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      2. 我的小學六年級作文

        時間:2022-05-31 09:20:50 六年級作文 我要投稿

        【必備】我的小學六年級作文錦集五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎大家分享。

        【必備】我的小學六年級作文錦集五篇

        我的小學六年級作文 篇1

          我的童年如一條斑斕的星河,我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星,它們無時不閃爍著,無時不照亮我的人生。我的童年,正如花一般綻放著。

          我的童年如一本五彩繽紛的畫冊,里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目,我的童年趣事是那么多姿多彩,甚至讓我回味無窮。

          不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶?可我還記得幼年的我那么天真可愛,那件童年趣事讓我至今未能忘懷。

          記得那次,是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊,爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球,我不禁連連拍手叫好。回到家后,我松開拿著升氣球的手,升氣球就飛到啦我頭上,因為有天花板所以它沒有飛走,否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇,允著手指,天真地笑起來。后來,爸爸在陽臺種花,“哇,女兒快過來,看這是什么!”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇,跳起抓住升氣球跑出去!笆裁窗?”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來,我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子,其實是蚯蚓!鞍!”我尖叫起來,當時我嚇得快暈過去啦,我最怕蟲蟲啦!正是這一驚嚇,我松開啦拿著升氣球的手,升氣球越飛越高,我試圖用手捉回,可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦!皢琛眲x那間,我哭得很厲害,毫無先兆,我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球,它帶著我的夢想飛上天。“別哭啦,看你像什么?”爸爸在幫我擦淚,說。“爸爸,氣球飛上天以后,會怎么樣?和仙女姐姐一起住嗎?”我停止啦哭,把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索,望著我笑啦笑說:“嗯……孩子啊,你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎?我想啊,氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐,你的愿望說不定會實現(xiàn)哦。”“真的嗎?小氣球怎么知道我的愿望?”我更加疑惑啦,歪著小腦袋,看著爸爸。“當然知道!”

          我們高高仰著頭,看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球,漸漸,它消失啦!叭ツ睦?”“它看到仙女姐姐啦!”“!真的啊!太棒啦!仙女姐姐,小氣球,你們要幫我實現(xiàn)愿望哦!”

          從那天開始,我?guī)е篮玫你裤娇鞓返囟冗^啦我的童年,盡管的愿望至今未曾實現(xiàn),但我想,小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。

        我的小學六年級作文 篇2

          要成長,你必須要獨創(chuàng)才行——歌德,這句名言讓我懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新更是思路,引導我們前行。

          在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的。想要創(chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦。這讓我想起了魯班發(fā)明鋸的故事:相傳有一天,魯班接受了建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們,只好上山用斧頭去砍木,當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于他不小心,無意中抓住了一把山上長的野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。之后,魯班見一條大蝗蟲在草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一片,魯班仔細一看,發(fā)現(xiàn)蝗蟲兩顆大板牙上也有同樣的小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的,這兩件事情給了魯班很大的啟發(fā)。于是就發(fā)明了鋸。

          在魯班之前,肯定會有不少人碰到手被野草劃破的事情,而為什么只有魯班一個人受到啟發(fā)。因為大多數(shù)人只是認為這是一件生活小事,所以不值得大驚小怪。而魯班正是因為有好奇心,善于思考,才發(fā)明出鋸子。

          我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。創(chuàng)新是歷史前進的動力,創(chuàng)新是一個民族進步靈魂,如果你墨守成規(guī),就會被時代所拋棄。要成長,你必須要創(chuàng)新才行。這句話已成了我的座右銘。加油!為祖國創(chuàng)新而奮斗!

        我的'小學六年級作文 篇3

          噼里啪啦——噼里啪啦—— 春節(jié)的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近,悄悄來到……

          沒錯!今天是除夕,一大早,家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián),處處洋溢著過節(jié)時的快樂和喜慶,整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上,鞭炮又一次地響起,多么溫馨的畫面呀!一家人其樂融融的坐在一起吃飯,孩子們邊吃邊玩,大人們邊吃邊聊。吃過團圓飯后,全家人都在一起看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,看得人情入境,聽得如癡如醉,臉上還表現(xiàn)出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點,新年的鐘聲再一次敲響,辭舊迎新的時刻,一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看,哇!煙花和鞭炮一個連一個,天上的煙花五彩繽紛,五光十色,赤橙黃綠青藍紫,一應(yīng)俱全,把天空裝扮得美麗,婀娜!巴!”忽然一連串煙花直射天空,炸開后,有的像一只魁梧的蜘蛛;有的像一匹狂奔的駿馬;還有的像一朵秋天的秋菊。接著又一聲響徹云霄的聲音發(fā)出,一條金燦燦的長龍沖上云霄……下面放的煙花大多都是花狀的,有的是清新淡雅的茉莉花;有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花;有的是包含純純母愛的康乃馨;還有的是被遺忘在山里的百合花……煙花都放完了,一切都停了下來,而我的耳朵里卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲,馬兒正朝著新的一年拼命奔跑。

          熱鬧的除夕過后,迎來的是大年初一。大年初一,何處不彌漫著一派喜氣洋洋的氣氛?一股煥然一新的感覺?大人小孩早上都穿起新衣,到處串門拜年。紅紅的對聯(lián),紅紅的燈籠,紅紅的新衣,還有紅紅的新年。看到如此光景,誰感覺不到春節(jié)的開心與美好?

          元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了!正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨了,大街上張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。到處是人的海洋,燈的世界。到了夜幕降臨的時候,我端著一碗熱氣騰騰的元宵,細細的品嘗,一邊吃元宵,一邊看月亮。猜燈謎開始了,今天我可要大顯身手了,今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不著頭緒。不如:兔子請老虎,打一成語,我冥思苦想也沒猜出來,答案卻的自討苦吃;還有,牛之頭,虎之尾,打一字,這個可難不倒我,“先”,正是如此。

          “噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起,但當一切都塵埃落定的時候,春節(jié)已經(jīng)隨著最后的鞭炮聲悄悄離去,新年的大門也在慢慢地關(guān)閉,新年的齒輪又開始重新轉(zhuǎn)動!

        我的小學六年級作文 篇4

          放學了,本應(yīng)是快樂而開心的時候,可,我卻無法開心?粗車届坏幕ǘ洌婉E馞的花香卻無法享受這些美麗。

          果然,一按響門鈴,就迎來了媽媽熟悉的臉龐。一個溫柔的聲音響起:“寶貝,回來了?”我回答:“嗯。”走進書桌,看到桌上早已放好的一杯溫水,蒸汽還在旋著上升,旁邊是一盤剛切好的水果,一個小叉子輕搭盤上。轉(zhuǎn)身一看,早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊,沒有一絲褶皺?吹竭@些,我再無心寫作業(yè),站起來,走進衛(wèi)生間,憑欄騁目,窗外月光皎潔。不禁思緒萬千,泫然流涕。這其中有感動,期盼,無奈......我只想對媽媽說:“我已長大,有些事自己必須做了,不能再像小時候那樣衣來伸手,飯來張口!

          我已長大,已需獨立。

        我的小學六年級作文 篇5

          六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途,別了,在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。

          雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們我的小學生活作。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

          一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關(guān)小學65班明天更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

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