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      2. 六年級保護野生動物作文

        時間:2021-08-06 19:41:50 六年級作文 我要投稿

        六年級保護野生動物作文

          保護野生動物,建立更多的自然保護區(qū),維護生態(tài)平衡,刻不容緩!小編收集了保護野生動物作文,歡迎閱讀。
         

        六年級保護野生動物作文

          第一篇:保護野生動物

          在一個遙遠的山區(qū),有一片美麗的大森林,森林里生活著各種各樣的動物,它們和平共處,快樂地生活著。

          這一天,正是小白兔6歲的生日,它邀請了森林里的一些動物,有可愛的小熊、老實的.山羊、聰明的小白兔、改邪歸正的狐貍……它們正在開生日會呢。在狐貍的建議下,它們圍著小白兔,唱起了生日歌,唱完了,小白兔準備把小熊送來的生日蛋糕分給大家吃。啪啪啪,啪啪啪,突然幾聲槍響,一場悲劇發(fā)生了,小松鼠、小狐貍、小山羊還有小熊都相繼倒下了,只有小白兔被圍在中間,它反應(yīng)特快,趕緊躲進了草叢里。小白兔驚魂未定時,便聽到了兩個獵人的對話:“老兄,今天收獲不少嘛,你看,又捉到四只動物了,可惜,讓那只小兔子給溜走了。”另一個說:“我們呀,今天總共抓到了10只松鼠、5只狐貍、1只小熊、6只山羊、8只山雞,和5只野兔,把這些拿去出賣,肯定值不少錢。”小白兔聽了,氣憤地自言自語說:“人類真不講理,你們這樣趕盡殺絕,還讓我們怎么生存下去呢?不行,我得通知其他動物趕緊搬家。”小白兔一路躲躲閃閃,終于來到了狼家門口,只見大門開著,卻不見狼先生,地面上還有一些血跡,它知道狼也遭不幸了。

          這時候,小白兔一片茫然,它傷心地哭著說:“人類啊!現(xiàn)在有些動物已經(jīng)頻臨絕種,你們這樣破壞生態(tài)平衡,其實是在縮短自己的生命。”就在這時,一位小天使來到小白兔身邊,她安慰小白兔說:“小白兔,請不要傷心,現(xiàn)在國家已經(jīng)在加大力度,禁止人們?yōu)E捕濫殺野生動物,并在許多森林地區(qū)建立了自然保護區(qū),相信在不久的將來,人類會還你們一個美好的家園。”聽了小天使的話,小白兔自我安慰地說:“哎,我只好暫時躲起來,期待這一天的到來吧。”

          是啊!保護野生動物,建立更多的自然保護區(qū),維護生態(tài)平衡,刻不容緩!

          第二篇:保護野生動物

          老虎是生活在食物鏈頂端的一種動物,它關(guān)系到整個生物鏈的平衡。因此,保護老虎不單單是保護老虎這么一個物種的問題,而是保護整個食物鏈完整性的問題。

          目前分布于我國的四個老虎亞種(東北虎、華南虎、孟加拉虎和印支虎)中,惟有華南虎是中國獨有的。19世紀以前,華南虎曾經(jīng)廣泛分布于以我國東南部為主的國內(nèi)廣大地區(qū)。20世紀后,由于自然環(huán)境變遷、戰(zhàn)亂紛擾及人類活動影響等多方面的原因,華南虎的分布區(qū)域不斷受到擠壓,分布地域面積逐漸縮校直至上個世紀80年代以前,由于捕獵和砍伐森林等活動,使華南虎賴以生存的棲息地受到破壞,華南虎的數(shù)量急劇減少。

          據(jù)以往調(diào)查估算,目前中國處于野生狀態(tài)的華南虎僅有20至30只,養(yǎng)殖在中國動物園里的數(shù)量也僅有60只,這儀數(shù)量比大熊貓還要稀少。在最近的一次野外考察中,甚至沒有發(fā)現(xiàn)活的野生華南虎個體,華南虎已接近物種滅絕的邊緣。

          國家林業(yè)局全國野生動植物研究與發(fā)展中心的副研究員陸軍介紹說,由于動物園中的數(shù)量有限,用于交配的`華南虎之間的血緣關(guān)系越來越親近,目前有的新產(chǎn)虎崽已經(jīng)開始出現(xiàn)短尾(尾巴短一結(jié))的現(xiàn)象。毫無疑問,如果任由這一趨勢發(fā)展下去,在不久的將來,這一世界最瀕危動物將不復(fù)存在。

          透過虎類這一典型的例子,我們更應(yīng)該保護動物,從自己做起,從他人做起,從身邊的小事做起。讓我們行動起來保護野生動物,共建和平家園世界將變得更美好。

          第三篇:保護野生動物

          今天放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說

          邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”

          說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的.夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。

          我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。

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