作文-六年級(jí)-記敘文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的作文-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文-六年級(jí)-記敘文1
今天，我們放學(xué)了，我和吳為岸、楊康騏一起回家。到了通道里我們一起玩爬墻虎，我發(fā)現(xiàn)爬墻虎粘在墻是因?yàn)橛袀�(gè)紅紅的“腳”。
我和吳為岸、楊康騏一起摘“叭叭叭叭叭”的幾聲一串被我拔了下來(lái)，還爬墻虎真是好玩呀！后來(lái)，吳為岸說(shuō)：“這爬墻虎沒(méi)人種”。然后，我們就一起拼命的拔了。
后來(lái)才知道吳為岸在耍我們，因?yàn)閰菫榘对谖覀儾蛔⒁獾臅r(shí)候他逃跑了，幸虧我反應(yīng)快，倒把楊康騏甩在了后面。
今天這次真好玩！
作文-六年級(jí)-記敘文2
今天，我們一家去郊游。
我看見(jiàn)楓樹(shù)有的葉子變紅了，有的葉子變黃了，落了下來(lái)。在路上我撿了幾片葉子做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
在郊游的一路上我們看見(jiàn)了稻麥成熟了，農(nóng)民伯伯正在收獲糧食呢！每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上都有著燦爛的笑容。
后來(lái)，我們把背包放在有個(gè)樓梯口那，我們就下了田，也去試著收獲了一下，我砍了好幾根玉米。突然，我看見(jiàn)有一只青蛙，“媽呀，這只青蛙怎么這么惡心啊！”我說(shuō)了一聲馬上跳到媽媽那邊。
秋天的景色真美，我都想把它畫(huà)下來(lái)呢！
作文-六年級(jí)-記敘文3
今天，我和吳昱辰、馬振豪、陳宇軒等同學(xué)一起去秋游。我們到了桔山就往頂上爬，爬到一座房子前，安安的爸爸去拿籃子和剪刀，我們就開(kāi)始摘桔子了。
后來(lái)，到了半山腰我們就摘了很多桔子了。因?yàn)�，馬豪和安安吵架了。所以，安安逃走了，安安的爸爸就去追安安了，我們就只能在那里等了。
后來(lái)，我們到了一個(gè)工廠那里，有好多機(jī)器，我們后來(lái)去了一個(gè)工廠那里是把做好的磚頭拿去燒起來(lái)就可以了。
要走了，我們又在那里玩下坡了，最后，我們還是依依不舍的回家了。
作文-六年級(jí)-記敘文4
有一天，科學(xué)課上老師教螞蟻那一課。
后來(lái)叫我們出去觀察螞蟻，并把課堂作業(yè)本做好。出去之后我捉了一只螞蟻觀察，然后把它畫(huà)到了作業(yè)本上。
螞蟻的腳有六只，分別長(zhǎng)在胸上面，螞蟻的全身由頭、腹、胸組成的.。而且，還有一對(duì)觸角呢！
后來(lái)，方老師給我們一些糖去引螞蟻，我一顆都沒(méi)用就捉到一只螞蟻了！
后來(lái)，方老師說(shuō)：“螞蟻是用觸角跟其他螞蟻交流的”。
然后，我回家了媽媽說(shuō)：“螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)的東西會(huì)叫其他螞蟻來(lái)一起抬。而且，它們不自私，因?yàn)樗鼈儠?huì)一起分享的”。
作文-六年級(jí)-記敘文5
春天是綠色，秋天是黃色，那冬天是什么顏色呢？那就讓我們?nèi)ゴ笞匀粚ふ掖鸢赴桑?/p>
你看，雪給大地披上了一件棉襖，大地暖和極了！原來(lái)冬天是白色的呀！
小朋友的雪人上有紅的、有橙色的，還有黑色的？原來(lái)，除了白色還有紅色、橙色、黑色的呢！
還有小朋友的衣服也是五顏六色的呢！有紅、有黃、有綠，還有紫色的呢！
原來(lái)，冬天不僅僅只有白色還有好多種顏色呢！我喜歡冬天。
作文-六年級(jí)-記敘文6
今天，我和爸爸，大姨一起去外婆家挖番薯。到了菜地，我背著鋤頭走進(jìn)菜園一看“怎會(huì)沒(méi)番薯��？”我說(shuō)�！霸诘叵履兀瑡寢屨f(shuō)。我說(shuō)：“哦。”接著我又玩了，大姨幫我捉了一只蝸牛，我正在精心觀察的時(shí)候，大姨突然叫“秋雨，過(guò)來(lái)，你幫玉米砍下來(lái)�！蔽摇芭丁绷艘幌�。急忙跑過(guò)去。大姨教我怎么砍玉米，我學(xué)會(huì)了之后就可以一只手砍了�？澈昧宋矣珠_(kāi)始玩土了，我用廉刀挖土，我拼命挖，拼命挖，好幾塊石頭都被我挖了出來(lái)了。等我汗流浹背的時(shí)候爸爸才叫我回去。
外婆說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，并且要記得按時(shí)哦！
作文-六年級(jí)-記敘文7
李老師是我們的班主任。
李老師有的時(shí)候很討厭，有的時(shí)候也很可愛(ài)。
李老師的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，不過(guò)有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋而生氣。李老師很漂亮，就是太辛苦了。
如果我會(huì)變，就把李老師變得年輕，漂亮，變得更加聰明靈伶。
今天，李老師叫我?guī)退靡幌麓�，拿了之后還給了李老師，李老師說(shuō)：“謝謝！”李老師好溫柔啊！
我們以后最好不要惹李老師生氣，及時(shí)做作業(yè)，這樣李老師就不會(huì)罵人了。
還有不要遲到，不要打架哦。
作文-六年級(jí)-記敘文8
今天，我和吳昱辰，馬振豪、鐘周書(shū)劍一起去爬石龍山。
在還沒(méi)紀(jì)念碑那里，鐘周書(shū)劍爬到了樹(shù)上，因?yàn)橛泻枚鄠�(gè)小朋友，所以他下不來(lái)了。
后來(lái)，又有一件非常好笑的事發(fā)生了，那時(shí)候我正在爬樹(shù)，馬振豪去爬一棵四根樹(shù)桿的樹(shù)，因?yàn)轳R振豪有點(diǎn)胖，結(jié)果被卡住了。
到了半山腰，我們玩雙桿，馬振豪媽媽抱著我，我跳了上去“抓住了”我高聲喊到。后來(lái)，我要從旁邊爬上去，馬振豪和吳昱辰一起幫我就成功了！
今天，我覺(jué)得太好玩了。
作文-六年級(jí)-記敘文9
我非常好笑，記得有一次爸爸媽媽出去有事情，只剩我一個(gè)人在家里了。
我開(kāi)起電視按到少兒臺(tái)津津有味的看著我最愛(ài)看的《Q車吧》看著看著。突然，樓梯有聲音出來(lái)了，我一聽(tīng)，不對(duì)勁，趕緊拿來(lái)水果刀和木棒，我悄悄的打開(kāi)門(mén)左瞧右看沒(méi)人，我又仔細(xì)聽(tīng)了一下，原來(lái)是樓下的那棵樹(shù)響啊。
爸爸媽媽回來(lái)之后我講給他們聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“以后不能這樣了，壞人比你大，水果刀和木棒拿來(lái)也沒(méi)用，因?yàn)閴娜艘话丫桶涯阕プ×恕�。“哦”，我說(shuō)。
從媽媽這句話我體會(huì)到真的有壞人的話不能開(kāi)門(mén)。
作文-六年級(jí)-記敘文10
今天，我跟馬振豪、陳宇軒、林宇翔等同學(xué)一起去爬石龍山。
我和吳昱辰到石龍山腳之后就在等我媽媽了。
媽媽來(lái)了，我們就要準(zhǔn)備上山了，后來(lái)，我們到了紀(jì)念碑那里的時(shí)候，我們就開(kāi)始玩“木的”了。
要爬到上面去了我說(shuō)了聲“停止”。我們就上山了。到了半山腰有個(gè)草坪，我們便玩了起來(lái)。馬振豪他們排成一個(gè)三角形，說(shuō)：“這樣子，誰(shuí)也捉不住了”。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”又要爬到山頂了，又“停止”了，爬山路的時(shí)候真可怕呀！我怕自己掉下去，我撿來(lái)一根木棍就當(dāng)拐杖了，到了山頂我們開(kāi)始玩“紅橙黃綠青藍(lán)紫”了。
玩著玩著就要回家了。我只好帶著恐怖下山了。哎呀！今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是恐怖
作文-六年級(jí)-記敘文11
今天，是星期天，我和媽媽10點(diǎn)鐘才起床，媽媽先起床幫我拿衣服，然后，我再起床換衣服。
我刷牙、洗臉都弄好了，我們就去吃早餐了。早餐我和媽媽都吃粉皮，吃好之后我們就去買(mǎi)襪子，我買(mǎi)了兩雙襪子，一雙是粉色的，另一雙是藍(lán)色的。
襪子選好了，我就和媽媽一起幫我買(mǎi)鞋套了，我們到神童文具買(mǎi)鞋套，神童文具只有藍(lán)色的我不喜歡，我們就回家了。
后來(lái)，媽媽帶我去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了豆腐包、肉、青菜、香菇，媽媽就把這些菜燒成一個(gè)我愛(ài)吃的火鍋。
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