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      2. 六年級(jí)記敘文作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:21:05 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)記敘文作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)記敘文作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)記敘文作文

        六年級(jí)記敘文作文1

          逆水行舟,不進(jìn)則退!遇到困難要敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),敢于化解,這樣才能成功,才能立于不敗之地。

          有些人把困難當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān),一遇到就退縮,有些人卻把困難當(dāng)做挑戰(zhàn),而且越戰(zhàn)越勇,兩種不同的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果,前者必?cái),后者必勝。想必大家?duì)“歡樂頌”這首樂曲并不陌生吧,它在世界上也是有著很高的知名度,它的作者是偉大的音樂家貝多芬,在他創(chuàng)作這首樂曲時(shí),面對(duì)了極大的困難,而這個(gè)困難對(duì)音樂家而言是致命的,那便是失去了聽力,當(dāng)時(shí)的貝多芬,面對(duì)這樣的困難,不僅沒有一蹶不振,而是勇敢面對(duì),而且還很好的利用了困難所帶來的異樣好處,在這聽不到聲音的世界里,卻可以避免外界各種雜音的干擾,可以一心一意的創(chuàng)作音樂,最后終于成就了世界名曲“歡樂頌”。

          在我們生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難,困難不可怕,可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣,如果我們一遇到困難就退縮,日后必定會(huì)一事無成,只有迎難而上,努力奮斗,才會(huì)苦盡甘來。

        六年級(jí)記敘文作文2

          想必大家都騎過自行車吧,那種就像在天上飛的感覺可真是使人過目不忘,而大家還記得第一次騎自行車時(shí)的感覺嗎?

          我記得我第一次騎自行車的時(shí)候,可真叫個(gè)膽戰(zhàn)心驚,我剛踏上自行車就像瘋了似的左晃右晃直接把我給甩了下去,當(dāng)時(shí)我摔的可真夠疼的,使的我一氣之下,干脆不學(xué)了。

          當(dāng)時(shí)一直有個(gè)思想在我腦海里轉(zhuǎn)悠,一個(gè)說:干脆別學(xué)了,反正也學(xué)不會(huì)!

          而另一個(gè)則說,應(yīng)該學(xué)下去,不能半途而廢,不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,難道你好意思看著你的朋友會(huì)騎而你還原地踏步嗎?

          經(jīng)過我一番思想掙扎,終于我決定了要學(xué)會(huì)騎自行車,千萬不能讓我的同伴嘲笑我。

          接著我便開始了漫長的學(xué)習(xí),三伏盛夏練,數(shù)九隆冬練,日光下練,月光下練,燈光下練,甚至摸黑練。

          而在這中間我摔倒過多少次,我都會(huì)站起來,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了長時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,那時(shí)的心情已經(jīng)不能用興奮來形容了。

          這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心,有毅力,要堅(jiān)持,這樣下去你便一定會(huì)成功。

        六年級(jí)記敘文作文3

          "路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

          人生的路太長,難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

          記得在上一二年級(jí)的時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣,學(xué)校的老師寵著,家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

          面對(duì)三年級(jí)新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績的學(xué)生,最聰明的,而你一個(gè)毛頭小子,拿什么來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道,考試成績也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了,F(xiàn)在回過頭來,感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣,把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他,是他不會(huì)教學(xué),是他把我的成績帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的內(nèi)心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長的兩年,煩躁的兩年。

          直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課,我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧,重新審視自己,找尋自己。

          而作為今天的我,對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

        六年級(jí)記敘文作文4

          一個(gè)夏天的晚上,一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著,小男孩的生活并不那么富裕,但小男孩依然很快樂很開心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛,有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心,對(duì)他來說這些就足夠了。

          可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來,在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理,生活過的有滋有味的,但小男孩感覺這樣還不夠好,應(yīng)該更努力才行,就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司,小男孩非常的孝順非常愛自己的爸爸媽媽,他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的,又一次他不小心頂撞了父親,之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,但他沒有想到的是父親卻說:“孩子,世界上那個(gè)父母不是愛自己的孩子的,你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了。”

          就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話,一直都孝順老人,有時(shí)還去敬老院看望老人,不讓他們孤單讓那些老人都感覺自己還有兒女,自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說:“小伙子,你跟我們沒有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說:“你們是值得我們尊重的,你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。

          世界不就是這樣嗎?有人為你著想,有人卻又是有某種目的的接近你,但不都是壞人,就讓這個(gè)世界充滿愛吧!不要再讓愛你,疼你,關(guān)心你的`人傷心,難過了……

        六年級(jí)記敘文作文5

          老師經(jīng)常說:“寬容他人,要寬容他人!钡谄咧艿陌鄷(huì)主題也是,讓我們學(xué)習(xí)“寬容他人”,我們大部分人認(rèn)為這方面已經(jīng)做得很好了,可是經(jīng)歷了這件事才知道,我們還沒有真正做到“寬容他人”。

          星期二的第二課堂,我、陸彥達(dá)、李博……像往常一樣去打籃球。分好了隊(duì),比賽開始了。陸彥達(dá)直沖內(nèi)線,迅速跳躍,來了個(gè)上籃,不過還好,這一次沒進(jìn),球彈了出來!澳銈兎廊搜!”陸彥達(dá)訓(xùn)斥道,“知道嗎?”他們被罵以后狀態(tài)更加警覺。陸彥達(dá)重新開球,他傳給李博,李博又傳回給他,來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。陸彥達(dá)轉(zhuǎn)了個(gè)身,躲開了我們的防守線,左一步,右一步,一跳,球在框里打轉(zhuǎn)。每個(gè)人想的都不一樣,我想:千萬別進(jìn),不要進(jìn)呀?墒恰蜻M(jìn)了,比分變?yōu)?比0.

          后面,陸彥達(dá)接二連三地一個(gè)勁的上籃,但幸運(yùn)之神始終沒給他機(jī)會(huì)。終于,幸運(yùn)之神降臨在我們隊(duì)了。我們隊(duì)也中了一球,比分改寫為2比2。

          這下,矛盾出現(xiàn)了。在我?guī)虻臅r(shí)候,李博來防我,要槍球。李博最終用他的獨(dú)門秘方得手了,還頂了我一下。這讓我惱羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情緒,我決定——報(bào)復(fù)!

          開球了,我?guī)蜻M(jìn)入內(nèi)線,李博又來了。我這次,直接用力的撞了過去。李博有頂回我,我看他頂我我想打他一圈。陸彥達(dá)看到了,跑過來說:“不要打架!”我們兩個(gè)才停手。

          所以要寬容他人!

        六年級(jí)記敘文作文6

          在我家陽臺(tái)上的小花盆里,種著兩株正在開花的鳳仙花。它們的枝干和別的花不一樣,大多數(shù)花都是綠色的,而它們的顏色有三種。靠近泥土的一小段是紅色的,在上面差不多一分米長是橙色的,再往上就全是黃色的了。它的葉子雖然沒有鐵樹那么威武,也沒有蘭草那樣纖細(xì),但是它也隱隱約約地透出一種誘人的靈氣。

          這時(shí)候,已經(jīng)是夏天了,正是小暑的時(shí)候,鳳仙花開了。它們一邊開花,一邊孕育著第二年的小生命,這是它們一生中最光輝的時(shí)光。因?yàn),它們正為著其余的小生命犧牲自己。寫到這兒,我想起了爸爸媽媽。

          是啊,我們的父母都像這鳳仙花一樣,每時(shí)每刻都在為我們付出。我們都說,父愛如山,母愛似水;母親給我們安慰,父親給我們力量。父母是我們避風(fēng)的港灣。沒有了他們,我們就沒有了生命;沒有了他們,我們就沒有了快樂。

          記得有一次,我還沒有做完我該做的事情就在看電視,媽媽就走過來,把電視關(guān)了,讓我去做自己的事情。她并且還告訴我,沒有做完事情是不能玩耍的。還有一次,我想學(xué)游泳,于是就讓爸爸教我。爸爸先讓我扶著他的身體游,再一步一步慢慢加大難度。他說:“欲速則不達(dá)!本瓦@樣,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,而且還懂得了一個(gè)道理。在爸爸媽媽的教誨中,我一天一天地長大了,他們的諄諄教導(dǎo),我會(huì)一直銘記在心。

          爸爸媽媽,我真的很想對(duì)你們說一聲:謝謝!

        六年級(jí)記敘文作文7

          爸爸今年40歲,留著平頭,一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身,所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

          爸爸總是在我無助、在我疲憊的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我力量的溫暖港灣。有一次,我得了重病,必須住院治療。而當(dāng)時(shí)離期末考試只有半個(gè)月了,我很擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。爸爸好象看出了我的心思,每天陪著我,給我補(bǔ)課。每當(dāng)我醒來時(shí),看見的總是爸爸那憔悴的面容,有時(shí)趁爸爸換尿桶時(shí),我就會(huì)悄悄地流淚。終于,在期末考試的前三天,我康復(fù)出院了。在期末考試時(shí),我發(fā)揮得比較好,考了學(xué)校第三名。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)榘职质擒娙顺錾,所以他?duì)我要求也非常嚴(yán)格。但他從未打過我,罵過我,只是耐心的教導(dǎo)我。有一次,我考試考砸了,語數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì)揍我一頓,可爸爸卻沒有。只是語重心長地說:“這次沒考好,沒關(guān)系,下次再來。只要你盡力了,我是不會(huì)怪你的?偨Y(jié)一下這一次失敗的原因,下次爭(zhēng)取考出好成績。失敗乃是成功之母,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!碑(dāng)然,世界上沒有一個(gè)十全十美的人,我爸爸也不例外。爸爸非常愛喝酒,而且經(jīng)常會(huì)喝醉,一醉又嘔又吐,不省人事。每次都要我和媽媽照顧。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。這就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的大男人。我愛我的爸爸。

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