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我不再驕傲作文六年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我不再驕傲作文六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
我不再驕傲作文六年級(jí)1
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。”驕傲自滿就像是一種毒藥，讓人變得無可救藥。在別人的眼里，我是一個(gè)謙虛的人，又有誰知道曾經(jīng)的我也有一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲呢？
說來話長，我在五年級(jí)的時(shí)候，成績可謂是直線上升，好比是以火箭的速度在前進(jìn)，這讓我的內(nèi)心中的小驕傲開始日益成長。每天，我的耳畔都縈繞著老師與同學(xué)的贊美聲，這些聲音就像雨水一般，灌溉著驕傲的種子。漸漸地，我迷失了自己，對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿了十足的信心，甚至對(duì)眼前的一切不屑一顧，直到六年級(jí)的時(shí)候……
可以說是考試把我?guī)нM(jìn)了深淵，但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時(shí)候，我依舊對(duì)自己懷有百分之百的信心，所以，對(duì)于考試之前的復(fù)習(xí)，我總是放在最后。等到期中考試時(shí)，我懷著滿滿的`信心走進(jìn)考場，當(dāng)握起筆時(shí)，我就認(rèn)為勝者一定是我，于是，筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結(jié)果的幾天，我沒有為它而擔(dān)心，反而更加放心了。終于等到了發(fā)試卷的時(shí)候，當(dāng)我接到試卷時(shí)，看到試卷鮮紅的大字“88.5”，我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底，“不可能，不可能”我反復(fù)地對(duì)自己說，但是刺眼的“88.5”卻真的印在試卷上。那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落感占據(jù)了我的心。當(dāng)我看到別人的試卷，心中是悔恨，是后悔。那一刻，我才真正品嘗到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己，心想：要是當(dāng)初不那么驕傲，那刻多好呀！之后，我撥除了心里的驕傲種子，試著開始謙虛待人，不論是做題還是做事，我都學(xué)習(xí)傾心別人的意見，不再驕傲！
撥除這根“驕傲雜草”，讓我學(xué)會(huì)謙虛，不再驕傲，不再自滿！讓我明白了驕傲很容易，但是它會(huì)將你帶入深；謙虛很難，但是他能讓你成為別人敬重的對(duì)象。杜絕驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。
我不再驕傲作文六年級(jí)2
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步�！彬湴磷詽M就像是一種毒藥，讓人變得無可救藥。在別人的眼里，我是一個(gè)謙虛的人，又有誰知道曾經(jīng)的我也有一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲呢？
說來話長，我在五年級(jí)的時(shí)候，成績可謂是直線上升，好比是以火箭的速度在前進(jìn)，這讓我的內(nèi)心中的小驕傲開始日益成長。每天，我的耳畔都縈繞著老師與同學(xué)的贊美聲，這些聲音就像雨水一般，灌溉著驕傲的種子。漸漸地，我迷失了自己，對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿了十足的'信心，甚至對(duì)眼前的一切不屑一顧，直到六年級(jí)的時(shí)候……
可以說是考試把我?guī)нM(jìn)了深淵，但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時(shí)候，我依舊對(duì)自己懷有百分之百的信心，所以，對(duì)于考試之前的復(fù)習(xí)，我總是放在最后。等到期中考試時(shí)，我懷著滿滿的信心走進(jìn)考場，當(dāng)握起筆時(shí)，我就認(rèn)為勝者一定是我，于是，筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結(jié)果的幾天，我沒有為它而擔(dān)心，反而更加放心了。終于等到了發(fā)試卷的時(shí)候，當(dāng)我接到試卷時(shí)，看到試卷鮮紅的大字“88.5”，我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底，“不可能，不可能”我反復(fù)地對(duì)自己說，但是刺眼的“88.5”卻真的印在試卷上。那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落感占據(jù)了我的心。當(dāng)我看到別人的試卷，心中是悔恨，是后悔。那一刻，我才真正品嘗到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己，心想：要是當(dāng)初不那么驕傲，那刻多好呀！之后，我撥除了心里的驕傲種子，試著開始謙虛待人，不論是做題還是做事，我都學(xué)習(xí)傾心別人的意見，不再驕傲！
撥除這根“驕傲雜草”，讓我學(xué)會(huì)謙虛，不再驕傲，不再自滿！讓我明白了驕傲很容易，但是它會(huì)將你帶入深；謙虛很難，但是他能讓你成為別人敬重的對(duì)象。杜絕驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。
我不再驕傲作文六年級(jí)3
有一件事，它令我難以忘卻，它令我不再驕傲，它令我悟出了一個(gè)道理。
記得那一天，語文老師把測試試卷發(fā)下來了，我一看，目瞪口呆地愣住了，那分?jǐn)?shù)竟然是——90分。我興高采烈地一蹦三尺高。
當(dāng)我拿回家給爸爸媽媽看時(shí)，媽媽高興地說：”呀，我的女兒竟這么棒，太棒了！“而爸爸便嚴(yán)肅地說：”不好，不好，這一次考得好，并不代表你下一次也考得好，不要驕傲自大，高估自己；要虛心學(xué)習(xí)，你以后的成績就會(huì)逐步上升�！拔覜]有按照爸爸的話去做，心想：我考得這么好的.成績，我就不相信驕傲?xí)疾睢?/p>
第二次測試的試卷發(fā)下來了。這一次，我一看，嚇得我呆若木雞地愣住了，這一次的分?jǐn)?shù)竟然是——88分。我意想不到的事情居然發(fā)生了。怎么辦呢？爸爸一定會(huì)罵我一頓。
當(dāng)我拿回家迫不得已地交卷給爸爸的時(shí)候，我真想不讓爸爸知道，但是沒有可能的。爸爸一看，對(duì)我微笑了一下，說：”孩子，你看，這就是你驕傲的后果了。我經(jīng)常叫你要虛心，你總是不聽，要驕傲。看！驕傲就是這后果。“我說：”這一次的分?jǐn)?shù)只不過不上一次的低兩分而已，會(huì)影響嗎？“”當(dāng)然會(huì)！兩分而已，你說得那么輕松，別人就差那0.5分考不上中學(xué)，你的是2分�。 鞍职掷碇睔鈮训卣f�！卑职�，我……“”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！“我還沒說完，爸爸就嘣出一句名言來。然后我就進(jìn)房間睡覺了。
第二天早晨，我睡醒后，看著清晨的陽光，我在想起爸爸昨天晚上說的那一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我才發(fā)現(xiàn)爸爸說的沒有錯(cuò)，而且時(shí)間去了也一去不復(fù)返。
我不再驕傲作文六年級(jí)4
以前我是一個(gè)非常驕傲的人，但是自從發(fā)生了那件事以后，我就再也不驕傲了。
記得那一次，我上英語輔導(dǎo)班�？墒菦]想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因?yàn)槔蠋熢谧蛱煸缫杨I(lǐng)我復(fù)習(xí)了一遍。試卷一發(fā)下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節(jié)課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學(xué)一臉“苦瓜”樣，我差點(diǎn)哈哈大笑起來，心想：這些個(gè)大笨蛋，這么簡單的題都不會(huì)做，真是幼稚了！以后考級(jí)時(shí)，就以你們這個(gè)水平，不降級(jí)都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時(shí)間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個(gè)輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺(tái)，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。
第二天上英語班時(shí)，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分?jǐn)?shù)了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔(dān)心，因?yàn)閼{我的實(shí)力，分?jǐn)?shù)保證不會(huì)少于95分的�？墒俏业葋淼膮s是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會(huì)考這么低。老師在講臺(tái)上說：“這次考試大家都發(fā)揮的`不錯(cuò)，只有某些人因?yàn)椴患?xì)心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉?biāo)查g變紅了。
通過那次英語測驗(yàn)，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會(huì)一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。
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