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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-08 12:36:37 六年級(jí)作文 我要投稿

        我的理想六年級(jí)作文通用15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的理想六年級(jí)作文通用15篇

        我的理想六年級(jí)作文1

          校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂。

          我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

          或許你要說(shuō),若是學(xué)生無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

          校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌

          每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)

          同學(xué)

          再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

        我的理想六年級(jí)作文2

          理想是推動(dòng)你前行的動(dòng)力,每個(gè)人都有自己的理想。而我的理想,是當(dāng)一名作家。

          我喜歡看書,也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡(jiǎn)介”時(shí),就非常崇拜他們。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品,還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。所以,我很早就想成為一名作家了。

          我經(jīng)常會(huì)有天外飛來(lái)的題材,例如:一次坐在車上,我看著窗戶外的藍(lán)天與白云,覺得非常孤單,這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后,我寫了一篇散文——《再見》。因此,如果以后我真的成為了作家,就不愁沒題材謝啦!

          而如果要當(dāng)個(gè)好作家,可不是件容易的事,首先是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅(jiān)持寫日記或周記,當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時(shí),我會(huì)把它寫成一篇作文,并且跟家人和朋友分享。我相信,多謝多練對(duì)自己肯定有莫大的好處,也可以提高寫作水平。第二是多看,不管在外面旅游,還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事,我們都要有一雙善于觀察的眼睛,因?yàn)橹筮@些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點(diǎn),就是多讀。這應(yīng)該是每一個(gè)好的作家都有的一個(gè)習(xí)慣。想要寫出好的書或好的文章,就必須多讀。因?yàn)樵诤玫奈恼轮,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的的缺點(diǎn)與不足之處,也能學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法。

          我的理想是成為一名作家,我一定會(huì)努力的!

        我的理想六年級(jí)作文3

          “舉杯邀月,醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴著行云流浪,回憶開始后安靜遙望遠(yuǎn)方”……一首首優(yōu)美的詩(shī)縈繞在我心上。雖不是出于古人之筆,但這古典的意境還是如夢(mèng)如幻。每當(dāng)我閱讀到如此優(yōu)美的詩(shī)句時(shí),我不禁會(huì)感到一種輕松,以及一種濃濃的書香味。

          我想當(dāng)一名詩(shī)人。我喜歡閱讀古典詩(shī)詞,并會(huì)把它們背誦積累,學(xué)習(xí)好詞好句的同時(shí),更會(huì)細(xì)細(xì)品味所表達(dá)的意境。或借物喻人,或借景抒情,或直抒胸意……久而久之,我也將這些方法沉淀于心中。我希望有朝一日,自己作的詩(shī),也能陶冶大家的情操,讓大家徜徉在輕松快樂中。

          幾星期前,我嘗試著自己寫一首詞。然而我卻發(fā)現(xiàn),有時(shí)為了押韻,會(huì)生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句;有時(shí)又會(huì)為了“文筆好”而堆砌詞藻,顯得過分艷俗,卻失去了中國(guó)古文化的淡雅與雋永。所以,一時(shí)著急地想實(shí)現(xiàn)自己的理想,并不會(huì)成功,還是需要文化底蘊(yùn)的積累。學(xué)習(xí),是一切工作的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要提高自己的學(xué)歷。

          有了學(xué)歷,也不是一定能穩(wěn)拿自己的理想的。愛因斯坦說(shuō)過:“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!睂W(xué)歷高的人,有的當(dāng)了教師,有的當(dāng)了科學(xué)家,有的當(dāng)了作家……想成為詩(shī)人,還要多學(xué)習(xí)中國(guó)古文化,多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩(shī)宋詞的文雅氣息下,汲取更多的知識(shí)。

          “天生我材必有用”,每一個(gè)人都有自己的理想,都要為之付出努力,我也如此;颉澳虾ow雪,吻過你的眉睫”般空靈;或“蝶一雙,劃過窗,飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以后,我要多學(xué)習(xí),多積累,憑自己的手和腦,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        我的理想六年級(jí)作文4

          “西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。

          從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

          在我7歲時(shí),就開始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。

          之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。

          要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。

          一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái),全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步。”

          聽了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無(wú)論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。

          一個(gè)月過去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。

          用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心!遍L(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。

        我的理想六年級(jí)作文5

          負(fù)尼挈曾說(shuō)過:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”其實(shí)生活與理想都是崇高的,也是并存的。

          而我的理想并不是什么十分偉大的理想,我只想長(zhǎng)大后開許多家動(dòng)物流浪所,流浪的動(dòng)物都可以在那里生活。

          因?yàn)樵诖蠼稚希迓淅,我都看見許多動(dòng)物無(wú)家可歸,如果它們有家,又何必要流浪……所以,我想給它們一個(gè)家。

          對(duì)于這個(gè)理想,我想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),遙不可及。但我力所能及的也就兩條路:努力學(xué)習(xí);學(xué)一門技術(shù)。如果我努力學(xué)習(xí),考上最好的學(xué)校,等畢業(yè)了,一定會(huì)有大的公司來(lái)找我,我也可以賺到許多錢,就可以開許多家動(dòng)物流浪所。就如王老師所說(shuō):“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,有些學(xué)技術(shù)的,過得比學(xué)習(xí)好的人還好!彼裕囊惶煳也粫(huì)學(xué)習(xí)了,我就去學(xué)技術(shù),技術(shù)好了,也總會(huì)有錢,我的理想也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過,我現(xiàn)在絕對(duì)不能懶惰,懶惰的人絕對(duì)沒有還果子吃!疤煜聸]有白吃的午餐!边@句話能傳到今天,也一定有它的道理。所以再怎么樣,我也絕對(duì)不能懶惰!

          長(zhǎng)大之后,我要找一份,穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的收入之后,一個(gè)月攢一定的錢。首先,減少不必要的支出。接著,一年四季不用買太多服侍。還有食物一日三餐就夠了,不用吃太多。做主要的是,電費(fèi)水費(fèi)要盡量節(jié)約,激少花費(fèi),也為世界出了一份力。到時(shí)候,我一定要一年開一家動(dòng)物流浪所!并且,每所都有動(dòng)物娛樂場(chǎng)、獸醫(yī)、動(dòng)物洗澡室……每一只動(dòng)物打理好后,如果有人想要領(lǐng)養(yǎng)動(dòng)物,我就讓他們簽一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)動(dòng)物好的合同。這樣,他們?nèi)绻麑?duì)動(dòng)物不好,我就告上法庭,看誰(shuí)還敢欺負(fù)動(dòng)物。等將來(lái),流浪動(dòng)物一定會(huì)越來(lái)越少!

          我的理想真的很簡(jiǎn)單,開許多家流浪動(dòng)物所,但這主要的目的就是希望世界上的流浪動(dòng)物有個(gè)家。這件事其實(shí)是需要大家一起完成的。

        我的理想六年級(jí)作文6

          理想是多彩的、是炫爛的,每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

          對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的,那要追溯到幾年前了,那時(shí)的我只喜歡看故事書:有一次,爸爸帶我到書店買書,他覺得應(yīng)該讓我看一些長(zhǎng)篇的書,便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說(shuō)——《窗邊的小豆豆》,那本書很有意思,那也是我接觸的第一本小說(shuō)。就因?yàn)槟潜緯,讓我迷上了文學(xué)。現(xiàn)在,《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地,我喜歡上了寫作,也立志當(dāng)一名作家。因?yàn)槲矣X得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無(wú)止境的歡樂,身為作品的作家的我會(huì)感到多么幸福和欣慰!

          不過,為了這個(gè)理想,我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,了解并且會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法。現(xiàn)在我懂得了,寫景的文章要多運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫人的文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫;寫說(shuō)明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明手法。不僅要會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法,我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來(lái)讀讀。而且,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次遇到好詞佳句時(shí),我都會(huì)拿出一個(gè)專門的小本子來(lái)摘抄它們,倘若身邊沒有本子的話,我就會(huì)拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來(lái)。寫作文之前,就可以拿來(lái)看看,這對(duì)寫作也有著巨大貢獻(xiàn)的。我還要多虛心請(qǐng)教那些作文寫得好的同學(xué),接受別人的意見。

          現(xiàn)在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

        我的理想六年級(jí)作文7

          每個(gè)人的理想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,不管是什么理想,都可以讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力,它就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。我的理想就是成為一名董事長(zhǎng),成為有錢人。

          如果我成為了有錢人,我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學(xué)校,請(qǐng)最好的老師,用最好的設(shè)施。我經(jīng)常在手機(jī)上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學(xué)的孩子,他們渴望學(xué)習(xí),卻又被迫于艱苦生活的無(wú)奈。我要讓它們到我蓋的學(xué)校里學(xué)習(xí),讓他們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多學(xué)習(xí)知識(shí),以后成為有用的人,改變艱苦生活的現(xiàn)狀。

          如果我成為了有錢人,我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院,讓老人們?cè)诶锩姘蚕硗砟,讓老人體會(huì)到像家一樣的溫暖,讓老人們天天都開心。不過,老人們最需要的還是子女的關(guān)愛,養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。

          如果我成為了有錢人,我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),為光禿禿的山種上綠樹,請(qǐng)人把四處亂丟的垃圾處理掉,給對(duì)環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人嘉獎(jiǎng),給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費(fèi),只要有用得到我的地方,我一定會(huì)盡力做到。

          如果我成為了有錢人,一定不會(huì)亂花錢,把錢用在有用的地方,為社會(huì)貢獻(xiàn)出我薄弱的力量,成為一個(gè)好人。

          也許,想象不可能一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),可是,我會(huì)為我的理想努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)它。

        我的理想六年級(jí)作文8

          教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵,以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的教師們所感染,被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          教師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái),而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。教師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國(guó)家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

          要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

        我的理想六年級(jí)作文9

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路!}記

          每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)一名警察,去維護(hù)人民的利益;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當(dāng)一名作家,寫出一篇篇優(yōu)美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當(dāng)一名老師。

          我為什么想當(dāng)一名老師呢?首先,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是光榮的,是為人民服務(wù)的,是知識(shí)的傳播者。其次,是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷,讓我心里激發(fā)起了想當(dāng)老師的愿望。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進(jìn)家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學(xué),只有一個(gè)老師教學(xué)生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象,以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以,從那時(shí)起,我便立志要當(dāng)一名老師,用我所學(xué)的`知識(shí)去傳播給更多的貧窮的學(xué)生。

          我要真正實(shí)現(xiàn)自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺(tái)。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),才能為將來(lái)報(bào)考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)并不是嘴上功夫,也不是一種口號(hào),俗話說(shuō)得好:“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難!币胝嬲_(dá)到目標(biāo),就必須堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,勤寫筆記,多看書,考上理想的中學(xué)、高中,甚至大學(xué)。只有現(xiàn)在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去教導(dǎo)好自己的學(xué)生;同時(shí),人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會(huì)上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當(dāng)教師隨時(shí)都有可能遇到許多棘手的問題,例如:同學(xué)打架了,不小心受傷了等等,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要盡可能的積累多一點(diǎn)的應(yīng)急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬(wàn)事俱備、水到渠成。

          有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛;有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。我要毅然決然地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。

        我的理想六年級(jí)作文10

          每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想:有的想成為電腦專家,有的想成為科學(xué)家,有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。

          每當(dāng)我看見那些醫(yī)生我就會(huì)羨慕起他們來(lái)。不是因?yàn)樗麄円路每,也不是因(yàn)樗麄児べY有多高,待遇有多好,而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰,讓病人很快恢?fù)健康。因而他們成為病人最需要依靠的大樹!

          我為什么有這樣的理想呢?記得那是我去年的一場(chǎng)感冒,媽媽帶我到醫(yī)院去打吊滴。我在等待的時(shí)侯,突然看見醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個(gè)頭破血流的人被一群人抬著跑向急診室,只見醫(yī)生們閃電似的飛奔到手術(shù)臺(tái)。這時(shí),對(duì)病人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命!這時(shí)候,病人的家屬把希望都寄托在醫(yī)生身上了。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,要知道,這一個(gè)小時(shí)對(duì)于病人的家人來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)過去了,家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,忽然,門口出現(xiàn)了一個(gè)人——不錯(cuò),是他!就是剛才那位病人,頭上纏著紗布站在急診室門口,在叫他家人的名字。怎么可能!這不是做夢(mèng)吧!我不敢相信這是真的,我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛,因?yàn)槭茄劬椿。但事?shí)如此!這太神奇了!是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個(gè)生命垂危的病人在兩小時(shí)之內(nèi)變成了一個(gè)精神抖擻的健康人!他不是別人,不是魔術(shù)師,而是醫(yī)生!

          從這天起,我就堅(jiān)定了信念,決定自己將來(lái)長(zhǎng)大一定要像那些白衣天使一樣,當(dāng)一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生,及時(shí)為病人解除病痛的困擾,讓所有的人們健康、快樂地生活!

          這就是我的理想。夠遠(yuǎn)大,夠厲害的吧!想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我能行的!

        我的理想六年級(jí)作文11

          “你的理想是什么?”有一天表妹忽然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措,弱弱地支吾著答道:“還······待定。”表妹聽了我那毫無(wú)底氣的回答,高昂起頭:“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,研究細(xì)胞學(xué)!

          從那時(shí)起,我便有些愧意:作為一個(gè)12歲的少年,到現(xiàn)在竟然對(duì)自己的未來(lái)還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻(gè)下午,我終于明白了我的理想,揭開了那團(tuán)云霧,看清了自己的未來(lái)。

          當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室,當(dāng)我坐上了椅子時(shí),當(dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí),我終于恍然大悟:我要當(dāng)一位作家!因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對(duì)文學(xué)的好奇;因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香;因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心,一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上,我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上,我徹夜難眠,興奮的不得了,于是便在房間里走來(lái)走去,一邊構(gòu)思著故事的情節(jié),一邊重復(fù)著故事中人物的對(duì)話,構(gòu)思好了之后,一提筆,便下筆如涌泉,滔滔不絕,時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。

          我放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。又開懷一笑,因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想。現(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來(lái):“那我以后該怎么辦呢?”我閉著眼思索著:第一步:先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步:認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè),爭(zhēng)取提高自己的寫作水平。第三步:開始寫作實(shí)戰(zhàn)!

          現(xiàn)在如果有人再問我:“你的理想是什么?”我便會(huì)自豪地說(shuō):“我想當(dāng)作家!”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家,請(qǐng)不要太驚訝,那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。

        我的理想六年級(jí)作文12

          我一生中的夢(mèng)想就是當(dāng)醫(yī)生和電腦設(shè)計(jì)師了,我會(huì)盡我的所能來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          我想當(dāng)醫(yī)生的原因是因?yàn)槲蚁胍业桨┌Y、埃博拉病毒和H1N1……的解藥,因?yàn)槲胰メt(yī)院的時(shí)候,我看到了很多病人就是因?yàn)榈昧诉@些病,才會(huì)一整天都在醫(yī)院 不能和家人相聚,看起來(lái)好可憐,所以我一定要想辦法把他們治好;我想當(dāng)電腦設(shè)計(jì)師的原因是因?yàn)槲沂且粋(gè)非常愛玩電腦的人,而且如果有人對(duì)電腦有疑問,我都可以幫助他們,讓他們對(duì)電腦更熟悉,還可以修理壞掉的電腦。

          當(dāng)醫(yī)生就要努力的讀書,還要實(shí)習(xí),也要考執(zhí)照,同時(shí)也要會(huì)英文,好辛苦喔!我應(yīng)該沒辦法做到,但是只要很努力的話,還是可以做到的;如果想要當(dāng)電腦設(shè)計(jì)師的話,就要了解電腦的構(gòu)造和電腦的程序,最重要的就是英文了,如果我不會(huì)英文,一定不會(huì)被錄取,我現(xiàn)在就要在讀英文,就是要加強(qiáng)我英文聽、說(shuō)、讀、寫的能 力,來(lái)增加我的優(yōu)勢(shì)。

          我希望以后能當(dāng)上這些職業(yè),我一定要當(dāng),雖然有一點(diǎn)困難,但只要努力向上,還是可以的!為了我去醫(yī)院看到的那些無(wú)藥可救的人,真的好可憐喔!為了治好他們,我一定會(huì)全力以赴的,在我還沒治好他們之前,我一定不會(huì)就這樣放棄的,我一定要想辦法治好病人;我也一定會(huì)努力地當(dāng)上電腦設(shè)計(jì)師,幫助不會(huì)電腦的人。

        我的理想六年級(jí)作文13

          理想,就是一只風(fēng)箏,如果你不握緊;風(fēng)箏就會(huì)離你而去。理想,是一艘馬上要起航的小船,在浩瀚無(wú)垠的大海里漂游;向你所定的目標(biāo)前進(jìn),如果自己不努力的話,就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          曾經(jīng),我的理想有許許多多的,有當(dāng)一名畫家的,就可以畫出自己的心情,有當(dāng)一名人類靈魂工程師的,可以為國(guó)家培養(yǎng)一批又一批的棟梁,有當(dāng)一名科學(xué)家的,可以探索許多新奇的東西。

          然而,自己在一天天的長(zhǎng)大,理想也會(huì)隨之在一天天的清晰而堅(jiān)定,所以,我有了一個(gè)堅(jiān)定而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。

          現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以拯救許許多多的人。

          小時(shí)候,我的身體不是太好,總是要吃好多很苦的藥。,稍微長(zhǎng)大了一些,我就想自己給自己治病是多么好!總比他們給自己治得好。

          雖然,現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生,不可以只去學(xué)醫(yī),但是我總是在課余時(shí)間找一些醫(yī)書來(lái)看,醫(yī)生是人類的天使,我想拯救一些現(xiàn)在得了不治之癥的人。

          如果,我長(zhǎng)大可以當(dāng)一名醫(yī)生,那么我要好好的濟(jì)世救人,不讓那么多一直生病,不要再有治不好的病了。

          所以,我要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)永不放棄。

          做什么事情都有困難,但在困難中永不放棄,就會(huì)成功,不會(huì)一帆風(fēng)順,要自己勇于拼搏,朝著自己的理想目標(biāo)奮斗,就會(huì)成功!

          努力吧!朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!明天就會(huì)更光明!

        我的理想六年級(jí)作文14

          人生沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的人生會(huì)是一片迷茫。小時(shí)侯,我最喜歡看書了,無(wú)論什么書,都會(huì)把我吸引到書的海洋。

          有一次,我問媽媽:“書中那么多好看的文章是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽說(shuō),當(dāng)然是作家寫出來(lái)的。于是,我開始對(duì)作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開始憧憬著能當(dāng)上作家。于是,作家這個(gè)理想便開始在我心中萌芽了。為了我能當(dāng)上作家,我每天晚上最起碼要讀一個(gè)小時(shí)書,不僅要讀別人的文章,自己也要多實(shí)踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開始為這個(gè)夢(mèng)想努力著。開始的時(shí)候,我每天把在學(xué)校發(fā)生的事情講給媽媽聽;接著,我把積累的好詞好句都記在一個(gè)小本上,每天讀幾遍,天長(zhǎng)日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來(lái),我運(yùn)用積累了好詞好句寫出在學(xué)校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。

          這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當(dāng)作家,必須要博學(xué)多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個(gè)好作家。在五年級(jí),我參加了作文競(jìng)賽,雖然沒有獲獎(jiǎng),但老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫的作文,我又堅(jiān)定了這個(gè)當(dāng)作家的信念。我覺得,這個(gè)理想已經(jīng)離我越來(lái)越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我不懈地努力,就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近,這個(gè)理想也就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想六年級(jí)作文15

          每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,理想是每一個(gè)人心上的太陽(yáng),它照亮了生活中的每一步路,它是人生的指南針,是前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名發(fā)明家。

          和所有的男生一樣,從小我就很喜歡把家里的一些小電器拆拆拼拼,最后的結(jié)局都一樣,小電器被請(qǐng)進(jìn)了垃圾桶里。為此,我沒少挨媽媽的打,但我卻依舊樂此不疲。后來(lái),在書里,我讀到了愛迪生的故事,愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了自己的眼睛,耳朵被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,可他鉆研科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖,憑借著這種頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)持不懈的努力,最終使愛迪生成為了一名偉大的發(fā)明家。愛迪生的故事,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我更加努力地精進(jìn)著自己的課業(yè),并趁著課余時(shí)間搞一些小創(chuàng)造。

          如今,我已為家里小有名氣的電器修理工,前段時(shí)間,廚房里的抽油煙機(jī)故障了,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),打了好幾個(gè)電話找修理工,見媽媽那么著急,我和爸爸商量了一下,決定先試著自己修理抽油煙機(jī),看看能不能把抽油煙機(jī)修理好,我們一塊拆開了抽油機(jī)的外殼,看到里面滿是油,一拆開外殼油就往外滴,我和爸爸左看看右扭扭,終于發(fā)現(xiàn)的問題的癥結(jié)所在,是電機(jī)被油銹住了,解決這個(gè)故障并不難,我們先把油清理干凈,再給電機(jī)滴上了機(jī)油,最后再輕輕一扭,電機(jī)又開始工作了,抽油煙機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,轉(zhuǎn)得比前還要快。修好了抽油煙機(jī),我們都很高興,媽媽夸獎(jiǎng)了我和爸爸,我心里美滋滋的。前些天,我還用家里的廢舊零件拼裝了一個(gè)簡(jiǎn)易的小鬧鐘,這個(gè)小鬧鐘每天都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,我可喜歡自己的拼湊起來(lái)的小鬧鐘了,計(jì)劃著再多拼幾個(gè),送一兩個(gè)給班里那些愛遲到的同學(xué),讓他們也養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

          雖然我現(xiàn)在離自己的理想還很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路是會(huì)在我的腳下延伸的!

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