到一閃一閃的水光。
這個(gè)清晨,我經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙之旅。
六年級(jí)年的作文 篇4
“少先隊(duì)”一個(gè)多么響亮的名字,“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么自豪的標(biāo)志。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾吧!
記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那是一個(gè)令人感到自豪的時(shí)刻——我就要加入少先隊(duì)了。下午,我們這些快要加入少先隊(duì)的小朋友都穿著校服,邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走進(jìn)了大操場(chǎng)。我們每一個(gè)小朋友都很激動(dòng),因?yàn)榻裉欤覀兙鸵蔀檎嬲纳傧汝?duì)員了!儀式開(kāi)始了,我的心激動(dòng)地“咚咚”直跳。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭說(shuō)完后,主持人請(qǐng)我們上場(chǎng)了!我們便神奇的踏著步子走到主席臺(tái)前,哇,場(chǎng)面真是壯觀!臺(tái)下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹,還有老師和家長(zhǎng)?吹綆浊щp眼睛正注視著我們,心里便又激動(dòng)變?yōu)榫o張。這時(shí),六年級(jí)的哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍,拿著紅領(lǐng)巾走上來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾。我的心里別提多高興了!一個(gè)哥哥笑瞇瞇地走到我面前,把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后,向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后,我們又開(kāi)始宣誓。由一個(gè)大哥哥站在主席臺(tái)上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽(yáng)穴旁,一句一句帶領(lǐng)我們宣誓,我們連忙做答。儀式結(jié)束后,老師告訴我們:“從今天開(kāi)始,你們就是一名少先隊(duì)員了,你們天天都要帶紅領(lǐng)巾,做的事不能辜負(fù)飄揚(yáng)在胸前的.紅領(lǐng)巾。”于是,我們?yōu)榱俗袷剡@個(gè)承諾,天天帶著紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好,晚上工工整整地疊好,從不馬虎。從那天起,我們每一個(gè)學(xué)生都為自己是少先隊(duì)員而光榮,都認(rèn)認(rèn)真真地履行了少先隊(duì)員的責(zé)任?墒牵幸惶,我卻違反了。那天早晨,我高高興興地到了學(xué)校,在校門(mén)前,我習(xí)慣性的低頭一看時(shí)······咦?我的紅領(lǐng)巾去哪里了?這下,可把我急壞了,我翻遍整一個(gè)書(shū)包,也不見(jiàn)紅領(lǐng)巾的影子。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。突然,我一拍腦袋,哦,原來(lái)是落在家里了!值日同學(xué)還會(huì)檢查呢,沒(méi)帶紅領(lǐng)巾會(huì)扣分的!媽媽只好掏出一元錢(qián)給我從小店里買(mǎi)了一條,這下,才通過(guò)值日同學(xué)這關(guān)。可是,這還是逃不過(guò)老師的法眼。一下課,老師就把我叫過(guò)去說(shuō):“何怡霖,你今天是不是新買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾?”我耷拉著頭,紅著臉,在老師再三追問(wèn)下,我才支支吾吾說(shuō)出了事情的原委。老師聽(tīng)了之后,笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要認(rèn)錯(cuò)就還是好孩子。但是,下次可不要犯錯(cuò)了!”聽(tīng)了老師的話(huà),我就暗下決心:以后,我天天都要帶紅領(lǐng)巾,不會(huì)忘記!
這既是我對(duì)紅領(lǐng)巾許下的一個(gè)承諾,我一定會(huì)好好履行這份責(zé)任。
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