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      2. 六年級菊花的作文

        時間:2022-04-22 20:48:04 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于六年級菊花的作文集合5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級菊花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級菊花的作文集合5篇

        六年級菊花的作文 篇1

          每逢秋天來臨,樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗蔷栈t的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節(jié)獨自開放,美麗極了。

          我看見田里長滿了五顏六色的菊花,它的葉子綠的那么鮮艷,密密麻麻的,沒有重疊起來的,也沒有一點兒空隙,像無數(shù)只小手掌,郁郁蒼蒼的葉子,真好看。

          它那含苞未放的,真像一位小姑娘,不肯象我們露出半點笑臉。半開著的,像一位純潔的小少女,用白嫩的小手托著臉龐。那完全盛開的,更加動人,她開朗的像我們露出美麗的笑容。

          菊花的葉柄有無數(shù)的根,像千萬根金箍棒撐著美麗的菊花,讓它漸漸長大。

          我曾聽媽媽說:菊花依自然花期可以分為春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期為5月下旬至7月,秋菊的花期為10月下旬至11月下旬,寒菊更是不畏嚴(yán)寒傲立在風(fēng)雪中……

          我仿佛聽見菊花在叫我,把它帶回家,放在家中觀賞,成為一道美麗的風(fēng)景線……

          聽說菊花還能泡茶,它的香味清香迷人,喝了它能讓人精神百倍。

        六年級菊花的作文 篇2

          生長在貧瘠的鄉(xiāng)間,若撒下一顆種子也許它會萌芽,長成參天大樹,但小小的它能經(jīng)受的佳風(fēng)雨的打擊播種下一片綠色嗎?它很脆弱,但它卻堅強的像個巨人,貧瘠的土壤里,雜草叢生的廢墟中,破碎的屋瓦上……撒下一顆種子,它便能發(fā)芽生根春天來了,它在風(fēng)的懷抱里入睡,夜里,星星們在竊竊私語,它卻綻放著最美的自己。

          那似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個我在仲夏夜之夢。你瞧!它那挺直的'莖,無論風(fēng)吹雨打,它總是挺直了腰桿,即使在逆境,也能如此的生機(jī)勃勃絕不低頭,看那枝頭,盡管沒有華麗的裝飾,沒有沁人花香,沒有雨珠滋潤,執(zhí)著信念,頑強的生命力,菊花固然是美的,正如那:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的土地,哪怕不夠芳香,花開之間的過程才是人間最美的,重要的是不是結(jié)果而是努力,努力了就會成功,在炎日下,支撐著秋日勝開的希望。

          淡淡的芳香,我吮吸著秋日般的花香,希望和未來,我堅信:逆境中的我們是幸運的,正是上天給我們的一次機(jī)會,讓我們能夠成長。經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出最美的山水畫,它將永遠(yuǎn)繳列著我前行引領(lǐng)我的一生。“寶劍鋒自磨礪出,悔花香自苦寒來"。

        六年級菊花的作文 篇3

          我喜歡很多種花,例如:茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中,我最喜歡的花是菊花。

          菊花的品種已達(dá)數(shù)千種,如:杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊,含苞待放;像毽子一樣的線菊,披著“卷發(fā)”;像禮花一樣的太陽菊,露出花蕾……它們的顏色也有很多:紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉得似霞,五顏六色,美不勝收。

          菊花有很高的藥用價值,它的根及莖、葉都可入藥,菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效,菊花能保護(hù)眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除腫之外,平常還可以泡菊花茶來喝,能消除眼睛的疲勞,如果每天喝上三到四杯的菊花茶,對恢復(fù)視力很有幫助。

          我贊美菊花,因為秋天的菊花顏色絢麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。

        六年級菊花的作文 篇4

          陣陣秋風(fēng)吹來,菊花怒放,這意味著夏天的離去,多彩的秋天使者的到來。比起夏天,我更喜歡的那多彩的秋天,喜歡那鮮艷的菊花。

          說到菊花,我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。

          象征幸福的矢車菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉,經(jīng)過人們多年的培育,它的“野”性少了,花變大了色澤變多了,有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種,其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形,芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛,因此被奉為國花。此外,它還是馬其頓的國花。

          矢車菊的顏色中,紫色最為珍貴。在德國,山坡,水畔,路邊,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是單調(diào)的綠色,經(jīng)它的點綴,好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精靈,亭亭玉立,湊到鼻子下聞聞,一股大自然的香氣沁人心脾。

          我愛這多彩的秋天,更愛這點綴秋天的菊花!

        六年級菊花的作文 篇5

          時間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

          今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機(jī)一動:送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實淡雅的野菊花....王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

          王芳拿著野菊花,想起了何老師對自己的關(guān)愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···

          不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀,一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會用成績來報答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

          何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

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