【精華】六年級年的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我愛秋天。秋天雖然不像春天百花爭艷，也不像冬天雪花飛舞，但讓我覺得的是秋天它是一個(gè)景色宜人的好季節(jié)！
秋天那一片片樹葉隨風(fēng)飛舞得落下來在落下的旅途中它們跳了一支落葉舞，你只要幻想它們婀娜多姿的舞蹈你也會不由得跳起舞來。跳完那支落葉舞它們隨風(fēng)落到大地上，泥土里，河里？
秋天的花可多了，那月季、九里香、紫茉莉，孔雀草？讓我聞得鼻子都害羞了。最讓我喜歡的是牽牛花，它雖然很普通但它有著那迷人的.大喇叭，我非常喜歡爬藤牽�；�，我家的后花園有好多好多，有紫色、粉色、紅色。只要有一天你不高興一看到它就會覺得賞心悅目的！
入秋過后的幾天我家小河旁邊的桂花樹很香很香，每天都能經(jīng)過那里每天就可以聞到很香很香的桂花香。秋天過后幾星期旁邊的小河也變香了，過去一看原來是一些桂花掉落在小河里就成了＂桂花河＂那顆老桂花樹已經(jīng)好幾年在那條河身邊陪伴著了，它們就像不離不棄的老朋友。
秋天還很喜歡秋天的樹葉，雖然看起來焦黃，但它也有用處。記得有一次在上拓展課，那節(jié)課我們就是用焦黃色的樹葉來拼圖畫我們同學(xué)想象力很豐富拼成了好多好多愛我拼成了兩只小象，還得了一面紅旗當(dāng)獎勵。
時(shí)間很快，秋天過后馬上冬天，冬天過后馬上春天，春天過后馬上夏天，夏天過后又迎來了我最喜歡的秋天！
六年級年的作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場考試�！蔽衣犃耍D時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時(shí)間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動作都十分小心，生怕會被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過程只有短短的'幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的目光掃過來的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個(gè)誠實(shí)的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
六年級年的作文 篇3
今年“五一”黃金周，媽媽給我買一只小白兔。身體只有一個(gè)拳頭大，它的耳朵很長，眼睛很紅，像一對美麗的紅寶石。全身長滿雪白的茸毛，捧在手上很柔軟，熱乎乎的。尾巴圓圓的，短短的。整天活蹦亂跳，很可愛，全家人都很喜歡它。給它取一個(gè)好聽的名字：“欣欣”。
買回來的`第一天，我們在茶幾底下放一個(gè)紙盒，然后鋪上絨布，把欣欣放在紙盒里，算是給它安一個(gè)家。但是它不講衛(wèi)生，把紙盒當(dāng)成“廁所”，弄得家里臭烘烘的，沒辦法，只好給它挪挪窩，讓它“移居”到浴室里。但是這個(gè)調(diào)皮的小家伙總是到垃圾桶里翻翻，看看有沒有它可以吃的東西，因?yàn)樗钕矚g啃西瓜、蘋果之類的水果。有時(shí)候跑到客廳里，只要發(fā)現(xiàn)有水果，就不管三七二十一地啃起來。就連媽媽出差帶回來的冬棗也被它扯破袋子，翻一地，飽飽地美餐一頓。
時(shí)間一天天的過去，小欣欣慢慢地長大。有時(shí)它跑到爸爸媽媽的床底下“睡懶覺”，有時(shí)侯我們在看電視的時(shí)候，它也來湊熱鬧，跳到椅子上，豎起耳朵，立著身子，東張張，西望望，和我們一起看電視。有一次，這個(gè)調(diào)皮的小家伙居然跳到媽媽的床上，被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就拎著它的耳朵，把它放在浴室里，關(guān)它的“禁閉”。媽媽生氣地對我說：“你要管好你的兔子，不然我就會把它吃掉的！”
這天晚上睡覺，我夢見欣欣把門刨開，然后逃走，“不要！欣欣快回來！”我被嚇醒，還好這只是一場夢。我真擔(dān)心欣欣會逃走。
欣欣是我的好朋友，我很愛它！我絕對不會讓任何人傷害它的！
六年級年的作文 篇4
景寧英川，山高林茂。
初春，在山那邊，明媚的陽光灑向?qū)訉犹萏�，映著瀲艷的水光，清洌的水中養(yǎng)育著不知其數(shù)的田螺。肥沃的土質(zhì)，干凈的山泉，為田螺的生長打好了基礎(chǔ)。幾聲春雷響過，王福的一家，開始起早貪黑地在田里摸田螺。
英川田螺，以其外殼酥脆、質(zhì)地鮮美、肉質(zhì)肥嫩而聞名。王福的妻子將田螺處理好洗凈，加水煮沸、撈出，與腌制了一冬的辣椒紫蘇爆炒，加土燒黃酒悶鍋一小會兒，濃郁的香辣味兒把王福一家老小吸引到灶臺邊。田螺出鍋后，孩子們迫不急待地拿起一顆，嘟著嘴吮吸著，吸出了鮮美的螺肉，和著微辣帶紫蘇香氣的螺汁，放下螺殼，指尖還留有誘人的余味。四五月，正是田螺上市的季節(jié)，王福將今年的田螺賣了好價(jià)錢，開始為下一年的`豐收做準(zhǔn)備。
盛夏，蟬鳴此起彼伏，有一群人，不畏炎炎烈日，拿著長長竹桿在林間游走，憑其敏銳的聽覺，準(zhǔn)確判斷鳴聲來向，把桿子伸向樹枝，收回來時(shí)，已收獲獵物——知了。知了，其貌不揚(yáng)，使很多人望而生畏，而家鄉(xiāng)的人們，卻深知其內(nèi)在的美味。徐亮是抓知了的高手，帶回一袋唧唧叫著的知了，媽媽開始大顯身手。除去知了身上多余部分，用淡淡鹽水浸泡后，下油鍋，加調(diào)料，即成一盤美味。知了殼上油光閃亮，夾起一只，在嘴里咬成兩半，舔出鮮美的肉，細(xì)細(xì)咀嚼，久久滯留在口中，回味無窮。一盤知了，被徐亮一家吃得干干凈凈，留下一堆空殼。
不同季節(jié)，家鄉(xiāng)的山水孕育著不同的美味，這滋味，令人不能自已，激起濃濃的鄉(xiāng)情，這就是家鄉(xiāng)的味兒。