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      2. 難忘小學生活_小學生六年級作文

        時間:2021-04-16 11:27:48 生活 我要投稿

        難忘小學生活_小學生六年級作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘小學生活_小學生六年級作文,歡迎大家分享。

        難忘小學生活_小學生六年級作文

        難忘小學生活_小學生六年級作文1

          想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

          六年的學習生活,多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽踏進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,整齊的動作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!

          我們飛快進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫,是我們的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動小組特別受我們的歡迎,一到這個時候,我們就奔向各自喜愛的天地。

          又怎能忘記,當我上課和同桌講悄悄話時,老師您并沒有責怪我而是耐心指導!我想,當我回首往事,就會看到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記,生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導我;老師,還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!

          南飛的大雁是對北方秋的告別,春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學,一首歌,它撥動著我們年輕的心弦;小學,一陣雨,它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>

        難忘小學生活_小學生六年級作文2

          時光如箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學生活已過去了四年,開學就五年級了……

          小學的生活激起了一朵朵浪花,這每朵浪花都令我難忘:難忘的老師、可愛的同學、還有令人擔憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨家風景……

          在這些浪花中,有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘!那次上課,我在座位上,我的同桌調(diào)皮地愛找我說話,我沒有理會,誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下,用無比低沉的聲音喊道:“安靜!你們到底專心上英語課了沒?”身為英語班長,我的心里打起了擺鼓,老師好像是在說我們?老師好像批評的不是我吧?但下課后,我的心里做了個決定,最終找了曾老師向他道歉:“曾老師,對不起!痹蠋煵坏珱]生氣還對我講道:“身為班長確實應該以身作則,但知錯就改可以原諒!蔽宜闪丝跉。這就是我的曾老師,他永遠都尊重學生的心情,不會當眾批評不給面子。

          在小學的生活中就會有波瀾,長大了會遇到更多的老師,但曾老師這朵大浪花永遠都是我最美的回憶!

        難忘小學生活_小學生六年級作文3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是畢業(yè),六年的小學生活令我難以忘懷。

          記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問我們的目標學府是哪所,輪到郭曉晨了,他說雙語。梁老師說:“就你這吊兒郎當?shù)臉樱畣握Z’也恐怕有點難!蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。

          記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我,為此我“大打出手”,罵他個“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學習也不錯哩,就是太調(diào)皮。我有時還想:不能安安靜靜的做個美男子嗎?

          記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認識了七年之久,我一有什么不會的,都會上前請教。我也是個調(diào)皮的孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說“安史之亂”,后來我讓她把亂改成綠,她說安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個小嘴生氣呢!

          記得一次仰臥起坐測試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個。終于到我了,我迫不及待的過去,漫長的一分鐘過去了,我做了三十五個,我心花怒放,別看我是個胖子,可我卻是個靈活的胖子。

          在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對六年的小學生活戀戀不舍,我的小學生活會成為一顆種子,永遠種在我心里,我今生今世都不會忘記我的小學生活。

        難忘小學生活_小學生六年級作文4

          時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

          在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

          如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.

          天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人!

        難忘小學生活_小學生六年級作文5

          翻開時光的回憶錄,小學生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……

          果園小學的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了,因為它讓我明白了學校是一個大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學,只要相遇了,他們就會像家人一樣關(guān)懷著你。

          我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課,老師就報出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。

          我和其他同學一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨,來表達我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意,我終究還是到了五七班,這個讓我感到陌生的新班級?墒牵胂笾心切┛植赖膱鼍安]有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。

          開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……

          小學生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會有讓你記憶最深刻的……

        難忘小學生活_小學生六年級作文6

          光陰似箭,歲月如俊,5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今,我們的小學生活只有一學期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

          在母校老師的教誨下,我懂得了許多道理,認識了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我們在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南,F(xiàn)在,我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵我的同學,還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

          美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。

        難忘小學生活_小學生六年級作文7

          我生活在一個大集體里面,和很多的同學生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學習、一起玩游戲……

          這些年的生活是快樂的,在我有困難的時候,同學們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時候,同學們會積極的給講題。所以,我這小學生活是令我高興的、難過的……

          這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學,從新考一次。因為才從家里面回來,有很多東西我都沒有,我想同學們借,都很高興的給我了。

          明天就要考試了,老師有一個以前放假的時候留的作業(yè),我一看自己沒有,我們組的同學知道我沒有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒有?煲荚嚨臅r候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有,我給組長說了,組長就馬上動員起來了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會的時間,我所有的東西都就找到了。

          我們組里的同學,為了我這一次考試,都做出了不少貢獻,我沒有什么立刻給我找,在我有難題的時候,全組都過來來叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長,和這么好的組員,為此,我非常的高興。

          我的小學是令我難忘的、高興的。

        難忘小學生活_小學生六年級作文8

          即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

          即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。

          這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。

          本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

          即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏的同學們。

          六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

          有一首名為友誼詩是說的`:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

          友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h航之際,請帶上我由衷的祝福。

        難忘小學生活_小學生六年級作文9

          時光飛逝,時過境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。

          第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人,并且只有一棟教學樓。而現(xiàn)在學校越辦越好,有著3000多個人,兩棟教學樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。

          翻動著相冊,我的目光也來到了第二張照片,上面的我和同學坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來,學校的老師較少,一個人教好幾個班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們在快樂中學習。然而不知何時,老師那滿頭烏黑的長發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長的手指,也因為改作業(yè)而長出了老繭。現(xiàn)在師資力量增多,學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。

          翻著,翻著,來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場,紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學,過著不同的生活。

          這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會越變越好。

        難忘小學生活_小學生六年級作文10

          六年的小學生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學的最后一個兒童節(jié)。

          別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?吹絼e的班的同學排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準備好,真有些失望。

          這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

          到了兒童節(jié)那天,其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節(jié)目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

          最后,輪到我們班同學表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。

          同學們精彩的表演,讓這個兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

        難忘小學生活_小學生六年級作文11

          祥瑞園小學五年級四班王鵬程

          五年級了,要離開小學了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學,怎么舍得分開。

          在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

          自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

          還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。

          最后一次運動會,同學們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認識了大家,開始了小學生活。

          當還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

          我們的小學生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學時光!

        難忘小學生活_小學生六年級作文12

          難忘的小學生活馬上就要過去了,我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

          兩百九十一個日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復一日,我們走過了六個變換的四季。路過的,我早已忘記,經(jīng)過的事,已隨風而去。六年光陰,匆匆離別。如夢的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

          再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學;再見了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠在我的腦海里,我們帶著永遠的回憶,向未來走去。

          六年了,每逢上課時,我們一起討論問題;每逢下課時,我們一起在操場上玩耍;每逢快考試時,我們一起復習功課;每逢在考場上時,我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。

          有出入學的懵懂無知,到現(xiàn)在的知識淵博;從初入學的幼稚可愛,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學的膽小怕事,到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑;又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放!

          如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了,育賢小學!

        難忘小學生活_小學生六年級作文13

          六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學,離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

          其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時,我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子,當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時,引來了不少同學的目光。許多天之后,同學們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

          事后,老師也聽聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

          動物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

          小學的事情是刻骨銘心的,正是因為小學里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!

        難忘小學生活_小學生六年級作文14

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學生了,再過一個月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒等我細細回味,就悄悄溜走了。現(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時光。

          難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復習鞏固?紙錾衔腋亲孕艥M滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了。活動課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當時的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學過的名言‘謙虛使人進步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴格要求自己,才能真正進步。”從那以后,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績穩(wěn)中有進,再無退過。此刻,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”

          難忘與同學們一起度過的歡樂時光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽時,我們一起分享勞動成果;失敗困惑時我們一起并肩面對,你們給予了我最真摯的友誼。

          如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

          母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!

        難忘小學生活_小學生六年級作文15

          眨眼間,六年了,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束.一想起要離開老師,離開同學,離開母校了,心里便有一絲傷感.哦不,是許多的傷感.畢竟在一起那么長的時間了.現(xiàn)在,小學中發(fā)生的事又一件件得從我腦海里浮現(xiàn)了出來......

          還記得那次,楊老師被調(diào)走大概一年后,又回來看我們了,同學像小鳥一樣圍著老師,嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖;還記得那次,語文老文老師病了,同學們湊了錢,去老師家慰問老師,最后老師終于恢復了健康;還記得那次,同學們?yōu)榱艘幻媪鲃蛹t旗,而爭著做好事,終于,紅旗屬于了我們班;還記得那次,學校舉辦了一次體操比賽,老師陪著我們一起練習,最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切,回想起來,感覺好像剛剛發(fā)生過一樣,真是記憶猶新.

          離別對于每個人來說都十分痛苦,更別說我們生活了六年的好同學,好老師了!請老師和同學記住一句話:山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友.愿我們能永遠在一起!

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