六年級(jí)作文必備(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
懂你，是一個(gè)無(wú)知又成熟的人；懂你，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的人；懂你，是一個(gè)有抱負(fù)的人�！}記。
你總說(shuō)我不懂你，不懂你對(duì)我的好，不懂你對(duì)我的愛(ài)，不懂你對(duì)我的心�？墒俏矣卸悖闶桥笥阎袑�(duì)我最好，最愛(ài)我的那一個(gè)。
每夜晚上睡不著時(shí)，咱倆總會(huì)聊起天來(lái)，說(shuō)說(shuō)彼此的心里話。我們總會(huì)談起彼此心中最好的好朋友是誰(shuí)，你會(huì)說(shuō)是我，我會(huì)說(shuō)是另一個(gè)人。記得嗎，有一次，全寢室的人都睡著了，但唯獨(dú)咱倆還在說(shuō)話。我們又談到了這個(gè)話題，你說(shuō)我真的很沒(méi)心，很冷血。你說(shuō)我不應(yīng)該只停留到某一個(gè)記憶中而不離開。你又一次問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友。我又一次回答了是別人，不是你。你對(duì)我說(shuō)，你真的對(duì)我沒(méi)希望了。你說(shuō)，不論在什么時(shí)候，只要交到了一個(gè)新的知心朋友，那個(gè)人就是你的朋友。你怪我沒(méi)有把你當(dāng)成最好的朋友，我只能無(wú)奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭著入夢(mèng)。
我懂你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你懂我的地步，因?yàn)樵谛睦锬阋呀?jīng)是我的最好最好的朋友了。
我懂你，知道你有抱負(fù)，你要成為一個(gè)王者。你說(shuō)你不想要?jiǎng)e人看不起你。因?yàn)槟慵依镏挥心氵@一個(gè)孩子，你要好好學(xué)習(xí)，讓別人永遠(yuǎn)都抬頭看你家，你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽(tīng)完你說(shuō)的`話后，我都覺(jué)得你身上的擔(dān)子好重，為什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想著別人，卻從沒(méi)想過(guò)你承受得住嗎。
每次考試成績(jī)下來(lái)后，你總要看一下全班第一是誰(shuí)，你總是懊惱，懊惱為什么總是差那么一點(diǎn)。你每次都在我面前說(shuō)，你很難過(guò)，為什么超不過(guò)第一名。那時(shí)，我對(duì)你真的很無(wú)語(yǔ)，為什么要超過(guò)他。你每次都鄙視我，你說(shuō)你不想被別人壓在腳下。當(dāng)哪一科我比你高時(shí)，但我考的不算太高，我會(huì)說(shuō)考的真垃圾。你總是會(huì)說(shuō)出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太強(qiáng)。
我懂你，心里總是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的擔(dān)子。懂你的我，希望你能夠幸福一點(diǎn)。
六年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)我們六年級(jí)，班班都流傳著一個(gè)神一樣的人物，他就是饞貓李寧！
話說(shuō)這個(gè)人有一雙老鼠一樣，機(jī)敏的眼睛不管別人的飯放在什么地方，他都能第一眼瞄見(jiàn)。聽(tīng)推飯箱的聲音響起啦，他那睡意昏沉的腦袋瞬間豎了起來(lái)，就好像突然得知自己中了100萬(wàn)似的。
一天中午，我拿出金針菇來(lái)準(zhǔn)備吃飯。突然感覺(jué)背后一涼，轉(zhuǎn)頭一看，是李寧！我下意識(shí)地掩住了我的飯菜。“能不能給我來(lái)點(diǎn)金針菇呀？”一股涼涼的酸酸的聲音，飄了出來(lái)。他一邊說(shuō)，兩只手還合在一起做出懇求狀，兩只眼睛瞬間可憐吧吧的，好像被丟棄的小寵物，眨巴眨巴就能掉出來(lái)眼淚似的�？粗@樣可憐的他，我突然起了壞心，想逗逗他，“不給，我自己還要吃呢�！闭l(shuí)知，李寧聽(tīng)了這話，突然就倒在地下了，還伴隨著一聲慘叫，神情是那樣傷感，好像牛郎織女要分別時(shí)一樣，他一個(gè)手扶著胸口，口大口大口的喘著氣。我突然感覺(jué)我是一個(gè)惡人，一個(gè)分別了，他和他的摯愛(ài)的人，于是我趕快說(shuō)：“好了，好了，拿去。”剛剛還“奄奄一息”的李寧瞬間跳了起來(lái)“呦吼！”他愉快的叫了一聲。不知道為什么，我有一種被騙了的憤怒感。突然想反悔了“逗你的，不給！”他愣了一下，可能意識(shí)到了軟的不管用，想來(lái)硬的。時(shí)間停頓了兩秒鐘，他一眨眼以迅雷不及掩耳之速，猛的抓起我手里的'金針菇，掉頭就往回跑，那樣子好像后面有非洲野象在兇追殺他一樣。他飛快的往自己的飯盒里面加了一些金針菇，然后給我送了回來(lái)。我真是被他的速度驚呆了！還有一次，他為了得到吃的竟然還組了個(gè)團(tuán)！
那天中午，吃飯了。我收拾收拾桌子，準(zhǔn)備好餐具，把媽媽帶給我的火腿片兒拿出來(lái)，打開蓋子，一股肉香味兒在空氣中彌漫著。在不知不覺(jué)中李寧和張雪把我包圍了，李寧先用小雞啄米的姿勢(shì)在我的火腿上聞了聞，然后拖著下巴，鎖著眉頭，一副不解的樣子：“這肉是辣的唉！”“怎么可能？”張雪在一旁答。李寧插著腰，又鎖了鎖他緊皺的眉頭，整張臉都要揪在一起了，好像一個(gè)正在破案的偵探。過(guò)了幾秒，他仿佛恍然大悟了一般，臉上“多云”的五官，瞬間“轉(zhuǎn)晴”了，他興奮地指著火腿說(shuō)“這一定是臘肉，是臘肉！”這聲音再高點(diǎn)兒，就能把房蓋兒挑起來(lái)了。
“是嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)的！”
“真的？”
“真的！”
“我不信�！闭f(shuō)著張雪拿起一片火腿，李寧緊跟其后，二人先后將火腿放入口中。然后滿意地吧嗒吧嗒嘴，轉(zhuǎn)身就走了。我呆住了，從兩人來(lái)這兒到離開所有動(dòng)作一氣呵成，我是一句話也沒(méi)插上呀？
唉，同學(xué)們，聽(tīng)我一句勸，防火防盜防李寧�。�
六年級(jí)作文 篇3
兩天來(lái)，我一直在反省，反思，檢討自己，我為什么會(huì)這樣任性呢?
星期六的下午，我要去上英語(yǔ)課，我就央求媽媽能不能騎自行車去，媽媽堅(jiān)決就說(shuō)不能騎，說(shuō)我還是小學(xué)生，安全意識(shí)不夠強(qiáng)，再說(shuō)馬路上車多人多，太危險(xiǎn)了。我聽(tīng)了以后很不情愿，悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)我不高興，總不能堵著氣去上課吧，就決定同意我騎自行車，她騎電動(dòng)車在后面跟著我。我們就這樣出發(fā)了。
當(dāng)我們騎到一個(gè)丁字路口，媽媽讓我推著自行車走底下人行通道，她騎車走上面�？墒俏乙蚕腧T著車走上面，媽媽解釋說(shuō)上面車多太危險(xiǎn)了不安全，再說(shuō)電動(dòng)車也不好推下去，我還是執(zhí)意想和媽媽一塊走上面，媽媽當(dāng)時(shí)不想和我慪氣，就只好試著推著電動(dòng)車陪我走底下人行通道。
我迅速的在前面推著下，而媽媽卻吃力地一點(diǎn)點(diǎn)地試著下，只聽(tīng)見(jiàn)“哎——哎”“撲通”，媽媽叫喊了幾聲，我趕忙撂下自行車跑了過(guò)去，媽媽被電動(dòng)車狠狠地砸在了下面，痛苦的呻吟著。我立馬就后悔了，而媽媽為了不耽誤我上課，緩了緩神，然后讓我把她拉起來(lái)，一瘸一拐地我們就去上課了。
英語(yǔ)課結(jié)束后，我忐忑不安的回到家中，把這個(gè)事情告訴了爸爸，爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我批了一頓，我也流下了淚水，我知道，是我錯(cuò)了，都是因?yàn)槲业娜涡�，才讓媽媽受了傷。爸爸批完我，又把媽媽吵了一頓，怪媽媽老是由著我的性子來(lái)，結(jié)果出了事。我弄得一家人都不高興。唉!老天!如果能讓時(shí)光倒流，我絕不會(huì)再這么任性的。
直到今天，媽媽仍然是那么痛苦，她的`那只腳，那條腿，青的青，腫的腫，我再一次的認(rèn)識(shí)到了由于自己的任性，犯下的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在只有懊悔……
在最后，我只能祝愿媽媽趕快好起來(lái)，雖然媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，但我還是要說(shuō)：媽媽都是我的錯(cuò)，媽媽對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)從隳菬o(wú)知任性的兒子吧!
六年級(jí)作文 篇4
10月17日星期四，和往常一樣，我背著書包早早的來(lái)到了學(xué)校。
早讀的時(shí)候，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼，后來(lái)上課的.時(shí)候又感到有點(diǎn)冷，頭還疼。語(yǔ)文考試時(shí)的試卷，我也不知道是怎么做完的，頭好昏，感覺(jué)很累，完全不在狀態(tài)，但是我又不想耽誤上課，就一直忍著，沒(méi)有跟老師說(shuō)。下課時(shí)，韓駱蕓過(guò)來(lái)摸了下我的頭說(shuō)：你頭好燙，是不是發(fā)燒了，要不要我去告訴陸老師。我說(shuō)：不用，我再忍一會(huì)，謝謝你。
終于到放學(xué)時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了。一出校門，我就跟媽媽說(shuō)，我發(fā)燒了好冷，媽媽摸了下我的頭，說(shuō)趕緊回家量一下，然后又問(wèn)我今天語(yǔ)文考試考的怎么樣，我說(shuō)不知道。一路上，媽媽不停的講我考試的事，反復(fù)說(shuō)我太不細(xì)心，做事也不認(rèn)真，怎么還不知道，不停的數(shù)落我。
回到家，我傷心地哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：我覺(jué)得你好像不是我的媽媽，我都病成這樣了，你還不停地說(shuō)我，我太傷心了。媽媽趕緊拿體溫計(jì)給我量了一下，38.8度，媽媽把我摟在懷里，說(shuō)媛寶寶對(duì)不起。媽媽嚇壞了，趕緊給我吃退燒藥，媽媽給我吃藥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是紅的，眼角還有淚······
六年級(jí)作文 篇5
——讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感
美國(guó)著名作家馬克·吐溫，用他的指揮刻畫出了一個(gè)栩栩如生、血肉豐滿，具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現(xiàn)代小孩所擁有的機(jī)智、勇敢，富于冒險(xiǎn)的精神背后，又諷刺了一些對(duì)孩子過(guò)于刻板的大人們。小說(shuō)語(yǔ)言活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，成功刻畫了湯姆·索亞這個(gè)聰明機(jī)智、具有活潑自然的天性的孩童，又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險(xiǎn)精神，充分展現(xiàn)了出來(lái)，也因如此，作品成為了兒童文學(xué)史上不朽的作品。
讀完小說(shuō)時(shí)，我對(duì)湯姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的.事（如做海盜），湯姆他竟做了，他能用機(jī)智讓別人做自己不想做的事，他有一個(gè)做海盜的目標(biāo)，他就堅(jiān)持到底，最終得到的一小批寶藏！
讀完小說(shuō)，我不希望自己也能當(dāng)海盜，只希望自己能認(rèn)認(rèn)真真完成每一次的作業(yè)；我也不幻想自己有湯姆那么勇敢，只棋盤自己以后能和動(dòng)物親密接觸，對(duì)動(dòng)物不產(chǎn)生恐懼感；我更不渴望自己有湯姆那么聰明機(jī)靈，只渴望自己能負(fù)責(zé)任到做好分內(nèi)的事。相信只要做到這些，我的獨(dú)木橋，就會(huì)變得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走過(guò)了。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得好快呀！一眨眼又迎來(lái)了20xx年的春節(jié)。放花炮是我們孩子最喜歡的活動(dòng)。禮花灑在天上像亮晶晶的繁星一樣，又像多資多彩的花朵，總是給我留下深刻的印象。
晚上，天空上撒滿禮花，成了花的.海洋。煙花如同撒在天幕上的夜明珠，更像仙女撒下多多金花，又似滿天繁星，閃著亮光。天空變成了色彩繽紛的世界。
“魔術(shù)棒”煙花一發(fā)又一發(fā)的往天上飛去，天空上陸續(xù)出現(xiàn)了耀眼的禮花，紅色的、綠色的……，讓人眼花繚亂、目不暇接；“轉(zhuǎn)天猴”煙花身體雖然細(xì)小，但是速度驚人，飛速鉆上天空，發(fā)出哨音般的響聲；瞧！“金蟬煙花”，先噴出火花，再翻幾個(gè)跟頭，真不愧是煙花中的精品；聽(tīng)！“太空禮花雷”先噴出煙花，然后縱身一躍，在空中發(fā)出像雷一樣的巨響；喂！“煙花錐形”，你噴出的煙花像彩色的樹一樣，非常漂亮；嗨！“富貴果”，你那圓溜溜得樣子像果子，點(diǎn)燃后飛快旋轉(zhuǎn)，還能發(fā)出噼噼啪啪得響聲，真有趣！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中。
六年級(jí)作文 篇7
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)撩過(guò)，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動(dòng)一個(gè)聲音是那么令人遐想。
軍訓(xùn)的通知下來(lái)了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個(gè)陰影。我的潛意識(shí)告訴我：軍訓(xùn)中，命令永遠(yuǎn)是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對(duì)的，我們始終是被動(dòng)的；喝的總比流的少，做的總比說(shuō)的多；休息永遠(yuǎn)是短暫的，訓(xùn)練似乎是不停的……
最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎](méi)有訓(xùn)練，老師只講了一些注意事項(xiàng)。真正的訓(xùn)練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動(dòng)作，偶爾幾個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作令人發(fā)笑，帶來(lái)了一些趣味。教官言語(yǔ)之間也透著興奮，偶爾也開個(gè)玩笑，逗個(gè)開心，其他的.都是那么枯燥。這稍息、立正可沒(méi)有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽(yáng)光下的燦爛也沒(méi)有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對(duì)那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個(gè)小時(shí)，動(dòng)都不動(dòng)一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動(dòng)都不動(dòng)一下。
軍訓(xùn)的最后一天，天氣異常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個(gè)小時(shí)。剛開始，我們動(dòng)作還做得不錯(cuò)，可不過(guò)多久，我走起來(lái)，手腳就不聽(tīng)使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來(lái)總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們終于步調(diào)一致了。
軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實(shí)讓我體會(huì)到：軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更出眾的我。
休息時(shí)的冷飲是清涼可口的，休息時(shí)教官的微笑是親切的，會(huì)操時(shí)的感覺(jué)是自豪的。受軍訓(xùn)——痛，并快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇8
爺爺，隨著時(shí)間的流逝，你走了。當(dāng)我和姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息，腦子里一片空白，我們好像跌入了萬(wàn)丈深淵，我和姐姐多想讓你醒來(lái)在看我們一眼，可是永遠(yuǎn)不可能了。
記得小時(shí)候，你是多么疼愛(ài)我們。你每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管晴天還是雨、雪天，您都不辭辛苦。那時(shí)我是多么任性，總是和你要這個(gè)要那個(gè)，可是你沒(méi)有厭倦的意思，只是給我買�？墒钱�(dāng)你生病了，正是我報(bào)答你的時(shí)候，我卻不能為你做什么，感覺(jué)好無(wú)能�。敔�，還記得嗎，曾經(jīng)你牽著我的手，走遍大街小巷，陪我玩耍，那時(shí)我們笑得多么開心�。∵�有每到過(guò)年，我總是可以煮一碗親手包的餃子，為您送去，你給我?guī)讐K糖獎(jiǎng)勵(lì)我。您吃著我煮的`餃子津津有味，好像很香，很開心。然后，你帶著我和姐姐，去外面玩煙花，放鞭炮。我和姐姐看見(jiàn)每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)很漂亮的燈籠，很羨慕。你看著我們羨慕的眼光，把我們帶回家，親手做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是小兔的，一個(gè)是小貓的，把它們送給了我們。我們春節(jié)晚上帶著那個(gè)燈籠出去玩，您做的燈籠和小朋友買的燈籠比起來(lái)，是那樣的耀眼，那樣的美麗。如今，想起這些回憶，我感覺(jué)心里好不舒服。都說(shuō)最痛莫非心死，那么，這是什么痛，是心痛，還是想念得痛。
記得，有人問(wèn)我，如果要你折壽十年，換你爺爺一條命你愿意嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答，哪怕折壽20年，30年我也愿意啊，只要能換會(huì)爺爺?shù)拿��？墒菭敔�，如今你沒(méi)有理由的棄我們這些孫女而去，棄我們的奶奶而去，棄我們的父母而去，讓我們多么悲傷啊。您為什么不給我們這些孫女孝順你的機(jī)會(huì)�。∪绻梢宰屇銖�(fù)活，讓我付出什么代價(jià)我都愿意，可那是不可能了。爺爺，孫女在這里祝你一路走好！
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