【必備】六年級年的作文300字集合8篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長著一頭金黃的頭發(fā)。她有時很嚴厲，有時很慈祥，不過她總是很關心我們。
陳老師對我們要求嚴格，有一次，我的語文作業(yè)沒有做，老師說：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來。”我說：“好的，老師�！钡堑搅讼挛�，我沒有把作業(yè)寫完，老師說：“黃美好，你的`作業(yè)呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫�！薄笆裁�！”老師嚴肅地說。因為第一節(jié)是音樂課，老師嚴肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業(yè)了啊！”我說：“知道了！”
陳老師有時還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴厲的話語，但是里面卻包含著老師對我們的關心和愛護。老師，我愛您！
六年級年的作文300字 篇2
我有一個非常好的朋友，比我高一點，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的眼睛，另外還扎了一個馬尾辮，她是個時而文靜時而開朗的人。
因為她在學校里很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言，老師點名讓她回答問題時，她就會羞澀的.站起來，滿臉通紅，像個紅蘋果，回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了，她經常主動來找我問題，不想在學校那麼默默無聞，我們還經常對對方說今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑，我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同，是個“雙重性格”，在學校里，她很文靜，我們在玩的時候，她在看書; 在私下，她還經常給我講笑話，逗我開心。她的優(yōu)點也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉呼啦圈，跳繩......她是個體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長的人。
這就是我最好的朋友，她不僅人長得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來她是誰嗎？
六年級年的作文300字 篇3
在生活中，愛無時無刻的在我們的身邊，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是用心來感受的。
有人會問，愛是什么？我認為是寬容，是理解，是信任愛不一定是語言，有時愛我們的人也會用行動表現出他們對我們的疼愛，慈愛，關愛，愛不只是父母的疼愛，慈愛；老師的關愛；朋友的友愛，也許陌生人也會有愛。
我有一次看電視，一個被劫的人全身是血，一個剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的回答：當然害怕，但是人心也是肉長的呀！
說說我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的`車來來往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時候，一個叔叔，拍我的肩膀說：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時候，我的心里流進了一股暖泉。我說：謝謝。他說：沒關系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？
雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛。
六年級年的作文300字 篇4
我家有一只可愛的小貓，它的名字叫“桐桐”，因為是我的小貓。它長得可漂亮了，一個圓圓的頭上有雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛，總是東瞧瞧西望望；它的毛是黑白的，像緞子一樣，光滑柔軟，在陽光下閃著光。
它最愛吃魚，總是，趁我不在家的時候，它就跑到我家的客廳去魚缸里去偷魚吃。
它最喜歡做的'事情是在溫暖的陽光下曬太陽，它總是擺著最舒服的姿勢，閉著眼睛，享受著陽光的沐浴。
它最害怕的是鈴聲，有一次，我無意中將兩個小鈴鐺敲響，它一下蹦起來，尾巴的毛都炸了起來，“嗖”的一下，鉆進了沙發(fā)下面，很久也不出來。
它生氣的時候也很可愛，它的尾巴毛炸開，胡子一撅，后腿一蹬，“喵”的一聲就撲了過來。
我的小貓真的很可愛，它給我?guī)砹嗽S多歡笑，我非常喜歡它。
六年級年的作文300字 篇5
今晚是中秋節(jié)。一輪明亮的月亮好像一個大玉盤，在天空中散發(fā)著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著，想念親人呢！
媽媽拿出葡萄和月餅，葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來場歇后語比賽。
比賽開始了，我先說了一個啞巴吃黃連，“有苦說不出”，弟弟搶著回答。我又說了一個蠶豆開花�！昂谛摹�，爸爸脫口而出�！皨寢�，你也來說一個吧！”媽媽說：“既然今天是中秋節(jié)，我就出幾個和月亮有關的歇后語吧！說對了還有獎品呢！”媽媽拿出了書簽，那書簽畫著精美的圖案，最美麗的是紅絲帶，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”媽媽說：“十五的月亮�！卑职终f：“完美無缺。”媽媽說：“猴子撈月。”我順口而出“一場空”，我得到書簽，就像我中了一個天大號的超級的'大獎一樣。
我歡蹦亂跳，非常高興。
就這樣，我們度過了快樂的中秋節(jié)。
六年級年的作文300字 篇6
往事的味道，回憶起來是甜蜜的、是快樂的、是悲傷的、是凄涼的'，有的愿意讓人想起，有的卻被人遺忘，感覺酸甜苦辣，捉摸不透。
那天下午放學，我獨自走在回家的路上，看見路邊的桐樹開花了，粉的發(fā)紫的邊兒，金黃色的花蕊，讓人忍不住想摘一朵下來，可是又不舍得破壞，看到這美麗的桐花兒，我就想起了兩年前，我們還沒有搬家的時候，附近有兩個十分要好的小伙伴，我們經常在一起玩，一年夏天，她們來我家找我玩，常聽大人們說桐花兒里的花蜜特別甜，于是我們就到附近的一棵大桐樹下采集桐花，那時個子還很低，夠不著樹枝，就拿一根大木棒不停地敲打著樹枝，桐花便紛紛爭先恐后地落了下來，像一個個跳舞的小精靈，采集到了桐花，我們便坐在草地上嘗蜜，盡管味道有些澀澀的，但友情埋沒了澀味，令我感覺十分的愉快。
現在，我家搬家了，和那兩個小伙伴也不再聯系了，但往事的味道已經深深的留在了我的心中，成為了我童年美好的回憶。
六年級年的作文300字 篇7
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。
這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的'有兩點。
一是打掃衛(wèi)生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最后擺手走人。每一次，最后我一個人慢慢掃，苦��！
二是檢查作業(yè)。每當我檢查他們作業(yè)的時候，他們總會有100個理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難��！
同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。
六年級年的作文300字 篇8
在春天，花是主打歌，在我的心里有一朵美麗的花，在我的心里綻放。
母愛雖然讓你有時煩惱，卻，總是在不知不覺中溫暖你，感動你。
“這道題又做錯了，你這么笨嗎！”“你煩不煩人！”“咚”門關上了。我慢慢地靠著墻滑坐在地上，“為什么，為什么……”我將臉埋在懷抱里，淚，滑落了下來，隱在了夜晚里。
夜深了。
“咔嚓，知——”門開了，一個黑影走了進來，看見了坐在地上的我，輕輕的.嘆了氣“傻孩子呀……”我卻毫無知覺，她輕輕地抱起我，將我放在了床上，又輕輕地走了出去“知——咔嚓”茶幾上，母親節(jié)那天我送的滿天星，靜靜的盛開著。
清晨，我醒了，正詫異是誰將我放在了床上時，我無意中看見了茶幾上的滿天星，我想起了母親，我頓時愣住了“為什么……”我的淚水又流了下來。
茶幾上一杯熱牛奶下，壓著一張紙條，是母親對我的道歉：“對不起�！薄笆俏覍Σ黄鹉��！蔽夷剜�。
母愛正如滿天星，雖然瑣碎，不起眼，但可以感動你，溫暖你。
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