六年級的作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎大家分享。
六年級的作文1
我們是幸運的，因為我們生活在一個幸福的社會里；我們是幸福的，因為我們生活在一個快樂的家里；我們是快樂的，因為我們能在溫暖舒適的教室里學習。
有些人，是因為沉迷在這幸福有快樂的日子里不懂得珍惜，有些人，是因為生活在這幸福又快樂的日子里而更懂得珍惜。前一種人，只有失去了才會懂得珍惜。后一種人，因為懂得珍惜所以無怨無悔。
如果我們現在每天珍惜不起眼的一粒糧食，不浪費掉它，無數天后，會產生無數粒糧食，對一個饑寒交迫的人來說，這會是黑暗中的一絲光明，給人希望，給人光明，給人溫暖；如果我們每天珍惜一分鐘，不浪費掉它，無數天后，將會是無數的一分鐘，會使我們更充足更踏實的過每一天；如果我們每天珍惜一滴水，不浪費掉它，無數天后，更會是無數滴水，在重旱災區(qū)，它的作用會比寶貴的油更可貴……
同學們，讓我們做一個懂得珍惜的人吧！
六年級的作文2
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
六年級的作文3
新年快到了，而大街上早有了濃濃的氣氛：有些人穿著紅色的大棉襖；有些小朋友提著紅紅的燈籠；有些人笑得很歡，感覺有一種濃濃的氣氛。
而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的大衣，我們便向銀泰城出發(fā)。
一進銀泰城就感覺到那過新年的氣氛。比如一些商場早已掛上了關于新年的裝飾品；有些商家甚至已經貼出來了。
我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓，下面有琳瑯滿目的食品，我爭讓媽媽給我買冰淇淋，媽媽只好拿我沒辦法，給我買了一罐。我吃得津津有味，把臉上都涂了一層冰淇淋，媽媽笑得前俯后仰，肚子都笑疼了！
接著姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《秘密花園》涂色本，有鋼筆，還有超酷的水筆……姐姐買了2本本子，4個小掛件。
�。∶總�人都買了自己喜愛的小玩偶！
這次元旦真是讓我其樂融融！
六年級的作文4
秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看啊！我們操場中間的梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現在變成了紫紅色，美麗極了！
我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！
這就是我美麗的校園！
六年級的作文5
從今年9月1日起，我正式成為三年級一班的學生，進入新校區(qū)。
新校區(qū)很漂亮。有一個大操場，有五顏六色的跑道。操場中央有兩個大籃球架，很高。以后體育課去新校區(qū)，可以在漂亮的操場上親自上課。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的是二樓的小活體動物展覽。比如鱷龜，長頸龜，鯰魚。長頸龜的脖子很長，總是把脖子靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃罐上有一句話，說鱷龜兇猛如鱷魚，觀看時請勿觸摸�？赐赀@個，我特別看了一下烏龜的樣子。我發(fā)現它嘴前的鉤子很尖，像鷹的喙。我覺得一定很兇。
三樓的動物標本角也是我最喜歡的地方。櫥柜里有許多動物標本。水蝸牛的標本特別漂亮，海螺狀的貝殼五顏六色，像一棵小樹苗。
我們的教室很漂亮，因為我們班每個人都要參加勞動，我們的勞動就是讓教室一塵不染，清新宜人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校園更加美麗。
六年級的作文6
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。��！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級的作文7
我的家鄉(xiāng)在一個美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水里歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的'、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長發(fā)在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！更愛家鄉(xiāng)的春天！
六年級的作文8
我盼望著過年，盼星星、盼月亮，終于盼來這一天——過新年。新年多好��！可以吃湯圓、穿新衣、發(fā)壓歲錢。我有80元錢，這些都是外公、外婆給的，雖然他們給得少，但這是他們的心意，我很感激他們。我要好好的利用它。我用10元賣了一個我非常喜愛的文具盒，剩下的我想多存點捐獻給希望工程；雖然我的錢不夠，但是，是我的心意。我還想母親節(jié)那天，給媽媽賣個禮物，禮物不是鮮花和蛋糕，而是女兒的一片孝心。我想，媽媽一定會非常高興。
小朋友，你的壓歲錢怎么用的呢？如果你是買的零食。吃完了不要亂扔，要管住臟、亂、差，留下真、美、善。
六年級的作文9
據說，當初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因為我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個女孩。另外，當時的農村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農村又買不到也買不起奶粉，擔心養(yǎng)不活。
據媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風干，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡著吃。
對于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然后在一個鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應該是我對于食物的最初的記憶吧。
六年級的作文10
有人說友情最珍貴，有人說善良最珍貴，還有人說誠信最珍貴，我卻認為親情最珍貴。
寫作業(yè)時，一只溫暖的手拖著我的額頭往上抬，我抬頭一看，原來是媽媽，媽媽的一雙眼睛好像再說：三個一怎么又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。
過年了，我拿著煙花和家人一起放，眨眼間，三個光束伴隨著刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂同在。
下雪了，我們吃著年夜飯，在一家人的歡聲笑語中，那刺耳的寒風聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。
遇到不會的題目了，我去問爸爸，爸爸給我耐心的講解著。噢，我明白了，親情與知識同在。
看新聞時，爸爸總是借此告訴我，做人要誠實……噢，我明白了，親情與哲理同在。
親情不僅和健康、快樂、幸福、知識、哲理同在，它還和……同在，你說，它是不是最珍貴的。
六年級的作文11
我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中，我最喜歡春節(jié)！春節(jié)是農歷的正月初一的，即一年的第一天。
在春節(jié)時，親人歡聚在一起，總結前一年的收獲，計劃當年的生活；走親訪友，互相問候，真親熱。我們小孩子表現好，還可以得到長輩的壓歲錢。
我們在春節(jié)可以用壓歲錢來參加一些有趣的活動，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚，用槍打氣球，坐電動小火車，放煙花……一玩就是好幾天，對我們小孩子來說真是好玩極了。
其中，放煙花是我最喜歡的活動，既刺激又好玩，煙花有各種類別，主要根據放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開花……
春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語，中國兒童都喜歡過春節(jié)。
六年級的作文12
我向往快樂，做一個沒有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥；我向往和平，讓世界更美好。
在我小時候，我想當一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國，痛擊殘暴的侵略者。但是，現在我長大了，知道現在是一個和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭。
近期，我從電視上看到一則新聞，說利比亞又遭到了多個國家的襲擊，許多人在無情的戰(zhàn)爭中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無情的戰(zhàn)爭，奪去了多少人的生命？難道國與國之間，就不能和平共處嗎？
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的兒童沒有親人，沒有家庭，流離失所，因為我熱愛和平，向往和平。
停止戰(zhàn)爭吧！天空會變得更藍，小草會變得更綠。停止戰(zhàn)爭吧！山巒會變得更清秀，河流會變得更清澈。停止戰(zhàn)爭吧！人們臉上的笑容會更燦爛！
我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！
六年級的作文13
夏天到了，可然而漫長的夏天該怎樣度過。一打開家門，一陣撲面而來的熱氣讓我心里麻木。地上的柏油路滲出黑色液體，我把腳跨出去踩上去軟軟的，就像踩在沙漠里的沙子一樣。原本地上有好多勤勞的螞蟻在爬，可然而此刻陸地上卻沒有一只。聽，樹上的蟬本來嘰嘰喳喳叫個不停，可此刻沒有一聲“叫”�？�，遠處有一團一團火辣辣的“煙”讓人感到無比的疲憊。本來想要出去的大人，見到這“可怕”的太陽，收回了正準備邁出的腳。
聞，本身烏黑發(fā)亮的烏鴉，在這無情的太陽下就像被烤焦了一樣。無語，只有躲在家里不敢出門。
六年級的作文14
新的學期又開始了，轉眼間就已經成為一名初一的學生了，讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始，而且有迎來了新的同桌。
這天，我背著書包到學校報到，老師給我安排座位，發(fā)現我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說話口無遮攔。
第2天，我到學校后發(fā)現他在補作業(yè)，我隨口說了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業(yè)，看你怎么辦�！蔽野l(fā)現他越來越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個潑婦一樣的罵了起來，我我不理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終于停下來了，結束了這罵人的時光。
同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個文明少年！
六年級的作文15
今天在我家后院的墻上發(fā)現了一叢——“爬山虎”。它的葉子是灰色和深紅色的，非常漂亮。刀尖是直下的，所以均勻的鋪在墻上，沒有重疊，也沒有留下任何縫隙。一陣秋風吹來，在墻上沙沙作響，仿佛他們在竊竊私語！
爬山虎在墻上爬得很穩(wěn)。為什么它爬在墻上不會掉下來？我仔細一看，發(fā)現爬山虎有“腳”。它的腳長在莖上，六七個小點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發(fā)現枯萎的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，非常清晰，就像芝麻一樣。我用手輕輕拉了拉爬山虎的莖，卻拉不下來！我不得不使勁拉，爬山虎的莖終于被我拉斷了。
仔細一看，發(fā)現爬山虎還是結了很多果實。它們是灰藍色的，大小像大豆。它們生長在每片葉子下，果實很小，每個都有幾十粒。用力擠壓，果實會散發(fā)出白色透明的粘液，像動物唾液一樣粘稠。
通過這次的觀察和接觸，感覺爬山虎的腳真的很壯，爬山虎的果實也很奇妙，真的讓我驚嘆！
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