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【熱門】六年級(jí)的作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
雨,輕輕地,拍打著世界。
“嘩啦啦,嘩啦啦”雨的聲音是多么動(dòng)聽,它沖洗著大地上的灰塵,滋潤著花草樹木。
聽,雨點(diǎn)正在跟小草說悄悄話呢!看風(fēng)婆婆也來了,她應(yīng)該是來給跑不動(dòng)的雨滴加油的吧!聞一聞這清新的空氣,!太甜美了。
我來到草地上,小草歡快地跳起舞來。蜻蜓在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像小狗在追逐著自己的尾巴。雨點(diǎn)也調(diào)皮地跑到了我的褲角上,讓我的褲子透過絲絲涼意。
走到街上,各種不同顏色的傘包圍著我,雨點(diǎn)便在傘尖上歡快的跳著舞蹈,等我終于從人群中擠了出去,淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我來到小溪邊,聽,小雨點(diǎn)正在和小溪合奏樂曲呢,垂柳不停地拍打著節(jié)拍,花兒在旁邊翩翩起舞,魚兒游上水面為她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最后,小雨點(diǎn)落入泥里,完成了大自然交給她的.任務(wù)“滋潤萬物”。
“沙沙沙”
“嘩嘩嘩”
我喜歡雨,四季的雨是那么美好:春雨,滋潤著大地;夏雨,充滿了涼意;秋雨,帶來了累累果實(shí);冬雨,為來年的豐收積累著營養(yǎng)。
看,小雨點(diǎn)又在歡笑了,千千萬萬朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土,等待著大自然的下一次召喚。
六年級(jí)的作文300字 篇2
快要春游了,同學(xué)們,你們想去哪兒呢?今天,我給大家介紹一個(gè)地方——那兒有可愛的鴿子,迷人的噴泉,美麗的草坪和動(dòng)聽的音樂……
下面,先跟我這個(gè)你一進(jìn)門,就能看見天空中有成千上萬只鴿子。它們時(shí)而在地上徘徊,等待著人們給它們送食物;時(shí)而停在石碑上眺望著美景;時(shí)而學(xué)著雄鷹的樣子,在高空中展翅飛翔。最有趣的是,它們會(huì)不時(shí)地落在你的肩膀上啄幾下,很快就把你當(dāng)成了朋友。
前面的一塊石碑旁圍繞著一圈噴泉。噴泉伴隨著動(dòng)聽的音樂噴著水,它時(shí)而高,時(shí)而低。再走進(jìn)看,噴泉的水從半空中落下來,多么像一根根針落入了水中,再加上那悅耳的“啪啦啪啦…… ”聲,更是讓你感到心曠神怡。
噴泉的周圍有一片碧綠的草坪。小草發(fā)芽了,它探出小腦袋,仿佛在對(duì)我們說:“歡迎!歡迎!快來我們這坐坐吧!”草地上,人們千姿百態(tài)。有的三五成群坐著,圍在一起聊天;有的躺著,望著天空中自由自在飛翔著的.鴿子;還有的伴著動(dòng)聽的音樂,在草地上翩翩起舞。
同學(xué)們,知道我說的是哪兒了嗎?你們想去那兒真正的游覽一番嗎?
這就是聞名南京的人間天堂——音樂臺(tái)。希望老師和同學(xué)們采納我的建議,去音樂臺(tái)走一走,看一看。
六年級(jí)的作文300字 篇3
《我的爸爸會(huì)賣九層粄》,這是一本以客家人為背景小說。
這個(gè)故事先描寫佳佳爸爸失業(yè)的情況,帶來佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨(dú)居的奶奶住,為了達(dá)成阿婆年輕時(shí)的`夢想,他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開了一家阿婆粄店,賣的粄非常美味可口。
第二段描寫當(dāng)過工程師的爸爸,他死愛面子的個(gè)性本來極力的排斥開粄店,因?yàn)槁犃舜蟛负痛蟛敢约肮闷诺脑捵屗髞硪布尤牖{店的工作,甚至本來的公司通知他可以回去上班了,他反而決定留在粄店幫忙 哩!由于家人全心投入的幫忙,努力打拚,再加上阿婆的好手藝,粄店的粄終于有人來買,生意也越來越好。
小說中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說九層粄其中有一種吃法,一層一層撕下來吃,還用它來比喻人生:“人生也是這樣!一層甜的一層咸的,有甜有咸,人生才有滋味啊!”
這本小說讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平 順順,像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營……無論是人生或事業(yè),總難免會(huì)碰到一些挫折或不如意,用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意,就是個(gè)大學(xué)問;又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對(duì)問題,解決問題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句,對(duì)我來說在這本小說中都有很貼切的印證。
六年級(jí)的作文300字 篇4
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到中學(xué)學(xué)習(xí)生活半年多了,眼看就要升初二了,時(shí)間過的可真快啊!然而我能這么幸?鞓返卦趯W(xué)校里生活,也離不開你們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。
還記得軍訓(xùn)的那些日子,每天過的很苦,在毒辣的太陽底下站軍姿,跑步。大家都曬黑了,被教官整的`痛不欲生,都特別想父母。教官讓練習(xí)走正步,鞋磨的非?臁J悄銈兘o我送來了一雙我夢寐以求的嶄新的球鞋,穿上它,使我信心倍增,得以堅(jiān)持下來七天。
父親,還記得那個(gè)下雨天嗎?因?yàn)槔蠋熥層唸?bào)紙,我沒帶夠錢,所以打電話讓家里送錢給我。我和您走了岔路,我到了門崗,卻不知您到了學(xué)校,當(dāng)我回學(xué)校的時(shí)候,您又到了門崗,在那個(gè)傾盆大雨的天里讓您淋著雨來回跑,我深感慚愧。就在我焦急萬分,準(zhǔn)備給您打電話時(shí),一個(gè)聲音叫住我,是您!您穿著雨衣向我走來,把我需要的錢給我后,又把身上僅余的十多元也塞到了我的手里說:“別受屈,該花錢就花錢!蔽彝谟曛邢У谋秤埃唤械揭魂嚤撬......
愿你們健康,爸媽。
六年級(jí)的作文300字 篇5
信念是巍峨大山上郁郁蔥蔥的綠樹,沒有它,就只有一片光禿禿的山脈;信念是澆灌花草的雨露,沒有它,就只有干枯的莖葉;信念是迷宮的出口,沒有它,就只有永遠(yuǎn)走不完的路......
信念的種子給予我們無窮的力量;信念的種子給我們指引方向;信念的種子點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?.....信念的種子幫我們播散下希望。
信念,從何而來?獲取信念,在失敗者的眼里想要獲取信念談何容易,在樂觀者的眼里獲取信念簡簡單單。一個(gè)失敗者要想獲取信念,那他必須先成為一個(gè)樂觀者,因?yàn)樾拍钪辉敢獗粯酚^者得到。
"滴水穿石",雨滴靠的是什么才把石頭滴穿?是信念,因?yàn)橛甑斡行判,它相信能把石頭滴穿。最后,雨滴憑著自己永恒的信念,成功了!
一個(gè)年輕人,他的一只手?jǐn)嗔?墒亲罱K他卻成功了,他自己開了一個(gè)公司,當(dāng)了老板。年輕人靠的'是什么?不也是信念嗎?
古代,多少才人名落孫山,最后榜上有名;冬日,偶爾也可以看見墻角的幾枝梅花;沙漠之中,烈日炎炎之下,仙人掌存活了下來......這些,都是因?yàn)橛行拍畹拇嬖凇?/p>
當(dāng)然,堅(jiān)持信念的過程也會(huì)經(jīng)歷磨難,但是"不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。"
六年級(jí)的作文300字 篇6
天到傍晚,化成了朦朧的藍(lán)色,初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈,城市的晚高峰開始了,學(xué)生們出了校門,各自回家。
他出了校門,他是一個(gè)初中生,無神的目光投向遠(yuǎn)方,但心里卻好像錯(cuò)雜紛亂。但在穿梭紛亂的.人群里,他的母親依舊能找到他!皟鹤印褧o我吧!蹦赣H像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風(fēng)中孤獨(dú)的立著弱小而凄涼。她背上書包,像一只小蟲跳上了那棵稻子,壓彎了。兒子走在母親前面,母親背著沉重的書包走在后面。黃光路燈的照耀下,她的身影清晰可見。歲月無情的在她臉上刻下一道道皺紋,頭上夾著幾根銀發(fā),矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手,兒子掙脫了,把手插進(jìn)口袋。
他們走了一段路,到了一條寬馬路。母親皺了一下眉頭,拉住了剛要過馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過路,來往的電動(dòng)車把他們夾在中間.有一輛小轎車正在堵車,母親拉緊了兒子,好像她拿著一片樹葉,生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒車,才拉著兒子快速過路。
兒子轉(zhuǎn)進(jìn)一條胡同倏忽不見,母親背著書包跟在后面,“慢點(diǎn),路不平,小心摔倒,天冷了多加點(diǎn)衣服……”“知道了!”
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