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        時(shí)間:2024-09-19 08:10:48 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)的作文錦集【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)的作文錦集【4篇】

        六年級(jí)的作文1

          奶奶家有一個(gè)正方形的花園,花園四周是藍(lán)色的圍桿,里面種著奶奶精心培植多年的各種花草。每到春天,那些花兒就會(huì)爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、紫的……芬芳撲鼻。

          早上起床,走進(jìn)院子,就能聞到奶奶花園里各種花的味道。鳥兒們也歡快地趕來(lái)湊熱鬧,一個(gè)個(gè)落到樹上,抖擻羽毛,伸開翅膀,然后放開清脆的嗓子,“嘰嘰喳喳”叫起來(lái),好像在唱著歡樂(lè)的歌,讓人感受到前所未有的輕松和自由。

          周末的早飯后,奶奶會(huì)帶我來(lái)到她的花園,教我怎樣給花澆水,怎樣養(yǎng)花。奶奶把盆里灌滿了水,我也學(xué)著奶奶的樣子灌滿了一小盆水,澆澆那兒,澆澆這兒,再洗洗那清新的綠葉子。那葉子越洗越亮,越洗越凈,越洗越美。奶奶對(duì)我說(shuō):“這花,那葉,越澆水,越讓陽(yáng)光照,它們開得越盛,長(zhǎng)得越茂”。

          如今,奶奶的.花園已成為我們家最美的風(fēng)景。我很喜歡奶奶的小花園,經(jīng)常去那里玩,也正因?yàn)槿绱,那兒也成了我最熟悉的地方?/p>

        六年級(jí)的作文2

          我的童年趣事有很多,比如:

          在地里捉一只小鳥,但那只小鳥不會(huì)飛,我就教它飛,我把小鳥往天上一扔,它飛了幾下,便掉了下來(lái),我去撿它的時(shí)候,你猜怎么了,那只小鳥的嘴被我給摔歪了,我把它的嘴掰正了,這樣過(guò)了幾次,小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里,給它“療傷”。

          還有一次,我從奶奶家抱回來(lái)一只小狗,可是媽媽不喜歡小狗,就把小狗砸死了,我拿鏟子把小狗鏟起來(lái),來(lái)到一個(gè)土堆旁,把小狗埋了起來(lái),后來(lái)我把小狗的生日定在了我把它抱回來(lái)的時(shí)候,每年那個(gè)時(shí)候,我都會(huì)去看它。

          這就是我童年是的一段經(jīng)歷,一段有趣的',難以忘懷的經(jīng)歷。

          老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):當(dāng)你不知道快樂(lè)是什么的時(shí)候,你卻是最快樂(lè)的。

          童年,就像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著,童年還想一串冰糖葫蘆,又酸又甜!

          你的童年是什么樣的,說(shuō)出來(lái)讓我聽聽唄!

          這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢?

        六年級(jí)的作文3

          我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。

          記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問(wèn)題,我站起來(lái)連話也不敢說(shuō),久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文?”說(shuō)完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的'臉變得通紅,手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來(lái)。讀完,老師表?yè)P(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。

          您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。

          上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。

        六年級(jí)的作文4

          走過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天,秋天悄悄的走來(lái)了。陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹進(jìn)了小區(qū),吹進(jìn)了公園,吹遍了整個(gè)世界。

          秋風(fēng)吹向田野里,那兒的稻子、玉米、高粱都成熟了。秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的稻子就像一片金色的海洋;玉米舉著紅纓樂(lè)了,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲曲酒歌在心靈釀造;秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!

          秋風(fēng)又吹向了果園里,果園里的蘋果、葡萄、梨、石榴……都成熟了。秋風(fēng)又輕輕一吹,蘋果、葡萄、梨、石榴……都嚷著冷了,蘋果嚷著冷了,要穿上又厚又大的紅襖;葡萄嚷著冷了,如同水晶般的珠子要穿長(zhǎng)袍;又大又甜的梨嚷著冷了,要穿又大又厚的黃襖;石榴嚷著冷了,把肚皮笑破了,露出滿滿的籽兒。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)!

          秋風(fēng)又吹進(jìn)了學(xué)校,如同柔韌的梳子把學(xué)校的柳枝、小草梳得井井有條,秋光如同發(fā)亮的.水珠,在學(xué)校上閃耀。

          我被這金色的秋天給陶醉了,它把豐收的喜悅帶給人間,我愛這豐收的、碩果累累的秋天。

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