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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-05-18 19:30:20 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的作文匯總5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級(jí)的作文匯總5篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方,雖然跟別的城市比,不太起眼,但是我依然認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是比其他城市更美好的地方。那就是我的.家鄉(xiāng)——五家渠。

          五家渠最熱鬧的地方就是商貿(mào)城了,沿街設(shè)攤的商販個(gè)個(gè)高聲呦喝,露出笑臉,向顧客殷勤地兜攬生意。市場(chǎng)上人聲鼎沸,攤主的叫賣聲,顧客的討價(jià)還價(jià)的話語(yǔ)聲不絕于耳。不光是市場(chǎng)上的聲音,還有田地里麥子一排排橫躺著,人們?cè)诿γΦ娜鋭?dòng),透過(guò)麥浪,可以看到撿棉花,攢點(diǎn)零花錢。我們?nèi)チ颂锏,阿姨教我們撿,只?jiàn)她一步跨進(jìn)棉田,哈腰摘了起來(lái),在手撐著圍兜,右手一起一落,一揚(yáng)一翻,一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,就像吸住了一樣,飛快的飄到她的圍兜里。

          是!我就生活在這座城市里,五家渠還有一所美好的學(xué)校。那就是五家渠一!我就在這所學(xué)校里面讀書!校園里面簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園!我很喜歡五家渠這所城市!因?yàn)檫@帶給我了無(wú)盡的快樂(lè)!

          我的家鄉(xiāng)五家渠將會(huì)成為我人生中的起點(diǎn)!

        六年級(jí)的作文 篇2

          大家聽(tīng)過(guò)“亡羊補(bǔ)牢”的故事嗎?在上那一課時(shí),我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的課本劇。

          要排練了,我們格外激動(dòng),大家選好自己喜歡的角色后,就開(kāi)始試演。

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就上課了,話劇表演正式開(kāi)始了。大家心里跟打鼓似的。不過(guò),我們很快就進(jìn)入了最佳狀態(tài),我演的是懶惰的牧羊人。下面的評(píng)委看得如癡如醉,不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的.笑聲,表演完畢,臺(tái)下的掌聲熱烈而持久,等剩余幾組都演完了以后,兩個(gè)主持人不約而同地說(shuō)最喜歡我們這一組的表演,還想再看一遍呢!這說(shuō)明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi),大家心里都像吃了蜜一樣甜。

          這次的課本劇表演,讓我覺(jué)得收獲很大。不僅讓課文內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,還加深了同學(xué)間的友誼,鍛煉了大家的口才,真是一舉多得!我相信下一次的演出,我們一定會(huì)表現(xiàn)得更完美更精彩!

        六年級(jí)的作文 篇3

          人人都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,誰(shuí)都擁有自己美好的感覺(jué)。它,使我們的生活不再枯燥單調(diào),讓我們的生活充滿精彩和樂(lè)趣,也因?yàn)樗,照亮我們(nèi)松牡缆罚屛覀儚闹卸靡恍┑览,指引我們向正確的道路去前進(jìn)、去發(fā)展,我不得感嘆,獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。

          在我小時(shí)候,我曾看到一個(gè)閃亮的舞臺(tái),上面坐著一位老爺爺,他神情自若,仿佛四周只有青山綠水,他端著一臺(tái)二胡,那二胡十分神氣,上面刻著一個(gè)拳頭大的龍頭,十分精美?赐昀蠣敔斁实谋硌莺,我下定決心也要學(xué)二胡。從此,我踏上了二胡之旅。

          我媽媽為我找了一位老師,他大約五十歲,臉上有幾道皺紋,眼睛成熟深遠(yuǎn)。這位老師非常耐心,不埋怨我拉的不好,只會(huì)竭力去糾正我的錯(cuò)誤,我也因這位老師學(xué)的很快,但我漸漸淡忘了當(dāng)初的諾言,非常驕傲,甚至起了棄學(xué)的念頭,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)二胡了!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)……老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的念頭,那天,老師對(duì)我說(shuō):“你既然不學(xué)了,那我給你拉一首曲子告別吧”,我靜靜的坐在那兒,聽(tīng)著老師優(yōu)美的旋律,他仿佛很悲傷,隨著二胡凄慘的曲子,我心里一直在搏斗:多好聽(tīng)呀,可是我就要離開(kāi)了,哎,但老師那樣良苦用心,我……我到底學(xué)不學(xué)?哎……這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一直在我心里徘徊,突然,我猛然想起了當(dāng)初是我自己選擇的,我就要把它干好,不能辜負(fù)了大家……最終,我心里還是有了答案,我不禁默默流下眼淚。

          經(jīng)過(guò)這次事件,我更加用心了,老師為我找了一個(gè)比賽,這個(gè)比賽很重要,是縣里的比賽,我為此暗暗下了決心,為了彌補(bǔ)當(dāng)初,我一定要認(rèn)真比賽,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。我?guī)缀跆焯炀毝,汗如雨下,但我的輔導(dǎo)班多了起來(lái),我不甘心,就擠時(shí)間練,時(shí)間匆匆而去,很快就到了比賽的時(shí)間。

          主持人已經(jīng)開(kāi)始念詞,大家都整裝待發(fā),最大的有十五歲,最小的則只有六歲……終于念到我的名字了,我深呼吸了一口,一步一步走上舞臺(tái),仿佛每一步都十分艱難,每一步都預(yù)示著勇敢,我的`心好像馬上就要竄出了我的喉嚨:這可是我第一次比賽呀!當(dāng)我坐下的那一刻,燈光暗了下來(lái),臺(tái)下靜了下來(lái),仿佛一根針掉地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。前奏終于響起,燈光霎時(shí)間照到我的臉上,太神奇了!燈光照著我的眼,我完全看不到臺(tái)下的觀眾了,我瞬間放松了不少,前奏完畢,到我了!我豪爽的拉開(kāi)弓子,那聲音,像一匹駿馬的嘶叫,我更加對(duì)我自信了!我閉上眼睛,仿佛正身處無(wú)邊無(wú)際的草原,我像一匹駿馬奔騰在草原上,無(wú)憂無(wú)慮,豪爽自在,出弓有力。漸漸累了,慢悠悠的走在草原上,當(dāng)我翻過(guò)一個(gè)小山坡,看到了一條長(zhǎng)河,蔚藍(lán)的天空映在河水中,河邊有一群群牛羊在悠閑自在地吃草,我又開(kāi)始奔跑起來(lái),一直奔跑,一直奔跑……

          音樂(lè)停了下來(lái),場(chǎng)面又安靜下來(lái),停了幾秒,臺(tái)下掌聲響了起來(lái),聲音十分熱烈,我那時(shí)感覺(jué),仿佛全世界都為我喝彩,我很激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)我熱淚盈眶,我的心像一塊石頭掉了下來(lái),我慢慢站了起來(lái),向觀眾深深鞠了一躬。隨后,公布了成績(jī),我榮獲了第二名,并發(fā)了獎(jiǎng)金,這可是我人生的第一筆財(cái)富呀!我十分激動(dòng),像一只小猴子上躥下跳。

          這次比賽,我不僅收獲了錢財(cái),還收獲了精神上的財(cái)富:堅(jiān)持,不僅僅那么簡(jiǎn)單,只有當(dāng)你經(jīng)歷了真正意義上的重重困難與壓力,克服這些困難與壓力,就像一首歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,那能見(jiàn)得彩虹?也不是只有堅(jiān)持就能得到成功,過(guò)程中你還需要運(yùn)用你的機(jī)智與才華,自信與勇敢,才能獲得真正的成功,見(jiàn)到你人生的彩虹!

        六年級(jí)的作文 篇4

          中秋節(jié)超市里冰皮月餅的顏色已經(jīng)淡去,迎來(lái)的是街頭鮮艷的五星紅旗;全民搶現(xiàn)做月餅的鏡頭已不復(fù)存在,代替的是旅游網(wǎng)站無(wú)硝煙卻有戰(zhàn)爭(zhēng)的搶票風(fēng)波;大匝蟹濃濃的香氣已被覆蓋,取而代之的是中河高架上汽車方陣的濃濃尾氣......像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也似一場(chǎng)瘟疫。國(guó)慶,這場(chǎng)如同春運(yùn)卻勝似春運(yùn)的大戲已經(jīng)拉開(kāi)序幕,等著我們演繹,等著我們譜寫,譜寫是誰(shuí)的國(guó)慶。

          國(guó)慶,誰(shuí)的國(guó)慶?是旗的么?滿大街的五星紅旗,插在路邊的兩旁的,面對(duì)的.是來(lái)來(lái)往往的車輛和那些低頭族,沾的是灰塵,湊的是氣氛,想一個(gè)個(gè)可憐兮兮的孩子一般,被掛在路燈桿上,風(fēng)如刀割一舔他們,雨如長(zhǎng)鞭一樣撻他們,他們鮮艷的身子雖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)假后還迎風(fēng)搖擺,但搖擺的只是軀,體,是心靈的軀體,是口問(wèn)國(guó)人的心靈軀體,他們搖擺的背后是熱鬧,是氣氛,還是一種隱形的負(fù)能量和殘忍?

          國(guó)慶,誰(shuí)的國(guó)慶?是旅游網(wǎng)站的么?長(zhǎng)假的旅游,網(wǎng)上一鍵搞定,車站長(zhǎng)隊(duì)等你,似乎網(wǎng)上更方便些,于是,iphone,ipad,htc,air都成了搶票利器,秒殺神器,一家老小齊上陣,pad電腦搶票忙。似乎是現(xiàn)狀的最好形容,低頭控不刷微信了,改上去哪兒網(wǎng)搶票了;老年人不看報(bào)紙了,去淘寶網(wǎng)秒殺了,大媽們也不跳廣場(chǎng)舞了,改成去糯米網(wǎng)團(tuán)購(gòu)了,購(gòu)房購(gòu)車購(gòu)家庭,買吃買穿買心情。似乎是每一個(gè)國(guó)慶假期最穩(wěn)定的現(xiàn)象,然而這種現(xiàn)象背后,是假日的節(jié)奏,是節(jié)日的氣氛,還是對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的誤解和第三方的鼓鼓包囊?

          國(guó)慶,誰(shuí)的國(guó)慶?是自駕車的么?旅游團(tuán)坑人,那自駕游吧,所以,高速成了景點(diǎn),汽車排成了方陣,尾氣成了主角,抱怨回響在耳畔,微博上奪人眼球的不再是炫富,而是綿延十里的大堵車,微信朋友圈中所有的紅點(diǎn)都是一個(gè)比一個(gè)夸張的堵車圖片以及許多人的堵車經(jīng)歷,這種堵車成為主角的背后,是假日的享受,是節(jié)日的氣息,還是對(duì)于低碳出行公約的踐踏?

          堵車堵心堵得慌,卡機(jī)卡網(wǎng)卡流量。已是國(guó)慶的節(jié)奏,是我們無(wú)法阻止的節(jié)奏,也是國(guó)家走向二等國(guó)家的節(jié)奏,國(guó)慶沒(méi)有意義,怎能叫國(guó)慶?叫國(guó)慶,又是誰(shuí)的國(guó)慶?

          國(guó)慶,誰(shuí)的國(guó)慶?

        六年級(jí)的作文 篇5

          考試,這兩個(gè)可愛(ài)又可恨的字體,他讓我有過(guò)美好的時(shí)光,也讓我有幸走過(guò)鬼門關(guān)。

          我懷著忐忑不安地心情走向?qū)W校。

          看見(jiàn)昔日里一起嬉鬧、一起玩耍、一起考試的同學(xué),我心中又多了一絲顧慮:“考不好怎么辦?沒(méi)臉面怎辦?回家挨罵又怎么辦?考差了我肯定抬不起頭來(lái),到時(shí)怎么辦?”念成績(jī)了,果然,第一個(gè)是我的名字。“小A,數(shù)學(xué)99分,你是最冤的一個(gè)。”我拿到考卷后,相信你們也會(huì)因這一分可惜——其他全對(duì),卷面不整潔減一分……同學(xué)們都笑了,果然沒(méi)了臉面……唉!該念語(yǔ)文成績(jī)了,“第一名,小B,97.5分,第二名小A,96分……”我拿到成績(jī)后,全是閱讀和作文,閱讀減3分,作文又是太亂減1分,可憐的分?jǐn)?shù)!

          接下來(lái)英語(yǔ)老師來(lái)了,看見(jiàn)她臉色和她帶進(jìn)來(lái)的陰風(fēng)我就知道——完蛋了!斑@次考得非常不好!總共才36個(gè)人,13個(gè)不及格!3個(gè)上優(yōu)秀!小Z,39.5分!最低分不及格!小X,54分不及格!……第二名小A97分,第一名小B,99.5分!”對(duì)于我們這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)來(lái)說(shuō),這是我們六年最糟的一回。我拿到試卷后,又是閱讀和作文!閱讀1分作文2分!唉!接著就是“水淋彈雨”了——因?yàn)槲揖驮诶蠋熝燮さ紫隆?/p>

          完蛋了!回家要挨罵了!錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的!唉!我好倒霉啊!

          “本學(xué)期三好學(xué)生有:。粒。拢。、。亍(qǐng)大家熱烈鼓掌!”站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的的我,早已忘記了歡呼和高興,眼前只有一個(gè)場(chǎng)景:媽媽拿著竹竿,勃然大怒地說(shuō):“臭小A!就差一分就100了!你腦袋長(zhǎng)哪里去了?……”我忐忑不安地領(lǐng)了很多很多的獎(jiǎng)品,背著滿是獎(jiǎng)品的包回家,人家就得一份獎(jiǎng),都高高興興快快樂(lè)樂(lè)的',而我呢?領(lǐng)了N+X份獎(jiǎng),仍然很憂愁,我到底應(yīng)該高興還是應(yīng)該悲傷啊……

          到家了。

          開(kāi)了門。

          果然.......

          “兒子,考的怎么樣啊?”“兒子,得獎(jiǎng)了沒(méi)有?”“兒子......”只見(jiàn)她笑容里帶著和藹可親,又從中看出陰險(xiǎn)狡猾......我拿出成績(jī)單,然后再把一堆的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀倒出來(lái),媽媽看了成績(jī),說(shuō):“還行,考得不錯(cuò),加油!值得嘉獎(jiǎng)!暑假讓你瘋吧!”我愣在那里,沒(méi)想到回答那么干脆……因?yàn)槊磕甓紩?huì)以這一分挨打……

          這次的成績(jī)真尷尬……

          尷尬的成績(jī)……

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