六年級年的作文精華（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
說說企鵝吧，他可真奇怪，說他是鳥類，鳥類都會飛，但是他不會飛，怪不怪吧！
他長著胖胖的肚皮，而且是白色的，一對翅膀兩個(gè)小腳丫，看他走起路來搖搖擺擺的，喲，看，它們再有肚皮來滑雪，想飛的速度一樣快，多好玩��！
它們是屬于群體生活，每個(gè)家庭在一起才能躲避嚴(yán)寒或暴風(fēng)雪。
每當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時(shí)，它們會挨在一起，頭低下來，它們是哪么的有耐性，等待母親去其他地方找食物，四五個(gè)月都得進(jìn)食，所以父親的體重一下就會下降，它們一邊是耐著寒冷，一邊扶著小企鵝們，還得忍著饑餓，想念著孩子們的母親。
它們走得很慢，但是，它們知道，總會有一天，它們能走到海邊的。它們又是盼望，又是饑餓，當(dāng)他走累的時(shí)候，他會有肚皮滑行，翅膀推著地面，腳丫在不停的動(dòng)。
在動(dòng)物世界里，時(shí)時(shí)存在這危險(xiǎn)的來臨，企鵝們個(gè)本不知道它們的天敵回來，它們也不知道什么時(shí)候，才能捉到魚。
企鵝媽媽和企鵝爸爸先認(rèn)識，過了一段時(shí)間企鵝媽媽先生下了寶寶，一只企鵝可只能生一個(gè)蛋，然后把蛋傳給爸爸，爸爸開始撫養(yǎng)，爸爸的肚皮比媽媽的`肚皮暖和，更容易孵蛋，媽媽又得去海里找吃的，魚呀，蝦米呀，它們也要注意這它們的天敵，爸爸孵出小寶寶是很不容易的，他要三四個(gè)月都不能進(jìn)食，什么食物都不能吃，餓了只能吃點(diǎn)冰塊。當(dāng)小寶把孵出來時(shí)，爸爸只能張開嘴讓小寶寶很愛，在他的嘴的上端，只有，爸爸才有的，那就是有奶。在媽媽沒回來之前，撫養(yǎng)寶寶只能這樣做。所以爸爸的體積很快就瘦了下來。后來有事媽媽來撫養(yǎng)，爸爸來去找食物，以此來推，到了爸爸找完食物，小寶寶們已經(jīng)長大，它們要獨(dú)自生活，離開爸爸媽媽，它們是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)。它們也是新的一代。
六年級年的作文 篇2
我有一個(gè)特別貪吃的堂妹，叫楊丹。
提起她，我就頭暈，她貪吃的記錄那是數(shù)也數(shù)不清，我就給大家講幾個(gè)故事吧！
一天下午，她趁爸爸不注意，偷拿了幾把葡萄干，放在桌子里，邊寫作業(yè)邊吃。過了一會，爸爸來監(jiān)督她寫作業(yè)，這時(shí)，有幾粒葡萄干掉出來了，被爸爸看見了，她急中生智，急忙問爸爸：“大大，這是什么呀？”爸爸虎著臉說：“是什么你自己知道，以后寫作業(yè)不準(zhǔn)吃零食！”。沒過多久，她的`老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。媽媽給她聽寫作業(yè)時(shí)，她把葡萄干藏在手心里吃。不巧，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽以為楊丹在做小抄，便讓楊丹伸開手，楊丹死活都不伸，媽媽氣極了，便叫來了爸爸，爸爸使勁掰開了楊丹的手，原來是幾粒被她捏扁的葡萄干，爸爸又把她k了一頓。
還有一次，我們?nèi)页鋈マk事，只留下楊丹在家寫作業(yè)。她寫了一會，便偷拿了 元錢到家屬院門口買巧克力，連家門都沒關(guān)。幸虧我們回來的早，要不然我們家就倒大霉了！當(dāng)然，楊丹回到家后的后果也可想而知……
唉！楊丹因?yàn)橥党远艿搅藨?yīng)有的懲罰，我真希望她能把這個(gè)壞毛病改掉。
六年級年的作文 篇3
我是一個(gè)非常可愛的小女孩。我長著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類活動(dòng)。
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，喜歡看各種書，我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章，每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂學(xué)習(xí)班，在這個(gè)班上我學(xué)會了很多專業(yè)知識和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表揚(yáng)。
我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的.時(shí)候，我就暗暗的對自己說：“我一定行的。”結(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說：“我就是最棒的。”結(jié)果我取得了很好的成績。
在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會犯一些小錯(cuò)誤，在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會因?yàn)樽约禾�，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí)，多向老師和父母請教，這樣我就會成長的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相幫助，這樣才能給班級爭得更多的榮譽(yù)。
六年級年的作文 篇4
在漁山島的第三天清晨，我們漫步海邊，觀看綺麗的景色。
極目遠(yuǎn)眺，只見紅日從水天相接的'地方噴薄而出，瞬間懸掛在云層之中。
我們來到一塊巨大的巖石旁向下俯視，一個(gè)滔天巨浪撲面而來，不斷沖擊著岸邊的巖石。海水在陽光的照射下，閃著金子般的光芒。海面上，幾只小船正在游蕩……
過了一會，風(fēng)漸漸地大了，海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，沿著巨石再往前走，便來到了仙人橋，仙人橋呈弧形，整座橋結(jié)實(shí)、牢固。在島上走時(shí)它是“橋”，而從海面上看它，它便是一道巨大的“門洞”———高20來米，寬30來米。海面上，海在呼嘯，風(fēng)在怒吼，不時(shí)掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石；終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在海浪身上，摔破了又來，來了又被摔破……此時(shí)，我感覺身下的“橋”似顫似顛，瞬間有傾覆百丈濤谷之感。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁過“仙人橋”，繼續(xù)我們的奇幻之旅行……
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