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      2. 六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-08-08 08:44:55 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選六年級(jí)作文300字集合6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選六年級(jí)作文300字集合6篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          有人害怕走夜路,有人害怕受冷落,有人害怕蛇,有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。

          每次我出門,總會(huì)在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個(gè)殘疾的年輕小伙子,他的那條殘缺的腿在陽光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿是灰塵和污漬的墻上,懷里抱著一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著《水手》。他的面前放著一個(gè)碗,里面有零星的幾個(gè)硬幣。

          我不知道他在這里唱了多久,只覺得心里酸酸的。估計(jì)他也就比我大幾歲,應(yīng)該去上學(xué),但現(xiàn)在只能靠唱歌乞討。突然地,我強(qiáng)烈地感覺到這個(gè)社會(huì)的不平等。弱者只能越活越潦倒,越活越無奈。

          還有那些在寒風(fēng)中抱著小孩乞討的婦女,那些相互攙扶著的白發(fā)老夫妻,那些無助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們,因?yàn)槲遗挛視?huì)心疼,但面對(duì)他們的苦難我卻無能為力。

          我希望永遠(yuǎn)不再看到他們,我呼喚整個(gè)社會(huì)關(guān)注他們的生活,為他們獻(xiàn)出一份愛,讓他們?cè)僖膊挥昧骼私诸^,無家可歸。我期盼燦爛的陽光可以普照世上的每一個(gè)人。

          點(diǎn)評(píng):你的話語映入我的腦海,你的善良打動(dòng)我的心靈。愿你內(nèi)心的害怕能夠逐漸消失,孩子,一切會(huì)慢慢變好的!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          這個(gè)寒假,我經(jīng)歷啦許多有趣得事。其中,令我最開心得是去石湖游玩。

          我和爸爸媽媽吃完午飯,爸爸便開車帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多得玩得,如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇得發(fā)現(xiàn)。我看見啦租自行車得地方,我是多么想租一輛自行車!于是,我迫不及待地問媽媽:“我能租一輛自行車嗎?”媽媽爽快得答道:“當(dāng)然可以!币宦牭竭@個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高。一旁得爸爸也說話啦,他問道:“想要種類型得車?”我想啦一下說道:“就四輪得吧!薄昂,我們就租四輪得!眿寢屢贿呎f,一邊付錢。我們一家騎著自行車開心地上路啦。

          一路上,我看見路邊得小草微笑地向我點(diǎn)頭,一望無際得石湖在陽光得照耀下,銀光閃閃得。遠(yuǎn)處,蔥綠得山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗得風(fēng)景,一邊聊天。不知不覺就回到啦租自行車得地方。

          這一天,我真開心!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          寒假過了,我們來到了學(xué)校。觸摸新綠的草地,感受帶著樹葉味的清風(fēng),走進(jìn)我們美麗的教室。

          開學(xué)到現(xiàn)在是第三個(gè)星期,最吸引我眼球的是那美麗的“大草原”。我說的“大草原”指的是我們學(xué)?蓯鄣牟莸。去年的小草被愛踢球的同學(xué)給踩壞了,所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著綠綠草地,小溪的流水聲伴隨它快樂成長(zhǎng)。

          為了保護(hù)新生的小草,校長(zhǎng)決定用彩旗和木棍把它們圍起來,一個(gè)“超級(jí)保護(hù)罩”就做好啦!再加上有大榕樹不分晝夜地“站崗”,我猜一定一定不會(huì)有事的。

          我想,我想讓小草快快茁壯成長(zhǎng)。我想,我想讓小草擁抱我的腳丫。我想,我想我靜靜地坐在草地上,感受風(fēng)的涼爽。!

          小草,因?yàn)槟阄覀冃@才芳香。小草,因?yàn)槟阄覀冃@才美麗。小草,小草,你聽見了嗎?我們愛你!你會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我 的心里,永遠(yuǎn)成為小蚯蚓的家。小草啊,小草啊,你聽見了嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇4

          今年十一國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區(qū)。

          黃龍海撥3400多米,你還別不相信,我剛一下車就開始有一些輕度高原反應(yīng)。我們坐索道上山,一路經(jīng)過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道,我們準(zhǔn)備徒步上去看五彩池。但很快,我便再一次的出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng),走幾步路,就會(huì)有一種胸悶缺氧的感覺。這時(shí)侯,就要坐下來休息一下才緩過來,而媽媽身體好,一直在旁邊鼓勵(lì)我,為我加油。實(shí)在不行的時(shí)侯,媽媽就扶著我,我閉上眼慢慢走。那個(gè)時(shí)候,我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長(zhǎng)征的畫面,扣我心弦……

          終于功夫不負(fù)有心人,我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀!它可是我思慕已久的地方呀,我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳,千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼,如玉一般無瑕,清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變?nèi)f化,呈現(xiàn)出黃、綠、藍(lán)等色彩,被人們稱為人間仙境。

          這一次黃龍之旅,使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩(shī):“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。

          聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的.臉蛋,與它訴說著音樂的故事。

          突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!

          雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!

          看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽,就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          媽媽,您是我的好媽媽,我知道您很愛我,我也永遠(yuǎn)愛您。但是,您對(duì)我的教育方式讓我難以接受,我想給您提出建議,希望您不要生氣并且認(rèn)真改正。

          在生活中,我是家里的“小公主”,您非常溺愛我,什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點(diǎn),說是怕我燙到手。記得有一次,我回家后您和爸爸都沒在家。于是,我想起了老師對(duì)我們說的話:“你們現(xiàn)在是大孩子了,應(yīng)該為父母做些力所能及的事。”我便去廚房里做起飯來。我本以為您會(huì)表揚(yáng)我,可沒想到您卻狠狠地批評(píng)了我。媽媽,我已經(jīng)12歲了,是個(gè)大孩子了。我不要做”小公主“,我的青春就讓我自己主宰吧!

          在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我的態(tài)度卻截然不同!您每天都要我做好幾個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題,而且做完了您也不讓我休息,又要我無止境的讀書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……媽媽,您恨鐵不成鋼的心情我理解,可您也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,換我一個(gè)愉快的雙休日。這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高啊。

          媽媽,您是我的好媽媽,上面是女兒給您提的建議,希望您能改正。讓我們共同努力、進(jìn)步吧!

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