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      2. 六年級小學(xué)生作文

        時間:2022-10-02 10:58:07 六年級作文 我要投稿

        【實用】六年級小學(xué)生作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】六年級小學(xué)生作文三篇

        六年級小學(xué)生作文 篇1

          今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。

          紙風(fēng)車的做法:制作一個紙風(fēng)車,準(zhǔn)備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。

          第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個對角對折一下。

          第二步:我和媽媽沿折痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點(diǎn)1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之后,用膠水粘好,風(fēng)車完成。

          第三步: 用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風(fēng)車就完成啦。

          我拿著棍子跑了一下,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了,真開心呀!

          紙陀螺的做法:制作一個彩色的陀螺,準(zhǔn)備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

          第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。

          第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的圓剪下來。

          第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。

          我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!

        六年級小學(xué)生作文 篇2

          我的奶奶已經(jīng)70歲了,是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”,是因為奶奶有三大愛好。

          奶奶的`第一大愛好是愛學(xué)習(xí)。奶奶喜歡學(xué)英語,把我當(dāng)做她的英語小老師。空閑的時候,她就讓我教她學(xué)字母,記單詞,說句子。我聽英語錄音,她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè),她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止,奶奶已經(jīng)背會了幾百個單詞,還時不時的考我一下呢。除了愛學(xué)英語,奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡,坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾,給這個講一講,給那個說一說,那樣子呀,很像一位資深的學(xué)者呢。

          奶奶的第二大愛好是愛運(yùn)動。她每天早上六點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操,玩空竹,打門球,奶奶樣樣精通。您看,那個在晨練隊伍中頭戴棒球帽,身穿運(yùn)動衣,腳登運(yùn)動鞋,耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣?摩登吧?我的奶奶還時不時在社區(qū)組織的老年模特隊秀上一把呢。奶奶時常對我說,要學(xué)習(xí)好,更要身體好,只有有了強(qiáng)壯的身體,才能接好中國未來的班。受奶奶的影響,我現(xiàn)在也酷愛運(yùn)動哦!

          奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇,人口能熟,奶奶就是個不折不扣的豫劇迷。沒事的時候,她就唱一段,咿咿呀呀,還很有味道呢。每當(dāng)我夸她唱得好,奶奶就很得意地對我說:“怎么樣,教你幾句吧?”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。

          這就是我的奶奶,我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎?還忘記告訴大家一個小秘密,我的奶奶還有一個最愛哦——那就是我!

        六年級小學(xué)生作文 篇3

          一走進(jìn)實驗中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。

          每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,開始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。

          我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現(xiàn)。

          教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現(xiàn),沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

          熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

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