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實用的六年級作文300字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數(shù)學題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語文考了全班第一，數(shù)學只考了70多分，數(shù)學學得不好，因此我常常會讓數(shù)學題給絆倒，這不，今天我又在寫數(shù)學題時遇到了一個絆腳石。我真想一下子將這個絆腳石踢開，可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。
我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來念題，還是無濟于事。這下我惱了，“楊夢倩，你怎么那么笨呀，這么小的題你都做不出來，你還能干么呀！”我一邊自言自語，一邊用手使勁打著頭。嘿，這數(shù)學題倒好，死活不認輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會吧。我可是有智慧的.題，不是輕易就能做出來的，你還是做我的手下敗將吧！”
“哼！抬高自己，貶低我，你把我當成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢倩�！�
我再一次的讀題，畫線段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開了。
六年級作文300字 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來到地面。剛來到地面的時候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來才逐漸清晰起來，這個世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍藍的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽，好美。太陽的光照著我的身子，猶如風姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的'香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會跟其他的伙伴比誰長的高，誰長得壯。日子一天比一天快樂。可媽媽告訴我說：“這種快樂可不是永久的，我們要隨時會面臨種種危險，一定要學會保護自己”。
媽媽話真實現(xiàn)了，那是我八歲的時候，一群小孩子來到這里，我想跟他們做個朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類愛護我們吧，如果沒有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺了，好困。其實我很喜歡這個世界，更喜歡這個世界的美麗和危險，我可以肯定，明天我一定可以看見不一樣的世界。
六年級作文300字 篇3
早上，我起床，聽見窗外小鳥“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，啊，好大的霧��！
我背上書包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么縹紗。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴嚴實實地籠罩起來，又像一個魔術(shù)師把天與地變成了糊的一片。汽車慢慢地向前開著，只見路旁的那棵熟悉的老松樹，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見那棵老松樹若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹逼真地出現(xiàn)在我的`面前。突然，腦海中冒出了一個念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎這樹不正像廣寒宮中的桂樹嗎？霧漸漸地散開來了，也漸漸的薄了。此時的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長長的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時而佇立凝望，時而親吻大地。
太陽漸漸地升起來了，霧散開了，花朵上，小草上，樹葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
六年級作文300字 篇4
她，靜靜地躺在那兒，自然，優(yōu)雅。微風從她身上輕輕拂過，令她更顯飄逸。她——明月湖，一位美如天仙的少女，蕩起層層漣漪，是她愉快的笑容。
冬日，她靜悄悄地臥在那兒，我踏著輕盈的步伐走近了她。我沐浴著大自然的氣息，與之重逢，莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛，洋洋灑灑，又融化在明鏡之中。一座拱橋如山岳般巋然不動地屹立在明月湖上空，又像一條蜿蜒的巨龍，但卻靜止不動，供游人渡到對岸，無形間為明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋，輕撫欄桿，一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在，為明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人，他手持魚竿，全神貫注，仿佛已經(jīng)看透了人間的一切，獨釣寒江雪，瀟灑天成。
明月湖入冬，植物卻還煥發(fā)著勃勃生機。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的鮮活色彩，即使是光禿禿的樹枝上仍有幾點艷紅，它們已經(jīng)為春天做了十足的努力。摘一朵枯花，我看到了它消逝的'生命，也看到了它在冬的氣息中頑強地拼搏。拾一片落葉，我嗅到了它生命凋零的悲凄，也嗅到了它落葉歸根回報大樹的決心。
冬天的明月湖，寂靜，默默地沉睡，蘇醒時一定是萬紫千紅的春天！
六年級作文300字 篇5
當你收留我時，我就認定你是我一生的歸宿。我會永遠保護你……但是我也需要你保護我，不要丟棄我，因為你是我唯一的親人，我不能沒有你。
我希望你給我可口的飯菜，不要用殘湯剩飯打發(fā)我，因為我也是一條生命，我也有我的尊嚴。
我希望你給我一個親手搭建的狗窩，盡管不豪華但那卻是你對我滿滿的愛。
我希望你每天都能陪伴我，那怕是片刻，我也滿足，因為你有你的'家人、朋友、戀人……可我只有你。
我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍，我不要做“宅狗”，那樣我會郁悶。
我希望你不要傷心，不要哭，那樣我也會傷心、會難過。
我希望你不要在我汪汪大叫時，責打我，因為危險一觸即發(fā)。在你打我時我本可以用我的牙齒撕咬你，但我不會那樣做。
我希望，在我生病時不要虐殺我，不要丟棄我。我將要離開這個美麗的世界時，不要離開我，多陪陪我，讓我多看會你的容顏，那么我在天堂就會記住你，來世再做你的狗狗。
當我死后，你不要傷心，不要悲傷。因為，你若安好，便是晴天。
六年級作文300字 篇6
有時候，緣分來的其實很快，只不過，彼此一個對視就看對了眼。
我和同桌之前關(guān)系一直不冷不熱，很普通那種。他不是我喜歡的類型的`人，甚至截然相反，他也一樣。
某次上數(shù)學課，我因為感冒再加喉嚨失聲根本集中不起注意力去學習，更不用說去做些費腦子的題。好似順其自然，我在一道不難的題上犯了跟頭，還恰好被老師抽中宣讀答案及步驟，結(jié)果自然是落得哄堂大笑，連老師也不由得皺了皺眉頭，讓同桌互說思路，尤其是讓同桌幫我講講。我怔怔的坐下，心里沒什么感覺。目光直愣的看著那道題，思路如何，步驟怎么寫，我都知道了——在坐下來的一瞬間猛然想起的。也許出于想證明自己，我自顧自的給同學說起思路來。同桌欲言又止，認真地聽我說著，到了我接不下來的地方，給我單字的提示。
題講完了，老師想宣布安靜，我和同桌眼神突兀的對上，又都不由得相視一笑……
就這么一笑，緩解了我倆的關(guān)系。從此，這個班級又多了一對互幫互助的同桌。
六年級作文300字 篇7
那是一個冬天 的早晨，推開窗戶，“呀！好大的雪��！”妹妹興奮的喊著。透過玻璃窗，只見大片大片的花紛紛揚揚地落下來，房子上，樹上，地上，都變成了一片白。
吃過早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺軟乎乎的'，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個紅蘿卜和兩個玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
六年級作文300字 篇8
我家養(yǎng)了一只小黃貓，它可愛極了。一身花色的毛，光滑的象搓過油。它的腿雖然又細又短，但跑起來可快了。它的`尾巴一道黃一道白，總是向上翹著，顯得格外漂亮。 我特別喜歡這只小貓，并擔起了每天給它喂食的任務(wù)。有一次，我急著上學忘記喂它了。放學回家后，小貓一看到我，就直奔我跑來，好象在說：”小主人，我餓了，快喂喂我吧！”我趕緊放下書包，給它拿來一根香腸。它吃了后，又溜達溜達地跑開了。
可是就在前幾天，發(fā)生了一件令我們?nèi)乙庀氩坏降氖拢覀円患胰硕己茈y過。傍晚，爺爺把大門打開了，小貓趁機溜了出去。晚上我們一家人把每一個房間，甚至每一個角落都找了一遍�？蛇�是沒見小貓的影子。我知道小貓走丟了，我很傷心，難過得連晚飯都沒吃。 為了這事我不知哭了多少回。我還想問小貓一句：”小貓，你還會回家嗎?你還記得回家的路嗎?”
六年級作文300字 篇9
老師曾說，星星是美好的象征。我想，星星也應(yīng)該象征著人與人之間深厚的感情吧！我漫步于小花園，望著那路燈撒下的銀光，望著那夜空上閃爍的繁星，不禁想起那個炎熱的夏日……
那是一個漫長、炎熱的夏季。中午，銀絲綢似的馬路在陽光下暴曬，路人們揮汗如雨，有的`拿著冰激凌，有的戴著太陽帽、打著太陽傘，還有的拿著把扇子……人們邊趕路，邊抱怨著老天。
晚上9點多鐘，突然停電了，我很著急，坐在那兒發(fā)呆。媽媽點燃了一根蠟燭，走過來對我說：“婷婷，天很晚了，該睡覺啦！”我撇撇嘴，悶悶不樂地說：“人家怎么可能睡得著��？那么大熱天的，居然還停電！”媽媽和藹可親地笑了笑，拿起根蠟燭和一把扇子，說：“來，你睡覺，我在一旁給你扇風。”我這才肯上床睡覺。我躺在床上，輕輕地閉上了眼睛，媽媽扇動了扇子，一陣陣風吹到我的臉上，感覺很清爽……
過了一會兒，我睜開了眼睛，模模糊糊地看見了媽媽，我看見，一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動著，跳躍著，變成了一顆亮閃閃的星星，把媽媽給我的愛記載到了內(nèi)心。它閃動著，慢慢地，升上夜空，越升越高……
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