寫菊花的作文六年級
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫菊花的作文六年級，希望對大家有所幫助。
最近，兩位“大小姐”，大姐“金鳳鶯鶯”和妹妹“銀鳳虞丘”來到我們班。他們給我們班帶來了無盡的樂趣。
他們來的.第一天，教室很熱鬧！有同學圍著它轉(zhuǎn)，好奇地看；有的人笑著看，笑臉比菊花還亮。別人都在用心讀他們的名字……我們都很愛他們。學生從不摘花瓣。它渴了，給它們澆水；他們很冷，給他們陽光。經(jīng)過我們的細心呵護，幾個小蓓蕾羞澀地抬起頭，環(huán)顧四周，看著五彩繽紛的世界。
兩個“大小姐”有不同的形式。大姐“金鳳黃鸝”身著金黃色，裝點著美麗的秋天。在陽光下閃閃發(fā)光。它的花瓣像“金繡球”一樣擁抱在一起。每一片花瓣都卷曲下垂，像一個羞澀的少女擺弄著自己的衣角。近一段時間，我們發(fā)現(xiàn)綠葉中隱藏著小嫩芽，純凈而簡單。小姐姐“銀豐虞丘”是素色的，有白色的花瓣和綠色的花瓣，像琥珀。它的“頭發(fā)”直上云霄，像婀娜多姿的女子飄動的頭發(fā)，又像高山流水，讓人覺得仿佛置身于和諧的大自然中。
兩位“大小姐”真優(yōu)雅。它們并不溫暖，雖然沒有玫瑰那么濃郁，但散發(fā)出濃濃的清香，讓人心曠神怡。每天進教室都有淡淡的香味。學生們帶著相機和他們一起拍照，露出燦爛的笑容。學生們拿起畫，畫了菊花，生動逼真。其他同學寫對聯(lián)，寫詩，每一個字，每一個字，每一句話，都包含著無限的感情。
兩位“大小姐”導(dǎo)致我們研究菊花。通過小組研究活動，我們不僅學到了栽培菊花的知識，也讓我知道了菊花的品質(zhì)：它純凈簡單，不與別人相提并論，不與其他花卉競爭。它很強壯，只是，不怕冷，不怕嚴寒。春天盛開的花朵紛紛枯萎，只有菊花盛開。兩位“大小姐”，謝謝光臨！
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